金平县三结合工作计划(共3篇)_第1页
金平县三结合工作计划(共3篇)_第2页
金平县三结合工作计划(共3篇)_第3页
金平县三结合工作计划(共3篇)_第4页
金平县三结合工作计划(共3篇)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/1金平县三结合工作计划(共3篇)金平县三结合工作计划第1篇一、指导思想

20XX年,我局计划生育“三结合”工作,以党的群众路线教育实践活动为契机,紧紧围绕坚持计划生育基本国策,提高出生人口素质,逐步完善政策,促进人口长期均衡发展的工作要求,进一步深化计划生育“三结合”工作,统筹协调政府各部门贯彻落实计划生育基本国策,在实际工作中树立起公共政策人口计生优先的理念,引导社会公共资源优先向计划生育家庭配置,使计划生育家庭优先分享改革发展成果,促进我县人口长期均衡发展和人口、经济、社会、资源、环境协调和可持续发展。

二、目标任务

(一)帮扶户数。一是落实计划生育“三结合”帮扶户10户,其中新增帮扶户5户,帮带户5户。联系单位具体帮扶对象见附表。

(二)帮扶目标。一是被帮扶户普遍享受帮扶部门的“优先、优待、优惠”政策。二是新增帮扶户真正享受到政策、资金、物资等帮扶,比上年人平增收20%以上,联系户、帮带户享受到项目、技术、信息帮扶,实现增产增收目标,生产、生活环境得到明显改善。三是被帮扶户育龄妇女普遍享受到当地计划生育部门的优质服务。四是被帮扶户掌握一门致富技术。五是被帮扶户无违法怀孕和违法生育。

三、工作要求

(一)深化认识,加强领导。按工作要求成立了计划生育“三结合”工作领导小组,负责全局计划生育“三结合”工作指导、协调、检查、督促。帮扶单位要在局计划生育“三结合”工作领导小组统一领导下,把深化计划生育“三结合”工作作为推进统筹解决人口问题的重要抓手,作为落实惠民、利民举措的重要载体,作为沟通基层群众的重要桥梁,做到任务落实、责任落实、措施落实,扎实开展工作,把计划生育“三结合”工作纳入重要议事日程,全面完成计生“三结合”各项工作任务。

(二)发挥部门优势,突出政策帮扶。要充分发挥部门优势,要把改进生产条件和发展生产增加收入作为“三结合”帮扶的着重点,各帮扶单位要按照“国策上位,普惠加优惠”的原则,制定和落实面向计划生育家庭的优先优惠政策,让计划生育家庭分享改革发展的成果。在帮扶过程中,紧密结合单位特点,发挥单位优势,切实解决帮扶对象的实际困难,努力做到帮扶工作与单位业务工作的“两促进”。加强对帮扶对象的新观念、新知识、新技能培训,注重信息引导,提高帮扶对象发展生产的能力。

(三)整合政策资源,增强帮扶实效。帮扶单位应将帮扶工作与现行的国家社会保障和扶持发展政策相配套,增强计划生育“三结合”帮扶工作与各种惠民政策的整合力度。各帮扶单位“三结合”工作要与本单位帮扶户结合起来,通过整合政策资源,充分体现对计划生育“三结合”户的优先、优惠和优待政策,达到整体推进,增强帮扶实效的目的。

(四)加强督查指导,提高帮扶水平。局计划生育“三结合”工作领导小组不定期就各帮扶单位计划生育“三结合”工作进行督查和指导,全面了解工作动态,及时研究新情况、解决新问题,提高计划生育“三结合”帮扶工作整体发展水平。

四、目标管理

进一步明确职责,结合自身行业优势,在就业培训、农业开发、新技术推广等方面,给予“三结合”户优先、优惠和优待政策,鼓励、引导、扶持“三结合”户率先改善生产、生活条件,签订协议的“新增户”是重点帮扶对象,每户的资金或物资帮扶不得低于200元,帮扶责任人要经常深入被帮扶户家中,帮助分析贫困原因,找准脱贫致富路子,制定切实可行的帮扶计划,并指导实施,全年深入被帮扶户家中指导工作不少于4次,并做好工作日志和记录。工作日志一式二份,由被帮扶户签字后双方各置一份。有新增户帮扶协议和新增户、帮带户花名册,有实施帮扶的登记卡(记录卡),并及时报送帮扶实施卡,“三结合”工作日志,统计表等有关资料。整理好典型户简介材料,对好的做法,经验等及时进行宣传报道。

金平县三结合工作计划第2篇一、指导思想

在“以法治校,以德立校”的办学目标的引领下,认真贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的有关精神,通过办好家长学校,进一步转变家长的家教理念,提升家教水平,从而有效促进学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提高。

二、工作目标

家庭教育是国民教育的重要组成部分,是学校教育和社会教育的基础,是全面推进素质教育的一项重要任务。根据_《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要求,其具体目标是;

1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2、向家长传授科学的家庭教育知识,树立正确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3、向家庭宣传介绍为人父母,应有良好表率作用,应保持良好的家庭育人环境。

4、沟通各类教育的联系,适应新的教育形式,解决新形式下的新问题。

5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、工作要点

1、加强班主任老师家庭教育的培训与学习。

2、指导家长掌握科学教子的方法。

3、不断总结经验,充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用,不断提高广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续开展“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动,加强家校沟通。

四、工作措施

1、建立家长学校组织领导机构,加强对家长学校工作的指导,落实活动经费,制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度,使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、健全家长委员会的建设,邀请有社会威望和影响的家长为学校家长委员会委员。各班学生家长为委员会成员。家长委员会负责日常具体工作,每学期由委员会组织家长进行一次家教知识讲座,组织家长为学校出谋划策。学校定期评选模范家长。

3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业,具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。通过学习,帮助家长树立科学的家教理念,及时解决子女在成长过程中发生的不良行为,确保他们健康快乐地成长。

4、定期召开家长会和开展家长开放周活动。

学校要求每班每学期必须召开至少两次家长会。家长会的形式多种多样,或交流对话,或专家报告和咨询,或家长、教师、学生联欢。通过多种多样的形式,增进相互感情和了解。开展家长开放日活动,开放日期间,家长可以到教室听任课教师讲课,了解教师的教学思路,掌握孩子课堂学习情况,及时与学校领导和教师交流教子的经验方法,提高自己的意见。

5、充分利用校园网络、校讯通、校报以及家教教育资料的优势,开辟家庭教育专栏,全方位、多角度地宣传学校教育教学活动、介绍家庭教育理论与经验、布置学校家庭教育相关工作,为广大家长提供更多交流与学习的机会。

6、努力探讨我校《家长家庭教育评价》,对全校家长进行家庭教育评价,以此促进家庭教育质量的提升。

7、及时总结反馈,不断促进家校工作的提升。

五、具体活动安排

1、三月份:书香月开展书香亲子阅读。结合学雷锋活动,亲子搜集雷锋故事进行共读。

2、四月份:家校牵手,举行“同一堂课”活动。(教导处组织);陆续召开班级、校级家长会及家教讲座,(校长、主任、班主任或聘请县家长学校的老师)。

3、五月份:感恩亲情月,由少先大队组织“感恩演讲比赛”(康瑞东负责);邀请全校学生家长参与学校组织的“艺术节”活动,选有才艺的优秀家长参与才艺展示。

4、六月份:邀请全校学生家长参与学校组织的“体育节”,让家长参与“亲子体育比赛”活动。

5、七、八月份:邀请家长观看我校组织的“颂党恩歌咏比赛”活动;开展假日安全教育;假期开展学生社会实践活动(艺术组、安监办、德育处负责)。

6、九月份:共同成长月,举办期初家长专题讲座;举行“教子一得”征文活动(家委会委员);邀请家长委员会成员参加庆祝教师节活动。

7、十月份:亲子共创月,邀请家长来校参与我校开展的“科技节”,亲子共同编写材料,创作科技制作作品。

8、十一月份:月初举行校级操舞比赛,邀请家长参加观看。

9、十二、一月份:岁末收获月,举行教子有方家长、尊师重教家长评选表彰,由校关工委、家委会委员评选。

金平县三结合工作计划第3篇继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,把幼儿教育和家庭、社区教育紧密联系起来,有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿、为社区服务,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,共同促进幼儿健康、和谐地发展。

一、工作目标

1、努力营造家园合力的教育环境,提高家园共育的实效。

2、加强家委员会工作,发挥家委会成员督促作用,挖掘优秀家长资源,提高家长的指导意识和本事。

3、增强对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。

二、具体措施

(一)继续发挥家长委员会的作用,参与幼儿园的民主管理。

1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会,在此基础上,各推荐一名家长成立幼儿园家长委员会,鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议,进一步加强与委员们的联系,充分发挥家委会的领导和桥梁作用,以点带面带动其他家长按各自本事供给教育资源与幼儿分享,支持园、班开展各项活动。

2、研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态,商讨办好家长学校的措施和方案,及时反馈家教信息,编写并反映家长对幼儿园工作的提议和意见,协调并参与幼儿园管理工作,力求提高管理实效。

(二)开展系列“家长学校”活动,提升家长的育人素质。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论