在数学作业批改中使用评语心得体会_第1页
在数学作业批改中使用评语心得体会_第2页
在数学作业批改中使用评语心得体会_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在数学作业批改中使用评语心得体会在数学教学中，作为一名老师，给学生批改作业是非常重要的一项任务。批改不仅是检查学生的学习成果，也是对学生学习的激励和帮助。因此，在批改数学作业的时候，我们需要用心用脑，用评语来传递我们的关爱和思考。在本文中，我将分享一些我在批改数学作业中使用评语的体会和心得。评语可以从哪些方面入手？在批改数学作业的过程中，我们可以从以下几个方面考虑：技术方面：这包括学生的计算准确度、符号使用、公式运用等。可以对学生的计算精度给出评价，提醒学生需要反复核算，并且检查符号的使用是否准确，同时要引导学生理解公式的本质。表达方面：这包括学生的叙述完整性、语言表达的清晰度、行文逻辑等。可以对学生的表达及语言给出评价，提醒学生在写作的时候要注意语言的准确性和逻辑的流畅性。思维方面：这包括学生的问题解决能力和思维深度。可以对学生思考问题的能力给出评价，尤其是对于步骤的解释，可以引导学生思考成因和并与单纯的运算解释区分。评语应该具备哪些特点？好的评语应该具备以下几个特点：语言简洁明了：评语的语言要简单易懂，将问题点准确传达给学生，并且尽量用通俗易懂的语言，让学生容易理解。针对性强：评语要突出所评价的问题重点，并且着重指出解决问题的方法，让学生能够快速掌握。激励性：评语不仅仅是发现问题，更要给学生鼓励与帮助。能够给学生勇气和充分的信心，激发学生对待学业热情和积极性。良好词汇：评语中的字句要语言优雅，大气，让学生知道评语不仅仅是单纯不合格的批注，更跟学生有联系。在使用评语的时候应该注意哪些问题？在使用评语的时候，还需要注意以下的问题：不得随意变动分数：评分是根据作业的质量来进行的，评语中涉及到的问题并不一定影响分数，所以在写评语的时候，一定要把问题列举出来，但不要轻易更改分数。不得刻意挑毛病：老师在批改作业时，需要坦诚传达问题与办法，但也不能挑毛病，尤其是对于那些掌握较好知识点的学生，要引导他们的水平进一步提升。避免模板化：应该在评语的内容、表达等方面有所创意与变化，避免评语缺乏气息和魅力，让评语可以起到激励的作用。结束语批改数学作业是一项重要的教育任务，对于老师和学生都有极大的意义。好的评语可以为学生提供学习的指导与鼓励，在学习上起到积极的作用。因此，评语的撰写不应是轻率和敷衍的。在使用评语时，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论