计算机基础(本)形考实训任务1结果

计算机基础(本)形考实训任务1结果

实训任务一：Windows10基本操作实验目的：掌握使用Windows10的基本方法。实验要求：1.观察Windows10的桌面结构。2.掌握Windows10的启动和关闭方法。3.掌握鼠标的操作方法。4.掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法。实验内容和步骤：1.Windows10的启动和关闭。①启动计算机，观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的。在上述过程中屏幕显示的是Windows10的桌面。②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌。全貌是Windows10桌面图。③移动鼠标，观察鼠标指针在屏幕上运动的效果。将鼠标指针指向一个位于桌面上的图标并移动鼠标，会看到该图标随图标一同移动，当释放鼠标按钮时该图标便停止在桌面的某位置了。④随意单击几个桌面上的图标，注意图标发生了何种变化。该图标被加亮显现蓝色。⑤右击桌面上无图标处，会出现什么现象？描述出现的内容。出现快捷菜单。⑥右击桌面上某个图标，会出现什么现象？描述出现的内容。右击桌面上某个图标，出现可对该图标本身进行相应的操作。⑦单击“开始”按钮，在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项，观察屏幕是怎样变化的。屏幕显示弹出“关机”提示对话框（屏幕颜色暗淡）。2.窗口操作。①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口。窗口是电脑应用程序主菜单。②单击“最大化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。屏幕满屏显示在桌面上的是一个可以改变窗口大小的按钮。③单击“还原”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。若窗口已显示满屏，单击还原按钮还原为最大化以前的尺寸。④单击“最小化”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。将使该窗口所对应的应用程序退至后面。⑤单击“关闭”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。将关闭该窗口及其应用程序，并释放其占用的内容存在CPU系统资源。⑥重复步骤①～步骤⑤。⑦双击“此电脑”图标后，双击窗口内C盘图标，会出现什么现象？描述出现的内容。显示“我的电脑”、C盘的应用程序对话框。⑧单击标准工具栏内的“后退”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。显示菜单有上一级菜单。⑨单击标准工具栏内的“前进”按钮，出现了什么现象？描述出现的内容。显示菜单有下一级菜单。本文介绍了文件资源管理器在Windows10操作系统中的基本操作方法，包括启动和关闭、窗口和文件夹选定、文件和文件夹的操作等。在文件资源管理器中，菜单可以有下一级菜单，可以类推。当将鼠标指针移至窗口的右边或底边时，鼠标会变成双箭头横线，拖拽鼠标会使窗口内工作区不显示全部内容，可以通过滚动块在滚动框内进行水平或垂直方向的移动。快捷方式操作方法包括双击桌面上“回收站”图标、右击窗口内无图标处观察出现的快捷菜单的结构、选择“排序方式”项后出现下级菜单、选择不同的排序方式图标会按不同方式排列、右击C盘图标选择“属性”项并单击会打开本地磁盘C属性选项窗口。文件资源管理器的基本操作方法包括启动和关闭、文件资源管理器窗口和文件夹选定的操作方法，以及文件、文件夹的操作方法。启动文件资源管理器可以右击“开始”按钮选择“文件资源管理器”项，关闭文件资源管理器可以直接关闭窗口。在文件资源管理器中，可以右击左、右两个窗口的空白处出现不同的快捷菜单，单击左窗内某个文件夹可以观察右窗和“地址”栏内出现所选文件夹地址，单击文件夹前的“”“”符号可以打开此文件夹展开子文件夹，单击和双击右窗内的文件夹可以选中和打开当前文件夹。文件和文件夹的操作方法包括创建、复制、移动、更名、删除、查找等。可以选定C盘，在【文件】菜单中选定〖新建〗→“文件夹”项，建立一个名为“mytemp”的文件夹。如果已存在可以直接删除，观察“回收站”内的变化。3.从回收站恢复已删除的“mytemp”文件夹，观察回收站内的变化。4.在选定的逻辑盘符上使用通配符查找所有扩展名为“.txt”的文件，并观察搜索结果。5.在上一步的基础上，选定前三个文件并使用粘贴的方法复制到“mytemp”文件夹内，观察“mytemp”文件夹内的变化。6.选定“mytemp”文件夹，将排列在第一位置的文件更名为“test.txt”。7.删除排列在“mytemp”文件夹中第二位置的文件，并观察回收站内的变化，描述出现的内容。回收站内增加了一个文件。8.将剩余的最后一个文件使用拖动的方法复制到回收站内，发生了什么变化？描述出现的内容。源文件仍存在，回收站增加了一个文件。9.选定逻辑盘符，使用通配符查找所有扩展名为“.exe”的文件。10.在上一步的基础上，选定排列在第一、第三、第五、第七位置上的四个文件，并将其复制到“mytemp”文件夹内。11.选定“mytemp”文件夹后在其内再创建一个名为“test”的新文件夹。12.将排列在“mytemp”文件夹内第一个扩展名为“.exe”的文件移到新建的“test”文件夹内，观察“test”文件夹内的变化。13.删除“mytemp”文件夹，清空回收站。三、Windows10基本管理1.实验目的（1）理解个性化工作环境的意义。（2）理解Windows10基本管理的重要性。（3）掌握写字板和剪贴板的基本操作方法。（4）掌握Windows10汉字输入的基本操作方法。2.实验要求（1）掌握定制个性化工作环境的基本方法。（2）掌握Windows10基本管理的操作方法。（3）掌握写字板的启动、关闭和文本编辑的操作方法。（4）掌握汉字输入的基本操作方法。3.实验内容和步骤（1）定制个性化工作环境。①打开“开始”菜单并选择“设置”项，会打开哪个窗口？会打开显示“控制面板”的对话框窗口，其中包括外观和主题、打印机、添加和删除程序等选项。②单击“个性化”项，在“锁屏界面”列表中单击“屏幕保护程序设置”项，在“屏幕保护程序设置”窗口中的“屏幕保护程序”下拉列表框中选择“变换线”，然后单击“预览”按钮，屏幕会显示什么？请描述出现的内容。屏幕会全屏显示“变换线”的屏幕保护图案。③右击任务栏的空白处，在弹出的快捷菜单中选择“任务栏设置”项，这会弹出什么窗口？这会弹出“任务栏设置”窗口。在Windows10中，如果想要自动隐藏任务栏，可以打开“在桌面模式下自动隐藏任务栏”开关。当鼠标指针指向任务栏时，任务栏会出现，当鼠标指针移走时，任务栏会隐藏。要打开设置面板，可以在开始菜单中点击设置图标。在设置面板中，选择“时间和语言”项，再选择“日期和时间”项，就可以打开日期和时间设置窗口。在该窗口中，可以更改时间。例如，将时间改为12：00后，任务栏中的时间就会相应地变成12:00。启动写字板后，可以输入文本。如果输入的文本超过一行，按Enter键回到行首后，再输入文本，新输入的文本会出现在行首。如果在“查