2021-2022学年山西省长治市崇文中学高二生物期末试题含解析

2021-2022学年山西省长治市崇文中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径，1、2、3分别表示反应的场所。下列说法正确的是（）A.场所l表示线粒体B.场所2表示线粒体C.场所3也存在于酵母菌细胞D.场所l、3均表示细胞质基质参考答案：D【分析】据图可知：1是葡萄糖酵解过程发生的场所，是细胞质基质；2是有氧呼吸的第二、第三阶段的场所，真核细胞中，发生在线粒体中，原核细胞发生在质膜上；3是无氧呼吸的第二阶段发生的场所，是细胞质基质。【详解】1发生的场所是细胞质基质，A错误。真核细胞有氧呼吸的第二、三阶段发生在线粒体中，原核细胞的有氧呼吸的第二、三阶段发生在质膜上，B错误。酵母菌无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精，不是乳酸，C错误。葡萄糖酵解过程和无氧呼吸的第二阶段发生的场所是细胞质基质，D正确。【点睛】对于有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程和发生场所的比较识记是本题考查的重点，因此解答此题的关键学生掌握有氧呼吸和无氧呼吸的具体过程。2.如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间)。下列有关判断中不正确的是(

)A．曲线a代表饮用清水后的尿流量变化B．30～90min阶段，抗利尿激素分泌量增加C．曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化D．如果曲线b代表血浆渗透压的变化，则表明该盐水的浓度为0.9%参考答案：B3.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为有几处是不正确的

植物细胞工程动物细胞工程技术手段植物组织培养，植物体细胞杂交动物细胞培养和融合，单克隆抗体的制备特殊处理机械法去除细胞壁胰蛋白酶处理，制成细胞悬液融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法典型应用人工种子、杂种植株单克隆抗体的制备培养液区别生长素和细胞分裂素影响

愈伤组织的生长和分化动物血清不可缺少

A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：A4.下列叙述中，正确的是（）A．细胞是一切生物的结构单位和功能单位B．一只草履虫就是一个细胞C．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征D．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】解答本题应掌握：生物体结构和功能的基本单位是细胞，单细胞生物的单个细胞就是一个个体，故单细胞生物在生命系统的结构层次中既属于细胞层次又是个体层次，并无没有细胞结构，必须依赖于活细胞才能存活，但因为能繁殖，故属于生物，精子属于生殖细胞，由精细胞变形而来．【解答】解：A、生物体结构和功能的基本单位是细胞，但不是一切生物，如病毒，故A错误；B、草履虫是单细胞生物，故一只草履虫就是一个细胞，故B正确；C、SARS病毒虽无细胞结构，但能够繁殖，具有生命特征，故C错误；D、精子属于生殖细胞，经精原细胞通过减数分裂而来，故D错误．故选：B．5.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是(

)A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则参考答案：D6.下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞，其中同源染色体正在分离的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．甲和丙参考答案：A7.科学家为了研究抑制基因表达的机制，在基因启动子后插入一段颠倒的转录区序列（如图所示），导致新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而失去功能．对该操作描述不正确的是A.需要限制性核酸内切酶和DNA连接酶B.在细胞外实现了人工基因突变C.干扰了基因表达中的转录过程D.转录形成的mRNA分子内部靠A-U、C-G配对形成互补区参考答案：C试题分析：在DNA插入一段DNA需要用限制酶切割该DNA以及用DNA连接酶连接，故A正确。该操作人为改变基因结构，故B正确。新基因转录形成的mRNA因分子内部形成互补区而无法正常翻译，故C错。颠倒的转录区序列与转录区刚好互补配对，通过A—U、C—G配对两段RNA链形成互补区，故D正确。考点：本题考查遗传分子基础相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。8.下列有关种群的叙述，正确的是（）A．两个池塘中的鲤鱼应属一个种群B．种群密度总是随着种群出生率的增大而增大C．雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群数量特征D．人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势参考答案：D【考点】种群的特征．【专题】正推法；种群和群落．【分析】1、种群是指生活在同一区域中的同种生物的所有个体的总和，种群的特征包括数量特征和空间特征，种群的数量特征包括种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率；空间特征包括集群分布、均匀分布和随机分布．2、直接决定种群密度的因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率，年龄组成通过影响出生率和死亡率决定种群密度的变化，性别比例通过影响出生率决定种群密度的变化．【解答】解：A、两个池塘中的鲤鱼用于生存环境不同，因此不是一个种群，A错误；B、种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率，共同决定的，因此种群出生率的增大，种群密度不一定增大，B错误；C、雪松种子常落在母株附近形成集群，这属于种群的空间特征的集群分布，C错误；D、人口的年龄组成可预测一个国家或地区人口数量的变化趋势，D正确．故选：D．【点评】本题旨在考查学生理解种群的概念、种群特征以及种群数量特征之间的关系，并学会应用相关知识进行推理、判断．9.在利用谷氨酸捧状杆菌生产谷氨酸的过程中，下列叙述正确的是①各个生长时期的长短是固定的，无法人为缩短生长周期②对数期是采样留种的最佳时期③在稳定期补充营养物质可以提高产量④调整期是收获代谢产物的最佳时期A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B10.蛋白质工程中首先要考虑的（第一步）A.合成目的基因

B.预期蛋白质的结构

C.预期蛋白质功能

D.制造新蛋白质参考答案：C11.优生与家庭幸福密切相关。下列不属于优生措施A．遗传咨询 B．高龄生育 C．产前诊断 D．禁止近亲结婚参考答案：B12.下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，正确的是A．神经递质通过主动运输的形式被释放到突触间隙B．在突触处，兴奋的传递是单向的C．在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D．神经递质的合成一定在核糖体参考答案：B13.下列物质合成时，需要模板的是（

）

A．磷脂和蛋白质

B．DNA和酶

C．性激素和胰岛素D．神经递质和受体参考答案：B略14.下列关于消毒和灭菌的叙述中，正确的是(

)A.选择消毒或灭菌要根据无菌操作的对象及目的而定B.通过消毒或灭菌，可以将所有的杂菌、孢子和芽孢等都杀灭C.培养基在倒平板前可以通过高压蒸汽灭菌或干热灭菌D.对需要保持生物活性的材料可以采取消毒或瞬时灭菌参考答案：A【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程，常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌；消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等。【详解】选择消毒或灭菌要根据无菌操作的对象及目的而定，如培养的对象只能进行消毒，而培养基和培养的容器可以进行灭菌处理，A正确；消毒只能杀死物体体表或内部的一部分微生物，不能将所有的杂菌、孢子和芽孢等都杀灭，B错误；培养基在倒平板前可以通过高压蒸汽灭菌，但是不能通过干热灭菌，C错误；对需要保持生物活性的材料可以采取消毒，但是不能灭菌，D错误。15.下列各项中，能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是

参考答案：A16.母鸡冬季产蛋较少，养鸡场往往会在冬季用一定强度的日光灯照射鸡舍，以达到促进母鸡产蛋的目的。这种现象在生理学上属于A.神经调节B.体液调节C.免疫调节D.神经－体液调节参考答案：D略17.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的水解，这种药物的即时效应是(

)

A．突触前神经元持续性兴奋

B．突触后神经元持续性兴奋

C．突触前神经元持续性抑制

D．突触后神经元持续性抑制参考答案：B18.下列关于生长素的认识正确的是（）A．植物的向光性是由于生长素分布不均匀造成的B．生长素只能在幼芽中合成C．单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量多于背光一侧D．生长素既可以从形态上端运输到形态学下端，也可以反过来运输参考答案：A考点：生长素的产生、分布和运输情况版权所分析：在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激，生长素向背光侧移动，运输到下部的伸长区，造成背光面比向光面生长快，因此出现向光弯曲，显示出向光性．生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．解答：解：A、植物的向光性是由于生长素在单侧光照射下，生长素向背光一侧横向运输而导致分布不均匀造成的，A正确；B、生长素能在幼芽、嫩叶和发育的种子中合成，B错误；C、单侧光照射后，胚芽鞘向光一侧的生长素含量少于背光一侧，C错误；D、生长素只能从形态上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，表现为极性运输，D错误．故选：A．点评：本题考查了生长素的作用机理、生长素的极性运输、运输方式，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力．19.已知某DNA分子中，一条链的(A+G)／(C+T)为0.2，那么在它的互补链中，(A+G)／（C+T）应为(

)A．2.5

8.0.2

C．5

D．

1参考答案：C20.由下图直接可以得出的结论是

A.生长素能促进植物生长B.生长素的化学成分为吲哚乙酸C.单侧光照射引起生长素分布不均匀D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端参考答案：A21.连续分裂的细胞，相邻的两个细胞周期可表示为下图（图15），下列叙述正确的是（

）图15

①a+b为一个细胞周期②c、d两段都要消耗ATP③b段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成④d段主要完成遗传物质的平均分配A

①②③

B

①②④

C

②③④

D

①④参考答案：B22.生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，有关说法正确的是

A．反应①②③④都可在人体细胞中进行

B．粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为细胞呼吸产生水

C．反应①②必须在有氧条件下进行

D．上述反应均在线粒体内完成参考答案：B23.将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为（图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度）（

）参考答案：A24.细胞膜不能让亲水的小分子和离子物质以简单扩散的方式通过的原因是A．磷脂分子头部的屏障作用

B．蛋白质的屏障作用C．磷脂分子尾部的屏障作用

D．膜外糖被的屏障作用参考答案：C25.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法，以下说法错误的是（

）A.甲方法可建立该细菌的基因组文库 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法需要逆转录酶参与参考答案：C甲方法不需要以脱氧核苷酸为原料。26.从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞如图所示，此动物的初级卵母细胞核中四分体个数、染色体数及DNA分子数分别是多少（）A．3，3，6 B．3，6，6 C．3，6，12 D．6，6，12参考答案：C【考点】66：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．【分析】分析题图：图示是从显微镜中看到一个正在分裂的动物细胞，该细胞不含同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，应处于减数第二次分裂中期．据此答题．【解答】解：该细胞所含染色体数目为体细胞的一半，因此该生物体细胞含有6条染色体（3对同源染色体）．（1）四分体是同源染色体两两配对后形成的，即一个四分体就是一对同源染色体，因此此动物的初级卵母细胞核中含有3个四分体；（2）初级卵母细胞中所含染色体数目与体细胞相同，即6条；（3）初级卵母细胞中每条染色体含有2个DNA分子，即6×2=12个．故选：C．27.对细胞中染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是（

）A．每条染色体上含有一或两个DNA，一个DNA分子上含有多个基因B．都能复制分离和传递，且三者行为一致C．三者都是生物细胞内的遗传物质D．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C28.普通小麦是六倍体,有42条染色体,科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是A.三倍体、21条染色体 B.单倍体、21条染色体C.三倍体、三个染色体组 D.单倍体、一个染色体组参考答案：B【分析】1、由配子不经过受精形成的新个体都是单倍体，则六倍体小麦的配子形成的子代虽然含有3染色体组，但仍然是单倍体。

2、普通小麦是六倍体，含42条染色体，说明每个染色体组中含7条染色体。【详解】花药离体培养出的小麦幼苗是由配子发育的而来，所以是单倍体；配子中有小麦一半的染色体，所以是21染色体条；配子中有小麦一半的染色体组，所以是3个染色体组(单倍体可以有一个或多个染色体组，所以和单倍体不矛盾)，综上所述，B正确，ACD错误。故选B。29.如图表示淀粉的一段，数字对应的“﹣”表示单糖之间的化学键，则淀粉酶发挥作用的位置可能是（）A．1处 B．1、3、5处 C．任何一处 D．2、4、6处参考答案：D【考点】1L：糖类的种类和作用的综合．【分析】淀粉属于多糖，能够在淀粉酶的催化作用下，水解成麦芽糖；麦芽糖属于二糖．【解答】解：根据淀粉酶的作用原理，将淀粉水解成二糖﹣﹣麦芽糖，可以推知淀粉酶水解的化学键为2，4，6三处．故选：D．30.右图表示三个神经元及其联系，其中“—O—<”表示从树突到胞体再到轴突及末梢，下列有关叙述错误的是 A．图中共有3个完整的突触B．刺激b点，则该点的膜电位变为内正外负C．刺激c点，a、b点都会测到电位变化D．A可能与感受器连接参考答案：C31.关于下图DNA片段的合理说法是A．把该DNA（14N）放在含15N的培养液中复制2代，子代DNA中含15N的占3/4B．（A+G）/（T+C）体现了该DNA分子的特异性C．②处的碱基缺失导致染色体结构的变异D．DNA复制或转录时解旋酶作用于③部位参考答案：D32.DNA的粗提取与鉴定实验，与下列哪项原理无关A.DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中，溶解度最低B.DNA易被龙胆紫溶液染成紫色C.DNA溶液中加入二苯胺试剂，加热后产生蓝色D.加入95%的冷酒精，DNA会从溶液中析出参考答案：B33.人处在寒冷环境时，体液中会很快增加的激素是A.胰岛素

B．甲状腺激素

C.促甲状腺激素

D．B和C参考答案：D略34.下列有关种群、群落与生态系统的叙述，错误的是（）A．种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C．加强管理某草原以提高牧草的产量，可提高该生态系统的抵抗力稳定性D．负反馈调节在生物群落内部与生态系统中普遍存在参考答案：C【考点】G2：生态系统的功能；F1：种群的特征；G6：生态系统的稳定性．【分析】1、种群密度是种群最基本的数量特征，出生率和死亡率与年龄结构有关，性别比例对种群密度有一定影响，出生率、死亡率和迁移率是决定种群数量变化的因素．2、生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，相反的其恢复力稳定性就越弱．不同的生态系统会因为营养结构不同而具有不同的抵抗力或恢复力稳定性．【解答】解：A、种群的各特征中，种群密度是种群最基本的数量特征，A正确；B、碳在无机环境与生物群落之间的循环主要是以CO2的形式进行的，B正确；C、在某草原通过管理提高某种牧草的产量后，物种可能减少，营养结构的复杂性可能降低，导致其抵抗力稳定性可能降低，C错误；D、负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，D正确．故选：C．【点评】本题考查种群、群落和生态系统的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

35.人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是A.酵母菌 B.大肠杆菌 C.T4噬菌体 D.肺炎球菌参考答案：A【分析】根据题干信息分析，“人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成”，即要求受体细胞中必须具有内质网和高尔基体；原核细胞没有高尔基体和内质网，而真核细胞有，因此可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是真核细胞。【详解】酵母菌是真核细胞，细胞中有内质网和高尔基体，可以对人的糖蛋白进行加工，A正确；大肠杆菌属于原核生物，细胞中没有高尔基体和内质网，因此不能对糖蛋白进行加工，B错误；T4噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，不作为基因工程中的受体细胞，C错误；肺炎球菌属于原核生物，细胞中没有高尔基体和内质网，因此不能对糖蛋白进行加工，D错误。

36.下图为通过肌肉注射或静脉点滴进行治疗的流程图，a、b、c表示内环境有关成分，下列有关说法不正确的是A．a表示组织液，b、c分别表示血浆和淋巴B．若a、b、c中b中的蛋白质含量最高，则b可代表淋巴C．若注射的是抗利尿激素，则作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞D．糖尿病患者出现低血糖症时，可通过静脉注射葡萄糖快速缓解病情参考答案：B37.下列关于制备细胞膜的叙述中，错误的是:A.动物细胞没有细胞壁，因此选择动物细胞制备细胞膜操作更容易B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料，应先用蛋白酶去除细胞壁C.以哺乳动物成熟红细胞制备细胞膜时，细胞吸水涨破的原理是渗透作用D.制备细胞膜利用离心的方法，分离细胞器利用了差速离心的方法参考答案：B【分析】制备细胞膜实验：1、实验材料：哺乳动物成熟的红细胞；2、实验原理：将红细胞放入清水中，细胞吸水胀破；3、实验过程：选材（0.9%生理盐水稀释）→制备临时装片（用滴管吸一滴红细胞稀释液滴在载玻片上盖上盖玻片）→观察→滴清水（在载玻片一侧滴加蒸馏水，在另一侧用吸水纸吸引）→观察。【详解】动植物细胞都含有细胞膜，选择动物细胞不选择植物细胞原因是植物细胞有细胞壁，操作比较复杂，A正确；植物细胞壁的主要成分是果胶和纤维素，若选用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料，应先用果胶酶和纤维素酶去除细胞壁，B错误；以哺乳动物成熟红细胞制作细胞膜时，将红细胞放入清水中，细胞吸水胀破，破裂细胞的原理是渗透作用，C正确；制备细胞膜利用离心的方法，分离细胞器利用了差速离心的方法，D正确；故选B。38.生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免系统结构或功能的失衡，这体现了生态工程的什么原理。A.协调与平衡原理

B.物种多样性原理

C.物质循环再生原理

D.整体性原理参考答案：B39.下列有关生态系统的内容叙述，正确的是（

）A．当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔的全部能量B．当狼捕食兔子并合成为自身的有机物时，能量就从第一营养级流入了第二营养级C．生产者通过光合作用制造了有机物时，能量就由非生物环境流入了生物群落D．生态系统的能量流动是往复循环的参考答案：C40.细胞通讯是细胞间交流信息，对环境作出综合反应的生理活动。图甲为两种细胞通讯方式，乙为甲图中括号部位放大图，下列有关叙述中错误的是

A.若图中靶细胞1为胰岛B细胞，则靶细胞2一定是肝细胞B.图中结构1的末梢与靶细胞1合称为效应器C.图中⑤的