四川省南充市七里中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析

四川省南充市七里中学2022-2023学年高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是（）A.人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度B.叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段C.少数酶的组成元素与ATP的组成元素相同D.寒冷的冬季，哺乳动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低参考答案：C【分析】ATP结构式是A-P～P～P，其组成元素有C、H、O、N、P，是一种含有高能磷酸键的有机物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中；ATP是生命活动能量的直接来源，合成ATP的能量来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体，据此分析。【详解】A.人体在剧烈运动时ATP的合成速度和分解速度都加快，但ATP和ADP的含量处于动态平衡，ATP的合成速度和分解速度相等，A错误；B.叶肉细胞光合作用产生的ATP只能用于光合作用暗反应阶段及叶绿体其他消耗能量的活动，细胞呼吸作用产生的ATP可用于植物体的各项生命活动，B错误；C.少数酶是RNA，组成元素与ATP相同，都含有C、H、O、N、P，C正确；D.哺乳动物为恒温动物，体温维持相对恒定，故寒冷的冬季，体内酶的活性不会随环境温度的下降而降低，D错误。【点睛】本题主要考查学生对酶和ATP知识的理解和记忆能力，意在考查学生对ATP和ADP的相互转化、ATP的利用相关知识点的掌握，本题易错点在于B，要求学生能够准确掌握光合作用和呼吸作用中ATP的用途区别。2.玉米叶肉细胞中DNA的载体是

（

）

A.线粒体、中心体、染色体

B.叶绿体、核糖体、染色体

C.染色体、中心体、核糖体

D.染色体、叶绿体、线粒体参考答案：D3.格里菲思（F.Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A.证明了DNA是遗传物质 B.证明了RNA是遗传物质C.证明了蛋白质是遗传物质 D.没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案：D本题考查的是证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验有关内容。格里菲思肺炎双球菌的体内转化实验，表明加热杀死的S型细菌中，必然含有“转化因子”，这种转化因子将无毒的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。因此只能证明含有转化因子，还不能说明DNA就是转化因子4.容器底部是培养基，其中含有植物生长所需的全部养分，如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液，但缺少了一种必需元素，为补充这种元素，应添加的化合物是()A.Ca(NO3)2

B.KCl

C.KH2PO4

D.K2SO4参考答案：C试题分析：分析题干信息可知该人配制培养基的矿质元素中含有N、S、K、Ca、Mg和微量元素，唯独缺少P元素，因此为了补充这种元素，添加的化合物应该含有P元素．故选：C．考点：无机盐的主要存在形式和作用．5.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为()A．798、2和2

B．798、12和10

C．799、1和1

D．799、11和9参考答案：B6.人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（

）A.组织液中甘油的浓度B.细胞膜上的载体蛋白数量C.线粒体中呼吸作用的强度D.液泡中物质的浓度参考答案：A7.双链DNA分子中，C占39%，其中一条链中的T占6%，那么，另一条链T占该链的（

）A.78%

B.39%

C.12%

D.16%参考答案：D略8.如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，哪一过程产生的ATP最多A.① B.② C.③ D.④参考答案：A【分析】根据题意和图示分析可知：过程①表示水分解成氧气和[H]，是光合作用的光反应阶段；过程②表示二氧化碳经过固定和C3还原合成葡萄糖，是光合作用的暗反应阶段，过程③表示葡萄糖分解成二氧化碳，生成[H]和ATP，是有氧呼吸的第一阶段和第二阶段，过程④表示氧气与[H]结合生成水，同时产生ATP，是有氧呼吸的第三阶段。【详解】有氧呼吸消耗葡萄糖中的能量只有少数能量转移到ATP中，有氧呼吸消耗的葡萄糖来源于光合作用产生，由于植物处于生长阶段，所以光合作用储存在葡萄糖中的能量大于呼吸作用分解葡萄糖释放的能量总和，而光合作用储存在葡萄糖中的能量来源于光反应产生，所以①过程产生ATP最多，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。9.细胞进行有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子的数量比为1∶2∶2时，该细胞处于（

）A．中期或后期

B．后期或末期

C．前期或后期

D．前期或中期参考答案：D略10.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是

（

）A．都具有遗传物质

B．都具有选择透过性的膜结构C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器参考答案：D11.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了3次连续观察（如图所示）。下列有关叙述正确的是A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察前滴管中滴加的液体是清水C.第三次观察前用滴管滴加液体时，不能在显微镜的载物台上进行，以防污染镜头D.在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原参考答案：D【分析】实验过程中，第一次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的正常状态，第二次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蔗糖溶液中的质壁分离状态，第三次观察为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在蒸馏水中的质壁分离复原状态。【详解】第一次观察时容易看到紫色大液泡，不能看到无色细胞质基质区域，A错误；第二次观察时滴入少量的蔗糖溶液，用吸水纸吸引蔗糖溶液从盖玻片的一侧流到另一侧，使全部洋葱鳞片叶浸润在蔗糖溶液中，使细胞开始发生质壁分离，B错误；第三次观察前用滴管滴加液体时，可以在显微镜的载物台上进行，C错误；在低倍镜下就可看到植物细胞的质壁分离与复原，D正确。12.下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述，不正确的是

A.一个染色体组中不含同源染色体B.体细胞中含有两个染色体组的个体就叫二倍体C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组D.人工诱导多倍体可以用低温诱导参考答案：B13.地球上最基本的生命系统是(

)A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统参考答案：A14.下列哪一项不是细胞间信息交流的方式A.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接B.活细胞吸收营养物质，排出代谢废物C.精子和卵细胞相互接触完成受精作用D.胰岛B细胞分泌的胰岛素通过血液运输作用于靶细胞参考答案：BA、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，有细胞间信息交流的作用，A正确；B、活细胞吸收营养物质，排出代谢废物，体现了细胞膜控制物质近处的功能，B错误；C、精子和卵细胞相互接触完成受精作用，依赖细胞膜的直接接触进行信息交流，C正确；D、激素通过血液运输被靶细胞细胞膜受体结合，传递信息，D正确．故选：B．【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】易错警示：胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1、相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合．2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息．即细胞←通道→细胞．如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3、通过体液的作用来完成的间接交流．如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．15.对染色质和染色体的错误叙述是（

）A．染色体是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的主要成分是DNA和蛋白质C．染色质呈圆柱状或棒状，染色体呈极细的丝状D．染色质和染色体只存在于真核细胞的细胞核中参考答案：C16.关于细胞学说的叙述，错误的是（

）

A．细胞是一个相对独立的有机体

B．揭示了生物体结构的统一性

C．一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成

D．1665年，英国科学家罗伯特.虎克发现了细胞，并创立的细胞学说参考答案：D17.下列除哪项外，其余各项对①-⑦中物质或结构在下列生物中的叙述都正确的选项是（

）①核酸②蛋白质③液泡

④叶绿体⑤成形的细胞核

⑥细胞膜

⑦细胞壁

A.①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在

B⑥⑦在大肠杆菌和衣藻内都存在

C.①-⑦在衣藻体内都存在

D.除⑤外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D18.生物体新陈代谢旺盛，生长迅速时，生物体内A．自由水/结合水的值与此无关

B．自由水/结合水的值会升高C．自由水/结合水的值会降低

D．自由水/结合水的值不变参考答案：B19.下列各种糖类物质中，既存在于动物细胞内，又存在于植物细胞内的是(

)。A、淀粉和核糖

B、葡萄糖和麦芽糖C、核糖、脱氧核糖和葡萄糖

D、糖元、乳糖参考答案：C20.人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。下列与之有关的叙述中，错误的是A．细胞核为唾液淀粉酶的合成提供遗传信息

B．核糖体为唾液淀粉酶的合成提供场所

C．高尔基体与唾液的形成有关

D．中心体参与将唾液淀粉酶分泌到细胞外的过程参考答案：D21.科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示。下列结论错误的是

A.适宜浓度的钙有利于花粉管的生长，适宜浓度的硼有利于花粉的萌发B.钙和硼对花粉萌发、花粉管生长的影响不同C.钙在一定浓度范围内几乎不影响花粉管生长速率D.硼在一定浓度范围内几乎不影响花粉管的生长速率参考答案：C22.一次施肥过多，作物变得枯萎发黄的原因是

A．根细胞从土壤中吸收的养分过多

B．根细胞不能从土壤中吸水C．根系不能将水向上运输

D．根系加速了呼吸作用，释放的能量过多参考答案：B23.下列关于细胞器的叙述不正确的是(

)A．线粒体、叶绿体中均可发生能量物质的转化B．只有细胞中含有叶绿体的生物，才能进行光合作用，而细胞中没有线粒体的生物却能进行有氧呼吸C．植物根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体D．内质网与蛋白质、脂质和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道参考答案：B24.种子萌发的需氧量与种子所储藏有机物的元素组成和元素比例相关，在相同条件下，消耗同质量有机物，油料作物的种子（如花生）萌发时需氧量比含淀粉多的种子（如水稻）萌发时的需氧量

A．少

B．多

C．相等

D．无规律参考答案：B25.夏季，人们由于饮食不洁易腹泻，引起腹泻的病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（

）

A．细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器

B．细胞中有拟核，核内有染色体

C．痢疾杆菌细胞中有环状的DNA分子

D．痢疾杆菌的细胞较小，无法用显微镜观察参考答案：C26.小麦叶肉细胞中DNA存在于下列什么结构中（

）A．细胞核、叶绿体和高尔基体

B.内质网、线粒体和细胞核C.线粒体、叶绿体和细胞核

D.细胞核、液泡和线粒体参考答案：C27.某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是(

)A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个，在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个B.每次抓取之前摇匀桶中小球C.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中D.抓取10次之后就进行统计分析参考答案：D两个小桶分别代表雌雄生殖器官，每个小桶中的两种颜色的小球代表两种基因型的配子，数量必须相等，而两个小桶中的小球数量不必相等，A正确；每次抓取小球前要晃动小桶，以保证不同基因型的配子混合均匀，B正确；为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，C正确；抓取的次数要足够多（≥50），这样可以减少误差，D错误。28.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点；61：细胞的减数分裂．【分析】有丝分裂和减数分裂过程的主要区别：比较项目有丝分裂减数分裂染色体复制间期减I前的间期同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体，非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体，同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象分离与组合也不出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合出现同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝点的行为中期位置赤道板减I在赤道板两侧，减II在赤道板断裂后期减II后期【解答】解：A、两者前期染色体和DNA数目相同，但染色体行为不同，有丝分裂前期染色体散乱的分布于细胞中，而减数第一次分裂前期同源染色体两两配对形成四分体，A错误；B、两者中期染色体和DNA数目相同，染色体行为不同，有丝分裂中期染色体的着丝点都排列在赤道板上，而减数第一次分裂中期，同源染色体成对地排列在赤道板上，B错误；CD、两者后期DNA分子数目相同，但染色体数目不同，染色体行为也不同，有丝分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，而减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，C正确，D错误．故选：C．【点评】本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体数目和行为变化规律，能对两者进行比较，再根据题干要求选出正确的答案．

29.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是 （

）①F1产生配子类型的比例

②F2表现型的比例

③F1测交后代类型的比例

④F1表现型的比例

⑤F2基因型的比例

A．②④ B．①③ C．④⑤ D．②⑤参考答案：B30.下列有关基因频率和生物进化关系的描述，正确的是A.生物在进化的过程中不一定有基因频率的改变B.生物只要发生进化，基因频率就会改变C.基因频率的改变一定产生新物种D.只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变参考答案：B31.在原核生物中，DNA位于（

）A细胞核

B核糖体

C细胞质

D蛋白质参考答案：C略32.不稳定的血红蛋白病是由于血红蛋白（Hb）遗传缺陷引起的疾病，某个该病患者经检查是由于其血红蛋白异常，其中一条多肽链上的组氨酸被精氨酸取代，发生这种现象的根本原因最可能是（）A．多肽链组成血红蛋白时空间结构被破坏B．转运RNA上有一碱基发生改变C．控制血红蛋白合成的基因上有一碱基发生了改变D．信使RNA上翻译成组氨酸的密码子发生了缺失参考答案：C【分析】解答本题时注意根据题干提示分析，患者是由于蛋白质中的氨基酸替换引起的，故推测氨基酸替换是由于密码子改变引起的，故发生这种现象的根本原因最可能是发生了基因突变．【解答】解：A、该病是由于氨基酸替换的结果，并非空间结构被破坏造成，A错误；B、转运RNA上的碱基并未发生改变，B错误；C、发生这种现象的根本原因最可能是发生了基因突变，由碱基对的替换引起，C正确；D、信使RNA上翻译成组氨酸的密码子并未缺失，而是变成了精氨酸的密码子，D错误．故选：C．【点评】本题考查了基因突变的种类及特征，考查了学生的理解能力和综合运用知识的能力，试题难度中等．33.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质

A.在4℃条件下会发生自然分解

B.只含有C、H

C.也能催化淀粉合成

D.含有羧基参考答案：D34.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动参考答案：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞是生物体基本的结构和功能单位．已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现．细胞是最基本的生命系统，一切生命活动都离不开细胞．据此答题．【解答】解：A、所有生命活动都离不开细胞，A正确；B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能繁殖，B错误；C、细胞是最基本的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位，C正确；D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D正确．35.如图甲表示某精子，图乙中不属于该精子形成过程中细胞图像的是()参考答案：BB中移向同一极的非同源染色体只有一条与精子的染色体相同，因此B不属于该精子形成过程中的细胞图像。36.将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，如图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，正确的是（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】35：物质进出细胞的方式的综合．【分析】渗透作用的条件是半透膜和浓度差；水分子等溶剂分子通过半透膜从低浓度一侧运输到高浓度一侧．【解答】解：根据题干信息“将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中”，说明透析袋中溶液的浓度高，透析袋渗透吸水，蔗糖溶液浓度下降．故选：B．【点评】本题考查渗透作用有关知识，意在考查学生理解知识能力，解题的关键是抓住水分的运输方向是从低浓度运输到高浓度．37.从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注入到母羊乙去掉细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊的子宫内，生出的小羊大多数性状A．难以预测

B．像甲

C．像乙

D．像丙参考答案：B38.下列关于酶实验的叙述，正确的是A.过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能B.若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液C.在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可D.探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉＋淀粉酶→置于相应水浴温度5min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化参考答案：B【分析】①酶的作用机理是降低化学反应的活化能。加热使过氧化氢分子得到了能量，因此能促进过氧化氢的分解。②淀粉遇碘液变蓝色。③过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解，加热可加快过氧化氢的分解。④还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。⑤探究淀粉酶的最适温度的实验，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰。将相同温度下的酶溶液和底物溶液混合后，维持各自的实验温度一定时间，以保证酶有足够的时间催化化学反应。最后向试管中滴加碘液，通过检测淀粉的剩余量的多少来判断酶的活性。【详解】A、加热可以给过氧化氢分子提供能量，而过氧化氢酶能降低反应所需要的活化能，所以过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，A错误；B、淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用会生成砖红色沉淀，碘遇淀粉变蓝，碘液只能鉴定淀粉有没有被分解，不能鉴定蔗糖有没有被分解，若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，B正确；C、在探究温度对酶活性影响时，自变量是温度的不同，加热可以加快过氧化氢的分解，对实验有干扰，因此不能选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，C错误；D、探究淀粉酶最适温度的实验，自变量是温度的不同，用斐林试剂检测淀粉的水解产物——还原糖需要水浴加热，对实验结果有干扰，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰，D错误。故选B。【点睛】明确对照实验、自变量、因变量和无关变量的内涵，理解实验设计应遵循的原则是正确解答此题的关键。据此依据实验设计遵循的单一变量原则、等量原则和各选项呈现的信息找准实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕“比较过氧化氢在不同条件下的分解速率的实验、酶的高效性、专一性及影响酶活性的因素”等相关知识来分析判断各选项。39.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中，错误的是A.受精卵中的DNA一半来自精子，一半来自卵细胞B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合参考答案：A【分析】本题考查减数分裂和受精作用，考查对减数分裂和受精作用过程和意义的理解。受精卵细胞核中的染色体由精子和卵细胞各提供一半，受精卵的细胞质主要由卵细胞提供。【详解】受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供，所以细胞质中的DNA主要来自于卵细胞，细胞核中的DNA—半来自精子，一半来自卵细胞，A项错误，B项正确；通过减数分裂产生了染色体数目减半的生殖细胞，通过受精作用使受精卵中的染色体数目恢复到体细胞水平，减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，C项正确；减数分裂和受精作用使后代基因型多种多样，促进了基因的重新组合，D项正确。40.无机盐是人体不可缺少的营养成分．缺少哪种无机盐会引起儿童患佝偻病、地方性甲状腺肿、贫血病（）①钾

②钙

③钠

④铁

⑤碘

⑥磷．A．①②④ B．②⑤④ C．②⑥④ D．⑥⑤④参考答案：B【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】铁、钙和锌等无机盐在细胞内主要以离子形式存在，是组成细胞的重要组成成分．钙在人体内的总量达13.00g，其中99%存在于骨骼，一旦钙离子在血浆中的浓度明显下降，会出儿童患佝偻病症状．如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分，人体缺铁可引起贫血症，血液运输氧气的能力低．【解答】解：无机盐对人体非常重要，如果缺乏会得相应的缺乏症，例如，无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，缺钙能引起佝偻病和骨质疏松．缺碘易导致地方性甲状腺肿，又叫大脖子病．铁是构成血红蛋白的一种成分，人体缺铁会使血红蛋白的合成发生障碍，从而使人体内血红蛋白的含量过低，导致贫血．故选：B．

二、非选择题（本题共3