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四年级上册综合实践活动教学计划

2011-2012学年度第一学期四年级综合实践活动教学计划一、学生情况分析四年级的学生正处在从儿童期向少年期转变的过程中。在这个时期，他们需要探索广阔无边的外部世界和自身内心世界。虽然他们有着强烈的探究心，但由于社会经验有限，思维能力需要加强，知识面窄，课外阅读量少，需要引导他们探索世界的方式和方法。二、教材分析本册教材包括心灵驿站、亲近自然、健康快车、社会频道、制作天地五个栏目，内容贴近学生的生活实际，有利于培养学生的创新精神和实践能力。三、教学目标1.引导学生正确认识自我，了解性别差异，体验成长的快乐，培养积极进取的健康心理，并掌握一些常见病、小伤害的预防和临时处理方法。2.让学生具备环保意识，知道环保应从自己做起，关注国际问题、地球和宇宙，形成对自然、社会和自我的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、自我的责任感。3.通过访问、调查等实践活动，培养好奇、竞争、合作、分享和关爱等良好的个性品质。4.继续组织学生研究生活中的小科技问题，了解其中的基本原理，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，并进行小发明、小创造，培养学生的探究能力和创新精神，形成主动发现问题并解决问题的能力。四、各个单元教学目标1.心灵驿站-让学生正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，开展争创“班级吉尼斯”活动，做到公正、互助、诚信、利他。-感受父母对我们的爱，学会与父母在情的沟通、爱的交融中进一步增进感情，积极参加爱心天使活动。2.亲近自然-让学生知道地球是人类共同的家园，有着与我们息息相关的山川河流和各种动植物。-认识、了解无土栽培技术，成立花卉无土栽培小组，进行盆花的无土栽培实验。-认识一次性物品的使用，制定减少使用一次性物品的意见，互相监督实施。3.健康快车-让学生知道生存必须健康。-认识电在人们生活中的作用，了解电力未来发展的方向，正确使用家电。-了解常见病、小伤害的预防和处理方法，学会一般的应急处置本领。4.社会频道-让学生知道社会是个大舞台，是一本取之不尽、用之不竭的活教材。-了解浪

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