【高中生物】高三生物第一轮复习：细胞结构课件

细胞的结构基础（P9）一、比较原核细胞与真核细胞（P9）二、细胞膜的结构和功能（P9）下列关于生物膜系统结构与功能探究实验的实验原理、设计思路正确的是（

）选项实验课题实验原理实验思路A验证细胞膜（生物膜）的主要成分有蛋白质生物组织中的蛋白质鉴定提取细胞膜，加入双缩脲试剂，加热显紫色B探究细胞膜（生物膜）是否为选择透过性膜细胞需要的小分子或离子可进入细胞，不需要的分子或离子不能进入利用蛋壳膜制备渗透装置，淀粉溶液、碘液、葡萄糖、斐林试剂、水浴锅等C探究细胞膜物质跨膜运输的方式及特点主动运输需要能量和载体，协助扩散需要载体蛋白将蛋白合成抑制剂加入培养液培养植株；现察植物对离子的吸收情况D探究分泌蛋白合成和分泌的过程分泌蛋白合成和分泌需各种细胞器的分工合作在培养液中加入相应的实验试剂，阻止动物B细胞中特定细胞器的作用，检测是否能产生抗体下列关于生物膜系统结构与功能探究实验的实验原理、设计思路不正确的是（

）A．A B．B C．C D．DACD三、8种主要细胞器1.液泡、叶绿体1）、二者都是细胞高度分化的表现2）、一般认为二者是植物细胞特有

3）、二者之中都存在色素，其中叶绿体中的色素是脂溶性的，可以溶于有机溶剂，液泡中的色素是水溶性，可以溶于水。

思考：蓝细菌所含的叶绿素和藻蓝素主要游离在细胞质中？分析：a:叶绿体中的光合色素是分布在类囊体薄膜上的，那么蓝细菌中的

光合色素也不该分布在细胞质基质中

b:新教材提到过真核细胞叶绿体起源于蓝细菌的论点，那么光合色素必然存在于蓝细菌中与类囊体近似的结构之上(实际上，蓝细菌中的光合片层在一些教材中也被称为类囊体);c:光合色素存在于类囊体薄膜上是因为类囊体膜是脂质膜，而光合色素又是脂溶性物质，因此可以融合在一起，而不能游离在基质中(基质的溶剂成分是水)。(2017天津)叶绿体中的色素为脂溶性，液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料，下列实验无法达到目的的是A.用无水乙醇提取叶绿体中的色素B.用水做层析液观察花青苷的色素带C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目D回忆光合作用的以下几个知识点:①光合作用的光反应涉及到的三个反应式，暗反应涉及到的两个反应式;②光反应和暗反应发生的场所和能量来源;③光合作用中能量的转化;④H2O中“H”和“O”的去向:CO2,中“C”和“O”的去向;⑤一旦停止光照或者气孔关闭，C3，和C5的数量变化。1、植物的吸水与失水。在洋葱鳞片叶外表皮中(通过光学显微镜也能看出)体积最大的细胞器就是紫色大液泡，因此细胞的吸水和失水过程主要是指液泡中的细胞液与外界进行的水分交换。当细胞失水时，液泡中色素密度变大，颜色变深;反之，颜色变浅。2、起到溶酶体作用：因为在液泡中发现了很多类似于溶酶体酶的水解酶，如蛋白酶、核酸酶、糖苷酶和酯酶等，可以破坏与回收细胞内几乎所有成分。与液泡有关的二个功能：2.核糖体核糖体的成分是rRNA与蛋白质，其中rRNA由相关基因转录产生，蛋白质则由相关基因转录+翻译产生。由于核糖体的装配需要一定的比例，所以在rRNA与蛋白质的数量上需要有一些机制加以控制。例、下图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述正确的是A.结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是基因的转录过程B.过程②正在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关C.如果细胞中r-蛋白含量较多，r一蛋白就与b结合，也促进b与a结合D.c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶参与催化(2020天津卷)整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图，相关叙述正确的是-A.上图所示过程可发生在有丝分裂中期B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所D.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出D关于核糖体的几点补充：1、核糖体不具有多样性，真核细胞中的核糖体都是完全一样的，遇到mRNA就会结合上，进行翻译过程。而真核基因中有内含子序列，需要将mRNA加工切出部分序列后才能进行翻译，因此真核细胞是先转录、后翻译，且在细胞核中对mRNA进行加工。原核基因无内含子序列，无需对mRNA进行加工，且没有核膜的阻断，因此可以边转录、边翻译。

2、合成胞内蛋白还是分泌蛋白，不是由核糖体而是由基因决定的。

如果在mRNA最起始的部分有一个决定特殊信号肽的序列，肽链就会被拉到内质网上面去完成后面的翻译工作。翻译完成之后再通过蛋白酶的切割，去掉信号肽序列就可以了。3.内质网、高尔基体、溶酶体①核糖体——内质网——高尔基体生产线a:分泌蛋白的加工与释放(同位素标记法）

b:高尔基体是物质运输的“枢纽”。c:不一定是分泌蛋白。

膜蛋白、

溶酶体、分泌蛋白

②细胞自噬

溶酶体的功能是“分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的细菌或病毒”，但是溶酶体中的水解酶的最适pH值为5.0左右，如果直接释放到呈中性的细胞质基质中，既可能破坏其他细胞结构，也会导致酶的活性下降。因此，细胞采取的方法就是，先通过一些膜结构，将要分解的细胞结构包裹起来，形成自噬体，这个“膜结构”主要指的就是内质网，也包含高尔基体:再让溶酶体与自噬体融合(体现生物膜的流动性)，在小范围内精准地水解细胞器。

②细胞自噬a、在生物体营养不足时，也会发生自噬现象，将暂时不用的细胞器分解掉，为生命活动提供能量;b、自噬是一种有准备的、主动的过程，衰老细胞的凋亡也会发生类似的过程，包裹成的小泡被称作凋亡小体，不会进入内环境诱发炎症反应，但是细胞坏死(被动死亡)则会将细胞内容物释放到内环境中，诱发炎症反应。c、活化的细胞毒性T细胞作用于靶细胞后，会诱导靶细胞的自噬行为，这个过程有溶酶体的参与。③内质网的分布与合成功能a：其面积十分广阔，分布在细胞的各个部位，内连核膜、外连细胞膜，因此，细胞膜和内质网膜之间存在着结构的转化。b:上面分布着核糖体的内质网，需要对蛋白质进行合成、加工；上面不附着核糖体的内质网对其他分子（主要指的是脂质）进行合成、加工等

④高尔基体的合成与转运功能既然高尔基体是分泌物的转运枢纽，那么神经递质的释放也与高尔基体有关。除此之外，高尔基体还参与到了纤维素的合成过程，这个过程涉及到植物细胞有丝分裂的末期细胞板的形成。4.中心体a、分布：如，中心体分布在“动物或低等植物当中”，那么凡是题目强调“低等植物”的，一般就是要考察中心体了。b、组成：由两个互相垂直排列的中心粒及周围物质组成。中心体由微管蛋白组成，在分裂前的间期进行复制，前期移向两极，释放星射线，形成纺锤体。

5.线粒体a:只能对丙酮酸进行彻底地氧化分解，而非葡萄糖。b:错误的观点：葡萄糖在线粒体中彻底氧化分解;

葡萄糖在线粒体中氧化分解释放能量;

线粒体外膜上含有葡萄糖的转运蛋白;c:线粒体和叶绿体都是原核生物进化而来，原核生物中拥有的东西，这两个细胞器几乎都有，如裸露的DNA(原核生物中的拟核、叶绿体和线粒体中的环状DNA)、核糖体、tRNA等，所以在线粒体和叶绿体中可以进行部分基因的独立表达。d:线粒体中有一些致病基因，在遗传时只能随着母本的细胞质传递给后代，因此表现为母系遗传，即患病母亲的后代均患病，但是患病父亲的后代不患病。

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