《成长在路上》读后感1000字（3篇）

第页共页《成长在路上》1000字〔精选3篇〕《成长在路上》1三八妇女节降临之时，小胡老师还是像往常一样送我们每位老师一本书，这次是让我们自己选购书。一开场，我还真有点头痛，不知道自己买什么书，后来在沃老师的推荐下，买了一本幼儿园新老师必读《成长在路上》一书。刚没看多久，我发现这本书真的很合适我们职初的新老师，对于我们刚走入职场的新老师，每天都会面临许多许多的问题和困惑：有迷茫，有焦虑，有困惑，有期待……而这本书，恰好聚集了众多职初期老师问题与困惑，优秀老师的解答和对策，专家的意见与建议等，通过实用、实操、实效的方法，帮助我们顺利度过关键期。本书共七章，结合新老师的理论需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同时的问题怎样应对，常规培养的乖巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写方案、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新老师经历几个方面给了老师许多参照。内容全面而实用，既有理论支撑，又有老师的理论智慧。通过一个个鲜活的实例，一个个详细可操作的策略，给了我直接的指点，让我更加容易地掌握应对某些问题的技巧以及正确的处理方法。让我在第一时间对班内遇到的困惑都能在这本书中找到答案。由于自己没有经历，对孩子的年龄特点把握不是很好，面对怎么带班？怎么和孩子交往？如何观察幼儿需求？面对有些孩子做事慢；有些孩子具有攻击性；有些孩子爱告状；有些孩子胆小无自信等等，一个个鲜活的案例随时都有可能发生在幼儿和自己身上，但我该如何去把握处理呢？书中都一一给出了相应的答案和建议。这本书里让我印象最深入的是第三章。因为这是我在工作中出现的实例，就是教我们怎样在一日生活中培养孩子的常规。特别是对于刚入园的小班幼儿来说，要尽快建立一定的常规是非常困难的一项工作。但里面却有很多培养良好常规的妙招。详细细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口、喝水……一直到离园都有为我们支招。除此之外，它还详细地说明了在培养常规时应该注意的问题，比方：要建立平等的师幼关系，发挥幼儿主体性；老师间要协同一致，形成合力；老师要以身作那么，言传更要身教；尊重年龄特点，方法要适宜。每项内容中都有详细的做法，使读者一目了然。它使我们在工作中更有方向，更加自信。有了这样的指引，我们会像吃了定心丸，将惶恐变为淡定。通过对本书的阅读更加明确了一名年轻老师在工作之中所应该注意的问题，以及需要掌握的一些技巧方法。一个优秀老师的诞生不取决于职初期知识的多寡与才能的强弱，而在于他能否从每天的教育理论中、从每个孩子身上、从同伴和师长那里不断汲取新的知识和经历，内化为自身的职业开展动力，这种好学上进的进取精神是造就优秀老师的根本。书中的这些珍贵经历将引领我们迅速成长，是值得我们仔细翻阅的好书。《成长在路上》2当我刚刚进入这个岗位时，我很冲动，很兴奋，很新颖，同时我又很紧张，很生疏，很不安。时间飞逝，转眼我已经在这个岗位上成长了两年多了，可是，在工作中，我还是会碰到很多令我束手无策的事。看了《成长在路上》这本书后，让我感觉如获至宝，给我解决了很多疑难问题。书中一个个鲜活的案例，一个个详细可操作的策略，给了我很大的帮助，让我通过一个捷径理解到了更多的有价值的经历，让我尽早摆脱困境，体验成长，让我少走了很多弯路。书中共有七章，结合新老师的理论需要，从角色转换如何做，面对幼儿、家长、同事的问题怎样应对，常规培养的乖巧方法，备课、说课、听课、评课的技巧，如何写方案、总结、观察记录和反思，如何开展主题活动和新老师经历几个方面给了老师许多参照，内容全面实用。给我印象很深的是第二章和第三章。第二章我在面对不同的教育对象要采取不同的措施，如面对边玩边做的孩子，就要我很有耐心的用言语随时提醒他，切不能大声斥责他，面对孩子的谎话，假如孩子愿意改正，就要表示原谅，重要的是去理解孩子说谎的'心理，不能随意给孩子乱扣“爱说谎”的帽子，孩子也是很爱面子的，所以必要时也要给孩子一个台阶，试着站在他们的角度考虑，毕竟孩子的世界是充满了想象，也许他只是将假想和现实混淆了。除了面对教育对象，还有效劳对象——家长，合作对象——同事，那些比我年长的家长，那些本来生疏的同事，都要我学着知己知彼，才能百战不殆。第三章中主要给我启发是怎样将一个班级常规做好，书中讲了很多培养常规时需要注意的问题，我发现，确实有很多没做到，例如在常规训练中，我们不能控制孩子，将我们自己作为一个“领导者”，常常板着面孔“发圣旨”，我们要给孩子平等，公平，合理的受教育环境，发挥孩子的主体性，让孩子亲自参与制定常规，从而调动他们遵守规那么的自觉性，我尝试过，效果真的很好。书中还教我如何将常规无形的渗入到一日活动中去，让孩子不知不觉的，快快乐乐的将常规运行起来。我们常常会抱怨孩子们太不守纪律了，常规太差了，其实常规的好坏与老师运用的方法有很大的关系，方法得当，那么事半功倍，方法不当，那么适得其反，一定要学着灵敏的运用方法，使孩子有积极主动开心的情绪，这样才能更好的建立良好的常规。总之，这本书就像我的一盏指路明灯，给我前进的道路照亮了方向，但是不管书上说的多好，我一定要亲自去，去理论，这才能将这本书的作用发挥出来，不但如此，我还要不断的去探究，寻找更好的方法，我相信，通过这本书的帮助，通过我自己的努力，在接下来的工作中我会做的更好。《成长在路上》3成长之路，艰辛坎坷。在这条路上，我们不断地遭受困难挫折，也不断地与之拼搏奋斗；在这条路上，我们收获了成功的喜悦，也饱尝了失败的悲伤；在这条路上，我们伤痕累累，却更加坚决地向前走去。因为我们知道，我们一直在路上。老实，我们在路上小时候，妈妈在教诲我们时，总会说：“做人要老实”，老师也一遍遍为我们评述着“狼来了”的故事。那时候的我们，天真单纯，也许是因为不敢违抗妈妈的圣旨；也许是因为真的害怕会被大灰狼吃掉，我们一直都遵守着这条原那么。后来，我们长大了，却渐渐忘记了这条幼时的训诫。当同学有问题来请教我们时，明明是自己得心应手的难题，我们却冷淡地丢下一个冷冷的背影；当我们发现自己得了不该得到的分数时，却总因为一点虚荣将它遮掩过去；当父母因为我们做错事而批评我们时，我们从不会勇于成认错误，却找各种理由来为自己推卸责任。如今的我们，也许因为谎话，得到了一些外表上很光荣的东西，但是，老实，却被我们逐渐淡忘。如同一具披着华美外衣的森森白骨，诚信，被我们丢在了何处？坚韧，我们在路上随着年龄的增长，我们需要面对的事越来越多，遇到的困难也不计其数，在解决它们的过程中，难免会受到挫折。也许是因为我们还很稚嫩，没有经过磨练，所以，当我们失败的时候，总是灰心丧气，之前的自信和勇气消失殆尽，仿佛觉得这次失败后就再也无法获得成功。于是，我们变得暴躁，变得消极，整天抱怨着生活的不公，却没有花一点时间分析^p自己失败的原因，每日活在抱怨中，日益沉沦。坚韧在我们身上，表达在何处？宽容，我们在路上我们的身边，总会有那么一些不尽如人意的人和事。随着不断的成长，我们对待他们的态度，也有了变化。幼时，我们坚决地诠释着“生活不可能十全十美，我们要学会宽容”的警言；但时间久了，我们会发现，不顺心的事有太多太多，始终保持宽容，实在太累；为什么每次都是自己受伤害？别人为什么总是那么快乐？……于是，我们不再事事忍让，遇到不合意的事，总会大发脾气，知道得到自己想要的，方才罢休。周围的亲人朋友，都对我们的变化感到惊讶，我们的宽容，到何处去了？我们一直在