【精编】2018-2019教师招聘教育综合知识模拟试题与答案解析

【精编】2018-2019教师招聘教育综合知识模拟试题与答案解析

2018-2019教师招聘教育综合知识模拟试题与答案解析一、单选题1、教师帮助和指导学生学会身份认同和角色定位，使其自觉按照角色要求为人处世。这体现了教育的个体社会化功能。解析：个体的身份是个人在整个社会结构中的地位。人所从事的职业与人在社会中所处的地位，在很大程度上以其所接受的教育和训练为前提，教育是促进人的职业社会化和身份社会化的重要手段，选择A。2、教师要求学生列举砖的用途，某学生在单位时间内列举出很多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是流畅性好，变通性差。解析：美国心理学家吉尔福特认为，创造性思维具有流畅性、变通性和独创性三个特征。思维的流畅性指智力活动灵敏迅速、畅通少阻，能在较短时间内发表较多的观点，它是发散思维的量的指标；思维的变通性是指思维灵活，触类旁通，随机应变，不受功能固着、定势的约束，该学生列举很多例证，流畅性很好，但是变通性差，只列举了建筑材料范围内的用途，故选择B。3、让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于个别化教学。解析：个别化教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法，是为符合该生能力需要而特别设计的教学方案。让学生按照各自水平和速度进行学习的教学方法属于个别化教学，选择C项。4、儿童进入学校后，都比较自觉的约束自己的思想言行，采取符合教育要求的礼仪行为方式，逐步接受并适应团体活动，形成相应的文化价值意识和共同的目标意识。同时，还能抵制不良风气和行为方式。学生的这些行为都是通过学校的一系列活动的培养、熏陶出来的，如升国旗、盛大的开学或毕业典礼、校庆活动、授奖仪式以及校徽校歌等，增强学生的集体荣誉感、自豪感、责任感。以上内容属于学校教育对儿童心理发展的影响。解析：该段内容介绍了学校通过一系列活动对儿童心理发展的积极影响，增强学生的集体荣誉感、自豪感、责任感等。因此，选择A项，即学校教育内容。5、教师在教学时鼓励学生“一题多解”，旨在培养学生的（）思维能力。A.辐合B.发散C.常规D.直觉正确答案是B，解析：本题考查思维能力的培养。发散性思维是指追求多样性的思维方式，能够沿着各种不同的方向去思考问题，而“一题多解”正是发散性思维的典型例子。因此，选择B。6、学生在学习用公式C=π*d计算直径分别为4.38和8.70的圆的周长之前，需要先了解C/d=π=3.14，这是学习该知识的（）。A.成熟B.学习准备C.智力发展D.语言发展正确答案是B，解析：本题考查学习准备的概念。学习准备是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新学习的适应性，即学生在学习新知识时，那些促进或妨碍学习的个人生理、心理发展的水平和特点。题干中，学生掌握π=3.14为进一步的解题做好了准备。故选择B。7、学生想要参加学校合唱队为学校争光，但又担心会耽误学习时间。这说明学生现在面临的是（）动机冲突。A.双趋B.双避C.趋避D.多重趋避正确答案是C，解析：本题考查动机冲突的概念。趋避冲突是指在同一目的兼具好恶的情况下，产生的矛盾心理，如学生想要参加合唱队为学校争光，但又担心会耽误学习时间，这是一种典型的趋避冲突。因此，选择C。8、技能的形成必须经过（）的应用。A.学校教育B.知识C.迁移D.实际应用正确答案是D，解析：本题考查技能形成的必要条件。技能是一种活动方式，是由一系列动作及执行方式构成的，属于动作经验，必须经过实际应用（即必要的练习）才能够掌握。因此，选择D。正确答案是A，解析：儿童的成长是由遗传基因和环境共同作用的结果，但在起主导作用方面，遗传基因是不可替代的。家庭环境、学校教育、社会人文地理条件等环境因素对儿童成长也有一定的影响，但是遗传基因对身体和智力发展的影响是不可逆转的，故选择A。可以改写为：儿童的成长是由遗传基因和环境共同作用的结果。虽然家庭环境、学校教育、社会人文地理条件等环境因素对儿童成长也有一定的影响，但遗传基因对身体和智力发展的影响是不可逆转的，起主导作用。14、心理旋转实验是一种经典实验，研究表象操作性特点。实验中自变量有旋转的角度和字母正反，因变量是反应时间，故选择A。315、传统识字教材的编写时间顺序为《急救篇》、《千字文》、《百家姓》、《三字经》，故选择D。16、1969年，美国科学院召开了改进中小学自然科学教育的会议，从而掀起了60年代以加强基础学科教学、编写新教材、注重学科概念与体系为核心的课程改革运动，这场运动所体现的教育思潮是结构主义教育思潮，故选择C。17、本题考查项目难度的计算公式。题目中通过该测试题目的人数为5人，全体受测者人数为50人，故该题难度为通过率的百分之十，即难度为10%，故选择A。需要注意的是，难度值越大，表示通过人数越多，测验难度也越小。正确答案是A，解析：认为游戏是远古时代人类组先生活特征在儿童身上重演的心理学家是霍尔。霍尔认为，儿童的游戏是一种天性，是儿童自发的、自主的活动，是一种模仿成人社会中各种职业和生活情境的活动，因此游戏是儿童学习和发展的重要手段。故选择A。改写建议：18、学生们熟悉的一首歌，即使用不同的乐器演奏，学生们仍然能够感知出这首歌，这种现象体现了知觉的（）A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性正确答案是B，解析：知觉的整体性是指当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据知识经验把它知觉为一个整体，并能产生知觉期待和预测。题干中不同的人选择了B。这里不要考生易错选成D项，知觉的恒常性指客观事物本身不变，但知觉条件在一定条件范围内发生变化时，人的知觉映象仍相对不变。通常有以下几种类型：大小知觉恒常性；明度和颜色的恒常性；形状恒常性；方位恒常性。19、素质教育是一种以提高受教育者各方面素质为目标的教育模式，素质教育时代的特征核心是培养学生具有（）A.创新精神B.艰苦奋斗的精神C.团结协作的精神D.革命传统精神正确答案是A，解析：《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的教育方针（1999），《决定》对我国的教育方针做了新的表述：“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’的，德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”故选择A。20、课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和（）A.自主性B.随意性C.规范性D.强制性正确答案是A，解析：课外、校外教育的主要特点有：学生参加课外活动的自愿选择性；课外活动内容和形式的灵活性；活动内容上的实践性；学生在课外活动上的自主性；活动内容上的广泛性和多样性，故本题选择A。21、小学生喜欢亲近老师，渴望得到夸奖，这种需要属于（）A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.自我实现的需要正确答案是C，解析：学生渴望得到老师的认可和关心，是一种归属感和爱的需要的体现，故选择C。22、认为游戏是远古时代人类组先生活特征在儿童身上重演的心理学家是（）A.霍尔B.蒙台梭利C.斯宾塞D.桑代克正确答案是A，解析：认为游戏是远古时代人类组先生活特征在儿童身上重演的心理学家是霍尔。霍尔认为，儿童的游戏是一种天性，是儿童自发的、自主的活动，是一种模仿成人社会中各种职业和生活情境的活动，因此游戏是儿童学习和发展的重要手段。故选择A。②儿童只能从自己的角度出发看待问题，即存在自我中心思维；③儿童的思维操作受到感性经验的支配，缺乏逻辑思维能力。因此，答案为A。改写：皮亚杰认为儿童的认知发展不是简单的数量累积，而是伴随着认知结构不断重构的过程。根据不同的时期或阶段，可以将其划分为不同的阶段。处于前运算阶段的儿童只能进行自我中心思维，思维操作受感性经验支配。2.泛灵论认为外界一切事物都有生命。3.自我是一切的中心，因此选择A。32.“危险期”或“心理断乳期”出现在少年期，即11、12岁到14、15岁之间。这一时期是学生心理发展的两个转折阶段之一，心理变化剧烈。33.师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中建立的相互关系。从本质上看，这种关系主要体现为人与人之间的关系，因此选择D。34.教师通过语言传授和示范操作，使学生掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是传统的传授-接受教学。因此选择A。35.“如芝兰之室而不闻其香，入鲍鱼之室而不闻其臭”属于感觉适应的典型表达，即由于刺激对感受器的持续作用而导致感受性发生变化的现象。因此选择A。36.除道德认知发展模式外，为避免灌输和说教，大量使用道德问题情境，激发学生角色认知和主动思考的德育模式还有价值澄清模式。价值澄清模式通过创设问题情境，帮助学生澄清价值观，避免观点说教。因此选择B。37、遗忘是指曾经识记过的内容不能再次认识和回忆，或者是错误的认识和回忆。虽然遗忘有时会导致尴尬，使自己在工作、学习和生活中出现错误，但遗忘也是正常记忆不可缺少的基本条件。压抑说认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”，这种理论认为许多遗忘的发生并不是由于记忆的衰退或经验的干扰，而是因为个人常常压抑痛苦的记忆。因此，正确答案是C。38、我国的《义务教育法》于1986年颁布。这是建国以来最重要的一部教育法律法规，也是教育学发展的重要里程碑。该法在2006年修订，并于同年9月1日起开始实施。因此，正确答案是B。39、教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的科学。夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，标志着教育学开始成为一门独立学科。而赫尔巴特的《普通教育学》则标志着规范教育学、科学教育学的建立，是现代第一本教育学著作。因此，正确答案是D。40、问题解决是重要的思维活动过程，也是思维的目的。从完整的问题解决过程来看，发现问题是其首要环节。问题解决是一种复杂的心理过程，包括发现问题、明确问题、提出假设和检验假设等多个阶段。因此，正确答案是C。正确答案是B，解析：题干中提到的“白板说”是指英国著名学者斯宾塞提出的“白板心理学”理论，即人类的心智最初是一张空白的“白板”，所有的知识和能力都是通过经验和感觉不断积累和获得的。故选择B。45、针对学生的学习困难，教师可以采取的教育手段有（）。A.单纯重视课堂教学B.强调学生自主学习C.采用多种教学手段D.强调学生的听写和背诵正确答案是C，解析：教育手段是指教师在教学过程中运用的各种方法和手段。针对学生的学习困难，教师应该采用多种教学手段，如多媒体课件、小组合作学习、情境教学等，以激发学生的学习兴趣和提高学习效果。故选择C。A.启发式教学原则B.因材施教原则C.尊重学生个性差异原则D.关注学生情感体验原则正确答案是C，解析：这位老师在回答学生问题时，没有给予学生足够的尊重和耐心，反而指责学生不懂事，不礼貌，这违背了尊重学生个性差异原则。教学应该注重因材施教，启发学生思考，关注学生情感体验，而不是简单地灌输知识和指责学生。选择C项。正确答案是D，解析：根据题干中的描述，王老师在日常教学中存在着言语不当、行为不规范等问题，这与教师劳动的示范性特点不符。教师作为学生的榜样和引路人，应该在言行举止上做出示范，引导学生树立正确的价值观和行为习惯。因此，选D。其他选项中，复杂性、创造性和长期性都是教师劳动的重要特点，但与题干描述不符。第二，要承认学生作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的主体能动性。第三，要建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。在这篇文章中，教师应该意识到学生的“指正”是学生主动性的体现，教师应该正确引导这种行为，而不应该压抑或打击。这样做也有助于建立民主、平等、合作的师生关系。因此，选择B。55、下列现象中尚未发生学习的是（）A.杯弓蛇影B.蜜蜂采蜜C.望梅止渴D.老马识途正确答案是B。解析：学习的广义定义包括动物和人类的学习。它指的是由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。蜜蜂采蜜是动物的本能行为，是天生就具有的，不属于学习。其他三项都是通过练习或反复经验而学得的，因此选择B。56、苏联著名心理学家维果斯基指出，学龄期的教学与发展问题具有重要价值，其理论“最近发展区”的含义是（）A.明天要达到的水平B.经过努力可达到的水平C.很快要达到的水平D.永远达不到的水平正确答案是B。解析：“最近发展区”是维果茨基提出的概念。维果斯基认为，至少要确定两种发展的水平。第一种水平是现有发展水平，第二种是在有指导的情况下借助别人的帮助所达到的解决问题的水平。这两种水平之间的差距就是“最近发展区”，它是指个体通过努力可以达到的水平，因此选择B。57、根据精神分析的理论，不属于潜意识的是（）A.梦B.注意C.口误D.笔误正确答案是B。解析：潜意识是精神分析学派创始人弗洛伊德的主要研究内容。弗洛伊德认为，正是潜意识而不是意识控制影响并控制我们的日常行为。虽然潜意识不为人所了解，但是日常生活中的“过失行为”，如口误、笔误、听错、忽然的遗忘、梦等都是典型的潜意识反应，也被称为“弗洛伊德式错误”。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是贯穿于心理过程的心理状态，不属于潜意识，因此选择B。58、某学生很怕猪，老师先让他看猪的照片与猪的，再让他看关在笼子中的猪，最后让他摸猪、抱猪，帮助他消除对猪的恐惧反应，这种改变行为的方法属于（）A.行为塑造法B.系统脱敏法C.松弛训练法D.认知疗法这种改变行为的方法属于系统脱敏法。教师通过逐步让学生接触到他们害怕的事物，帮助他们慢慢消除恐惧反应。这种方法可以帮助学生克服恐惧和焦虑，并增强自信心。因此，选择B。C.经典条件作用D.操作条件作用正确答案是B，解析：谈虎色变是指一个人听到虎的声音或看到虎的形象时，会产生恐惧的反应。这是由于虎的声音或形象成为了第二信号（条件刺激），与恐惧（条件反应）形成了联系，导致当听到或看到虎的声音或形象时，会自动产生恐惧的反应，属于第二信号引起的条件反射，故选择B。64、下列关于“自我实现理论”说法正确的是（）A.自我实现是指人们对自己的认知和评价会影响自己的行为和发展B.自我实现是指人们必须按照社会期望的角色来行动，才能获得成功C.自我实现是指人们必须通过自我超越来达到更高的成就D.自我实现是指人们必须通过自我调适来达到自我和谐正确答案是A，解析：自我实现理论是由美国心理学家马斯洛提出的，指个体追求自我价值的过程，是一种自我实现和自我完善的潜在需求。A选项正确，故选择A。65、以下哪种方法不属于心理学中的研究方法（）A.问卷调查B.实验法C.观察法D.数据分析法正确答案是D，解析：数据分析法不属于心理学中的研究方法，而是一种数据处理的方法。故选择D。66、下列哪个著名实验是研究从众效应的（）A.米尔格拉姆实验B.斯坦福监狱实验C.帕维洛夫实验D.阿斯奎斯监狱实验正确答案是D，解析：阿斯奎斯监狱实验是一项著名的社会心理学实验，研究的是从众效应。该实验通过模拟监狱环境，观察监狱环境对人的行为和心理的影响，结果显示在特定环境下，人们的行为会受到环境的影响，表现出从众效应。故选择D。67、下列哪个理论主张人的行为是由先天因素决定的（）A.行为主义理论B.社会认知理论C.生物心理学理论D.人本主义理论正确答案是C，解析：生物心理学理论认为人的行为是由先天因素决定的，即人的行为是由基因、大脑结构和神经生理机制等生物因素所决定的。故选择C。68、下列哪个著名实验是研究顺从和权威的（）A.米尔格拉姆实验B.斯坦福监狱实验C.帕维洛夫实验D.阿斯奎斯监狱实验正确答案是A，解析：米尔