2023年幼儿园小班教案7篇

2023年幼儿园小班教案7篇2023年幼儿园小班教案篇1

活动目标：

1.观看标记做相应的身体动作，提高肢体的协调性，敏捷性。

2.懂得遵守游戏规则，感受参与集体活动的乐趣。

3.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

4.乐于参与体育活动，感受帮助有困难的人的欢乐体验。

活动重难点：

观看标记做相应的身体动作，提高肢体的协调性、敏捷性。

懂得遵守游戏规则，感受参与集体活动的乐趣。

活动预备：

垫子身体部位标记若干

活动过程：

一、开始部分

游戏：《找个朋友碰一碰》导入

二、基本部分

1.出示标记，认识各种身体部位标记。

师：今日老师给你们带来了好玩的东西，看，你觉得这些标记像你身体的哪里呢？

2.师出示垫子，幼儿观看垫子上的标记并做相应动作。

3.游戏《碰一碰》，幼儿每人拿一块垫子按标记做动作，幼儿互换垫子玩。

师：这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏，如今请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。

4.游戏《从头忙到脚》幼儿分组将垫子摆成几条赛道，进行大闯关活动。

三、结束部分

幼儿将垫子娃娃送回家。

教学反思：

小班幼儿对自己的身体各部分是特别感兴趣的，本次活动的内容就是通过游戏在游戏中观看认识不同部位，并做出相应的动作。由于以游戏贯穿整个教学环节，孩子们接受能力很强，并且主动参加其中。活动中幼儿学得快乐、玩得快乐，但是在常规方面，还是有待加强。做到让孩子们排队先来后到参加游戏，不争不抢。

2023年幼儿园小班教案篇2

活动目标

1.认识自己的性别，进一步认识自我，进展自我意识。

2.能从外表区分男孩和女孩的不同点。

3.把握男孩与女孩正确的如厕方法。

活动预备

1.男孩子、女孩子卡片各一张，爷爷奶奶、爸爸妈妈的图片，男孩、女孩厕所的图片。

2.裙子、短裤若干(与班上的男、女幼儿人数相等)。

活动过程

一、出示男、女孩子卡片，让幼儿观看这些图片，说说不一样的地方

二、教师帮助幼儿总结男孩与女孩的明显特点

三、让幼儿知道自己的性别

1.师：今日，我们班来了两位客人，他们是谁?教师引导幼儿分辨：一个男孩子，一个女孩子。

2.提问：你是男孩子，还是女孩子呢?引导幼儿精确说出"我是男孩"或"我是女孩"。

3.出示爸爸妈妈、爷爷奶奶的图片请幼儿再次分辨。

四、操作活动

1.师：这儿有很多美丽的衣服，我们来看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。(引导幼儿给衣服分类)

2.师：请小朋友选出自己能穿的衣服(进一步帮助幼儿区分性别)

五、说说男孩子和女孩子除了外表上不一样，还有哪里不一样

六、引导幼儿结合性别，学会自己上厕所

1.师：小朋友都知道自己是男孩子还是女孩子了，那谁知道，男孩子、女孩子是怎样上厕所的呢?

2.教师出示男孩与女孩不同的厕所图片，讲解男孩与女孩上厕所的正确方法。

3.组织幼儿上厕所，教师给予适当的帮助。

2023年幼儿园小班教案篇3

活动目标：

1、使幼儿知道交警叔叔工作很辛苦，很重要，教育幼儿要喜爱他们。

2、让幼儿初步了解红绿灯和人行横道的作用，能依据信号做动作，听从红绿灯的指挥，教育他们不要在公路上乱跑，提示幼儿留意安全。

3、培育幼儿自我爱护能力。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的能力。

5、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。

活动预备：

1、交警叔叔的图片一张。

2、孩子们以前做的手工礼物。

3、预备交警帽子一顶。

活动过程：

一、以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。

老师：有辆小汽车刚从汽车制造厂里出来，对一切都感到很惊奇，它看到公路上这么喧闹，快乐得“滴滴〞直叫，正走着呢，他观察公路中间站着一个人〔出示交警叔叔图片〕

1、这是谁？

2、他在干什么？

3、他会对小汽车说什么？

二、坚守岗位的交警叔叔。〔出示幻灯片〕

出示交警冒雨雪执勤以及扶盲人过公路的图片，让幼儿感受交警工作的辛苦，激发对交警叔叔的喜爱。

提问：

1、交警叔叔都作了哪些事情？

2、你们喜爱他吗？

3、请每位幼儿跟交警叔叔说一句甜甜的话。

三、给交警叔叔送礼物

让幼儿自选一种礼物，然后跟老师出去一起把礼物送给交警叔叔，把幼儿带出场地。〔在此期间要提示幼儿出去送礼物的时候要留意安全，过公路要走人行横道〕。

活动反思：

孩子们对交通安全有肯定的认知，能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中，幼儿的语言表达能力有了很大的进步，尤其是对于自己比较了解的事情，语言的条理性很强。由此可见，生活阅历的积累对幼儿的思维、语言进展起着很重要的作用。但通常这样的活动，多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全学问的学习的，缺乏肯定的趣味性，不利于幼儿主动性和参加性的发挥。因此，在此活动中加入了情境表演的环节，使本来比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟识并且比较感兴趣的内容，而显得非常好玩。在情景表演中，孩子们都表现得很仔细和投入，孩子们的主动性也被极大的调动了起来。由此可见，教师在设计活动的时候，要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去，牢记“兴趣是幼儿学习的动力〞这一观点。在以后的活动中，教师应当多尝试使用这种活动形式，引发幼儿的商量。

2023年幼儿园小班教案篇4

活动目的：

1、通过阅读幼儿用书，知道家用电器工作时的安全留意事项。

2、能依据教师的提问从安全角度思索回答下列问题。

3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的能力。

4、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护能力。

活动预备：

1、各种常用的家用电器图片。

2、教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、出示电器的图片引出活动。

2、幼儿观看挂图尝试自己讲解并描述图中的内容，了解电器工作时的安全留意事项。

1)观看第一幅图，知道工作中的电风扇很危急，不能随便触碰。

教师：①请小朋友看第一幅图，图中的人在干什么？

②电风扇工作时会有危急吗？为什么？

③电风扇的插头拔下来，电风扇就怎么样了？

教师小结：妈妈告知小朋友，工作中的电风扇很危急，不能碰她们。

2)观看第二幅图，知道不能趴在洗衣机边上，否则会发生危急。

教师：①洗衣机在干什么？这位小朋友想干什么？

②这是妈妈会对小朋友说些什么？

教师小结：妈妈告知小朋友洗衣机工作的时候，不能趴在洗衣机边上，因为这样简单发生危急。妈妈为什么这么说？趴在洗衣机边上，会发生什么危急？

3)观看第三幅图，知道工作汇总的电熨斗很烫，不能随便碰触。

教师：①妈妈在干什么？

②妈妈用电熨斗熨衣服的时候我们要留意些什么？

教师小结：妈妈告知我们，工作中的电熨斗很烫，不能用手碰。

3、幼儿阅读家用电器图，了解其他家用电器工作时的安全留意事项。

教师：〔1〕涂上还有那些家用电器？他们有什么用？

〔2〕这些电器在工作的时候，我们要留意什么呢？

〔3〕小朋友家里还有那些电器？说一说他们的安全留意事项。

教学反思

在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣特别浓，能主动回答老师的问题，整体不错。

2023年幼儿园小班教案篇5

活动目标

1、稳固对红、黄、绿、紫四种常见颜色的认识，感受色彩的美。

2、大胆选色，学平涂的方法与蘸色的技巧。

3、体验活动的欢乐和胜利的喜悦。

活动预备

1、兔妈妈头饰一只，自制烤箱一只，围裙一条。

2、人手一张铅画纸〔剪成各种面包形〕，黄色、棕色油画棒，红、黄、绿、紫颜料、水粉笔，抹布。

活动过程

一、导入

1、讲解并描述小故事，创设游戏情境，引发兴趣。

以兔妈妈身份讲解并描述故事：“在一座秀丽的大森林里，住着很多的小动物，我是兔妈妈，是森林出名的面包师。我烤的面包不但好吃，而且样子也好看。小动物们可喜爱啦！日子一天天地过去了，兔妈妈的年纪渐渐儿变大了，如今我都想收一些徒弟，把自己做面包的本事都教给他们。可是我找了很久也没找到合适的徒弟，真焦急呀。噢，有了，我知道你们都很聪慧，这样吧，你们来当我的兔宝宝，我把做面包的本事都教给你们好吗？〞

2、倾听故事，进入情境。

二、新授

1、教师示范──“烤面包〞

〔1〕先卷起袖子，取出白色面包。

〔2〕介绍“果酱〞，认识颜色。

〔瞧，妈妈带来了很多果酱，先来考考兔宝宝，这是什么颜色的水果酱？〕

涂“果酱〞：示范蘸色、平涂的方法。

〔3〕把面包掰开，涂抹果酱。

1〕我可喜爱吃红色的西瓜酱了，就来一点吧：蘸点果酱，舔一舔，涂在面包上。

2〕我还喜爱吃黄色的香蕉酱，蘸点果酱，舔一舔，果酱涂得满满的。

3〕我还想来点绿色的苹果酱，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，涂上绿色的苹果酱。好，绿色的够了，刷子放回原瓶子里。

4〕再来点紫色的葡萄酱吧，蘸点果酱，舔一舔，涂呀涂，果酱涂得满满的，味道更好了。刷子放回这对吗？放回哪里去呢？对啦，假如放错了，果酱混在一起味道就不美了。

5〕果酱涂好了，如今我们把涂满果酱的面包合起来，压一压，免得果酱流走了。

2、烤面包

〔1〕如今兔妈妈把涂满“果酱〞的面包合上，放入烤箱，打开开关。

〔2〕烤一会儿，面包变黄了〔师用油画棒在面包外面涂上黄色〕，

再烤一会儿，面包烤得有点焦了，〔师再面包边上涂上棕色。〕

3、展示面包。

〔1〕好，我的面包烤好了，闻一闻，好香，尝一尝，脆脆的，打开面包，兔宝宝们看看，

噢，里面全是果酱了，真好吃。

〔2〕幼儿边倾听边观看教师整个制作过程，并领会操作要领。

三、练习

1、幼儿学习“烤面包〞，教师巡回指导

2、教师巡回指导

〔1〕询问幼儿放了哪些“果酱〞，稳固对常见颜色的认识。

〔2〕提示幼儿蘸色时刷子要舔一舔，用好了要放回原瓶中，鼓舞幼儿用多种“果酱〞涂满面包。

〔3〕提示幼儿把面包烤得黄黄的，又有点焦。

〔4〕幼儿动手涂果酱，烤面包。

四、评价

1、展示幼儿的“烤面包〞，请客人“品尝〞

〔1〕提示：面包烤好了，闻闻看香吗？掰开面包看看里面是否全时“果酱〞？

〔2〕引导：请小兔子们告知客人：你涂了哪些果酱？并请客人们品尝你烤的面包味道怎么样。

2、幼儿自由地展示作品，并请客人观赏、品尝面包，享受胜利的喜悦。

2023年幼儿园小班教案篇6

活动目标与预备：

本活动的主要目标是引导幼儿观看月亮的改变，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;

初步激发幼儿对民族文化的兴趣;进展幼儿的想象力和语言表达能力。

活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;

给幼儿讲解并描述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传奇;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;

制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮渐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。

活动过程：

1、引导幼儿观看教室墙饰的.改变，激发兴趣，导入课题。

2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观看到的月亮，教师依据幼儿的描述分别出示四张不同样子的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)

3、放录像：“中秋赏月〞，向幼儿介绍中秋节。

今日是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特殊圆、特殊亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团聚圆，真欢乐，所以把中秋节叫做团聚节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼〞古代也被人们叫做“团聚饼〞，中秋节是我们中国的传统节日。

秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。

4、教师讲解并描述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。

5、师生一边观赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的欢乐。

6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的样子，让幼儿撕下来。)

活动区域设置与日常活动组织：

1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市〞;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。

2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。

3、在图书区提供嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。

4、在日常生活中鼓舞幼儿将自己熟识的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。

5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。

与家长沟通计划：

1、活动前，请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。

2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观看月亮的改变，并将观看到的月亮画在纸上，装订成观看月亮改变的记录簿。

3、请家长带幼儿到食品超市，观看各式各样的月饼。

4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动，创编幻想故事――《到月亮上去做客》。