大班教育教学工作计划下学期2022年6篇

大班教育教学工作计划下学期2022年6篇大班教育教学工作计划下学期2022年1

一、指导思想

新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和进展，幼儿的社会教育也随之发生改变。本学期，我将会严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有独特的进展。

二、学期教学目标

1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱四周环境与事物，认识四周对我们有帮助的人，了解他们的劳动。

2、引导幼儿学会关怀社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承当社会责任。

3、激发幼儿对升入小学的憧憬之情，培育幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。

三、具体教学支配

本学期每一节课，初步支配每周一次社会领域活动。

四、具体措施

1、教师要增添社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观看、了解和把握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。

2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。

五、状况分析

本学期大班幼儿面临入小学，为帮助幼儿今后适应小学生活做预备，注重幼儿实践能力的培育，幼儿的主动沟通和实际交往能力都需要有很大的提高空间，他们开始有意识的以“主人翁〞的责任感对对待身边的人和事。形成完好健全的人格。为幼儿提供适当的环境和气氛将有利于他们亲社会化行为的培育。

六、日常社会教学计划

〔一〕、有爱心，能关怀同伴，关怀家人，关怀四周需要帮助的人。

〔二〕、敢于面对自己的缺点和错误，有改正的愿望宇行为。

〔三〕、遇到困难和挫折时候不气馁，敢于不断尝试。

〔四〕、熟识有关安全，交通，环保的标记，情愿按标记的提示行动。

〔五〕、有环境爱护的意识，当发觉不当的行为举止时候，敢于劝阻。

大班教育教学工作计划下学期2022年2

一、指导思想

《纲要》明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。〞

“爱护幼儿的生命〞是由幼儿身心进展的特点所决定的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的`生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

如今的孩子都是独生子女，孩子成了家庭中人人关注的中心，他们的健康和安全时时刻刻牵动着教师、父母和祖辈的心。为保证幼儿的身体健康和生命安全，使孩子顺利成长，我们有必要制定一个安全计划，增添幼儿的安全意识，提高幼儿的爱护自身的能力。

二、具体措施

1、增添幼儿的自我爱护意识。

幼儿生活阅历少，阅历浅，但又好奇，好探究，什么都想动一动、摸一摸、尝一尝，在活动中无力预报自己的行为可能引起的危急性，因此，事故经常会发生，作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育，不断提高幼儿的自身爱护的意识和能力。

2、加强晨检力度，消除事故隐患。

教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危急品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要留意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发觉损坏准时修补或更新。

3、加强身体锻炼，增添孩子体能。

在日常生活中，我们常常会发觉这样的状况：一些体弱的孩子在参与活动的时候常常会被磕碰，而平常比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其缘由，不难发觉，由于体弱的幼儿不爱活动，造成自身动作的平衡、协调能力差，遇到状况反应慢，简单受到意外损害。因此，教师要增添幼儿的体能训练来提高幼儿的自我爱护能力。

4、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。

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本学期我是大x班的语文老师，我觉得很有挑战，之前我始终都是教的小班合中班，这次教大班的语文，我觉得责任重大，毕竟大班还有一年就要毕业了，那我这学期就肯定要教好他们的语文。所以我做了本学期的语文教学工作计划：

一、培育幼儿阅读的习惯

对大班的教学，首先就是要培育他们阅读的习惯，在语文学习中，阅读是必不行少的一步，不管是看书，还是做作业，都要去阅读才能进一步了解，所以本学期我会购置一些适合他们这个年龄读的书籍放在教室的读书角，供他们阅读。每天上课先带读课文几遍，然后就让幼儿自己去读，渐渐的培育他们对阅读的兴趣，一点点的把阅读的习惯给培育起来。这个年龄的幼儿对于阅读的是不擅长的，所以才更要去推动他们去读书，只有这样学习语文才会更加简洁，我的教学也会变得更加轻松。

二、把幼儿的语文基础给补上来

观看了大半幼儿一立刻间，我发觉其中有许多幼儿的语文基础很差，比方不熟识汉字笔画笔顺，有很多的孩子写字的笔画都是不认识的。所以本学期这些基础全部都要补上来，我会每天上课教幼儿几个笔画，让他们在学习一遍，汉字要是不熟识笔画，就有许多字都不会写，也有许多的字是不认识的。在给他们补习这个部分的时候，我也会让他们预备一本特地联系笔画的本子，让他们每天都抄写几遍加深记忆。

三、营造良好的学习环境

本学期我会营造良好的学习环境，让幼儿有更好的学习气氛，在这样的气氛下进行教学活动，会更加好。每天上课会先玩一个热身游戏，让幼儿快速的进入到上课状态中去，帮助幼儿把留意力放到学习上，教学也才会顺利。

本学期我知道自己身上的担子很重，但是我作为大班的老师，我也不会退缩，我会尽可能的给孩子们一个良好的学习环境，帮助他们完成大班的学业，让他们在幼儿园的最终一年时间里得到足够的学问养分，让大班幼儿进入小学后有一个基础，这样学习新的语文就不会觉得吃力了。我会努力的，把自己的教学工作做好，把孩子们的语文教好，让幼儿养成良好的语文素养，在以后的语文学习中有更好的进展。

大班教育教学工作计划下学期2022年4

本学期我将更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏。在《新纲要》的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有独特的进展。特制定本学期计划如下：

一、班级状况

大班幼过经过一年的绘画学习，绘画技能有了很大的进步，想象力、创造力也有所进展，但也有部份幼儿仍机械地仿照教师的范画。为了提高幼儿的绘画兴趣与水平，为了让幼儿有充分展示的机会,进展幼儿形象思维,大胆想象,勇于创新,本学期继续在选材方面，教师将依据幼儿年龄特点、社会活动、情感体验、主题活动、幼儿实际水平和生活阅历选择切实可行的题材。

二、教学资源

这学期我们教学主要内容是：绘画《好朋友画像》《春天多美妙》《设计小书包》，手工《食品小制作》《服装设计师》《蛋壳小制作》等，针对这些学问的特点，我将它们由简到繁、由易到难逐步对幼儿进行渗透，进展他们的艺术表现能力。

三、教学目标

学问目标：通过绘画、手工、观赏等多种艺术活动，主动引导幼儿学习艺术技能。

能力目标：激发幼儿的审美情趣，鼓舞幼儿用多种工具及废旧材料，在新颖独特的艺术活动中大胆创新。

四、教学方法

在绘画活动中，运用心情激励法、观看分析法、演示想象法等。用最直观的演示方法帮助幼儿找到目标。让幼儿以角色身份完成作品，使美术活动游戏化。主要学会以下几点：

1、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。

2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。

3、学习观看生活，了解生活，提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的独特品质。

4、运用各种线条和块面大胆地表如今生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。

为了提高幼儿的绘画兴趣，教师的绘画示范程序要从易到难，指导时充分留意群体的、个别的需要。为幼儿设置小步递进的阶梯。树立以幼儿为主的意识，让幼儿大胆作画，到达幼儿园规程中所提到的：激励幼儿初步的感受美和表现美的情趣，在更大范围内进展幼儿的创造思维能力，不断提高幼儿审美及表现美的能力，才能更好实施新纲要。

大班教育教学工作计划下学期2022年5

一、本学期教育总目标：

增添入学意识，培育良好的学习习惯，保证幼小连接的顺利进行。

促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展，增添体质，培育良好的生活卫生习惯和参与体育活动的兴趣。

进展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进其对环境的认识，培育有益的兴趣和动手能力，进展智力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育老实、自信、英勇、好问、友爱、疼惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格。

二、具体要求：

〔一〕健康和动作进展：

1、体格健壮，机能协调进展，能适应环境、气候和生活条件的改变，尤其在冬季，对疾病有肯定的抵挡能力。

2、有肯定的卫生学问，具有良好的生活卫生习惯、公共卫生习惯和生活自理能力。

3、在教师带着下能主动参与并适应多种有合理密度和运动量的体育活动。

4、各种基本动作协调、精确、灵敏，有肯定耐力和速度，姿态正确。

5、能安全的、娴熟的使用运动器械。

6、有肯定的自我爱护意识和能力，集体活动时能留意安全。

7、在成人提示下，保持穿戴整齐，有正确的坐姿。会使用剪刀及用笔书写，姿态正确，手眼协作较协调。

〔二〕语言和认知能力：

1、听：在与别人说话时，集体中能专注地，较长时间地倾听别人讲话，能理解一些连读指令。

2、说：能主动参与各种语言活动，能理解并复述别人的讲话内容，会连贯、清晰、较完好得用语言表达自己的意愿，有礼貌的和别人交谈、看法大方，包括各级领导，参观沟通人员，园外小朋友等。

3、早期阅读：能独立、正确地看图书、图片，并讲解并描述其中内容。

4、好奇好问，能发觉问题，主动查找答案，对其生活有关的信息、自然科学现象有兴趣，喜爱摆布、琢磨、操作。

5、知道季节的轮换与动植物、人的关系；介绍本地区的主要农作物，懂得要爱护益虫，消灭害虫；学习饲养、种植动植物的简洁方法。

6、在生活中观看风、雨、雪等自然现象，知道他们的好处和危害，对自然科学现象感兴趣，情愿动手试验。

7、学会10以内数的分解和组合和加减法，知道一星期的顺序、学会看日历、把握单双数、相邻数，对数量关系、图形特征、空间位置的改变产生兴趣，并能进行简洁的分析、推断、推理。

大班教育教学工作计划下学期2022年6

一、状况分析

本班共有30名幼儿，其中男孩10名，女孩20名。通过在大班的学习，生活以及各位家长主动的协作，基本上每个幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到自己的事自己做。本学期我们制订了各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的特色，对幼儿进行全方位的教育，是我班幼儿有更大的进步。

二、指导思想

仔细学习贯彻学前教育纲要，进一步实施二期课改的内容。依据本学期院务计划，结合本班的实际状况，参照本年龄段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握本班幼儿的进展水平，主动引导。把握教育的时机，并制定主动生动，好玩的教学计划，为孩子创设良好的学习气氛。

三、本学期主要工作任务以及实施措施。

合理支配日常教育教学活动，具体措施如下：

1、制定适合本班幼儿年龄特点以及进展水平的教学计划及班务计划。

2、创造和谐宽松的教学环境，促进幼儿认知能力的进展。

3、依据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前做好充分的教学预备。

锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展，具体措施如下：

1、在组织一如活动中保证幼儿每天两小时的户外活动时间。

2、每天坚持做操，能跟上音乐。

3、留意平常的观看，让幼儿在走跑跳，平衡等方面有所进展和提高。

加强班级常规管理，形成良好的常规，具体措施如下：

1、依据本班得状况，制定合理的，科学的班务工作计划，并在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。

3、主动协作幼儿园开展各项工作。

做好家长工作，取得家长信任，具体措施如下：

1、开学后，利用接送幼儿机会和家进步行沟通，了解幼儿在家状况，与家