八年级数学上册15.2分式的运算经典题

八年级数学上册15.2分式的运算经典题1、如图，以A为位似中心，将△ADE放大2倍后，得位似图形△ABC，若表示△ADE的面积，表示四边形DBCE的面积 答案B 解析2、【小题1】解方程：+=1【小题2】解不等式：2(x?3)≤?1+3x 答案 解析3、利用一副三角板上已知度数的角，不能画出的角是 答案D 解析4、我国现有人口约1300000000人，用科学记数法表示为（ 答案C 解析5、如图，直线AB∥CD，∠A＝70°，∠C＝40°，则∠E等于Ａ.30° 答案A 解析6、（7分）先将·(1－)化简，然后请自选一个你喜欢的x值，再求原式的值． 答案x+1 解析7、既是轴对称，又是中心对称图形的是;（ 答案A 解析8、如下左图是由几个小立方块所搭成的几何体的俯视图，小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数，则这个几何体的左视图 答案A 解析9、下列图中是太阳光下形成的影子是 答案A 解析考点：平行投影．分析：根据平行投影特点在同一时刻，不同物体的物高和影长成比例可知．解：在同一时刻，不同物体的物高和影长成比例且影子方向相同．B、D的影子方向相反，都错误；C中物体的物高和影长不成比例，也错误．故选A．10、（2011山东泰安，11，3分）某班为奖励在校运会上取得较好成绩的运动员，花了400元钱购买甲、乙两种奖品共3 答案B 解析11、的倒数是A．3B．C．D． 答案D 解析12、使代数式有意义的x的取值范围是（）A．x＞3B．x≥3C．x＞4D．x≥3且x≠4 答案D 解析考点：二次根式有意义的条件；分式有意义的条件．分析：根据二次根式有意义的条件可得x-3≥0，根据分式有意义条件可得x-4≠0，再解不等式即可．解答：解：由题意得：x-4≠0，且x-3≥0，解得：x≥3且x≠4，故选：D．点评：此题主要考查了分式与二次根式有意义的条件，关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数，分式有意义的条件是分母不等于零．13、一个布袋中有1个红球，3个黄球，4个蓝球，它们除颜色外完全相同.从袋中随机取出一个球，取到黄球的概率是A．B 答案B 解析14、若A（ashy;1，b1），B（a2，b2）是反比例函数图象上的两个点，且a1＜a2，则b1与b2的大 答案D 解析15、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是;m 答案C 解析16、-的绝对值是（;）A．-B．-C．D．5 答案C 解析17、（2011?南京）下列运算正确的是（）A．a2+a3=a5B．a2?a3=a6C．a3+a2="a 答案D 解析18、下列各组数中互为相反数的是A．－2与B．－2与C．2与(－)2D．|－|与 答案A 解析19、若分式的值为0，则x的值为（;）A2 答案B 解析20、如图表示了某个不等式的解集,该解集所含的整数解的个数是()A4 答案B 解析21、下列四张扑克牌图案，属于中心对称的是（;）． 答案B 解析22、把27430按四舍五入取近似值,保留两个有效数字,并用科学记数法表示应是xxk.Com]A．2.8×104B． 答案D 解析23、方程组的解满足一次函数的关系式y=—x+b，则b的值为( 答案B 解析本题主要考查的是二元一次方程组。由条件可知方程组的解为，代入y=—x+b，解得b=1.所以应选B。24、（2013?平顶山二模）如图所示，在3×3的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑，再将图中其余小正方形任意涂黑一个 答案C 解析试题分析：利用轴对称的性质，以及轴对称的作图方法来作图，通过变换对称轴来得到不同的图案即可．解：如图所示：5种不同的颜色即为使整个图案构成一个轴对称图形的办法．故选：C．点评：此题主要考查了利用轴对称设计图案，利用轴对称定义得出是解题关键．25、如图9，正方形ABCD的边长是3cm，一个边长为1cm的小正方形沿着正方形ABCD的边AB→BC→CD→DA→A 答案B 解析26、给出下列结论正确的有（;）①物体在阳光照射下，影子的方 答案B 解析27、（2014?永州）永州的文化底蕴深厚，永州人民的生活健康向上，如瑶族长鼓舞，东安武术，宁远举重等，下面的四幅简笔 答案C 解析试题分析：根据轴对称图形的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，即可作出判断．解：轴对称图形的只有C．故选：C．点评：本题考查了轴对称图形的定义，解答此题要明确：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，对称轴是折痕所在的这条直线叫做对称轴．28、如图,由几个相同小立方块所搭成的物体的俯视图是（; 答案D 解析29、平面直角坐标系中，若一个点的横、纵坐标都是整数，则称该点为整点.若函数的图象的交点为整点时，则整数k的值可取（ 答案C 解析考点：两条直线相交或平行问题．专题：计算题．分析：让这两条直线的解析式组成方程组，求得整数解即可．解答：解：由题意得：y=kx+k①y=2x-1②??，把①代入②得，kx+k=2x-1，解得：x=-1-?y=-?-3??，∴k可取的整数解有-1，1，3，5共4个．故选C．点评：本题考查了两条直线相交或平行问题，难度不大，解决本题的难点是根据分数的形式得到相应的整数解．30、下列图形中，是中心对称图形的是A．等边三角形B．等腰直角三角形C．等腰梯形D．菱形 答案D 解析考点：中心对称图形；轴对称图形．专题：应用题．分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念分别对等腰直角三角形、等边三角形、菱形、等腰梯形进行分析即可得出结果．解答：解：等边三角形、等腰梯形、等腰直角三角形是轴对称图形，不是中心对称图形，菱形是轴对称图形，也是中心对称图形．故选D．点评：本题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后两部分重合，比较简单．31、某化学活动小组的同学在探究金属与酸反应时，发现铜与浓硫酸在加热条件下能够发生反应，并产生大量气体。【提出问题】产 答案猜想③产生的气体为二氧化硫和氢气的混合气；（1）品红；（2）①；（3）降低（填“发生改变”也给分）；（4）将残液慢慢地加入水中，并不断搅拌；（5）吸收