网络意识形态工作总结6篇

网络意识形态工作总结6篇网络意识形态工作总结篇1

河海高校党委仔细贯彻执行党的训练方针，不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、河海意识，牢牢把握意识形态工作的主导权。近年来，学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治训练工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校内、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是：

一、强化“组织意识”，突出统筹协同的工作格局。

学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用，建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策，把守土尽责落实到政治把关、选人引才的详细工作上，做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语，上下联动，左右协同，齐抓共管，形成“大政工、大党建”的工作格局。

二、强化“思想意识”，突出抱负信念的根本地位。

学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入年度工作考核,不断将中国特色社会主义理论宣扬训练引向深化。一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处，校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告，关心师生解疑释惑、提升理论水平。二是统筹推动党政干部、思想政治理论课老师、哲学社会科学课老师、辅导员等骨干队伍建设，通过举办培训班及选送优秀骨干参与训练部、训练厅研修班等方式，着力提高干部老师研判政治情势、把握意识形态的力量。三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论讨论相结合、与日常工作相结合，实现学习内容通俗化、联系实际详细化、方法手段科学化、保障措施制度化，增加师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。

三、强化“阵地意识”，突出主渠道的基础作用。

学校党委加强阵地建设，准时把握新状况新动向，把好政治关。一是夯实课堂教学主阵地。大力提高思想政治理论课老师的业务素养，严格执行老师聘用、教学考核制度，思想政治理论课程的实践教学改革取得突出成效。二是加强网络训练新阵地。强化学校网络舆论引领者和先进文化传播者的角色定位，大力开展师生网络素养训练，改版了校内门户网站和新闻网，开通了官方微博，统筹推动网络建设、舆情监管和评论队伍建设，乐观构筑师生猎取信息、学习学问和沟通思想的主流网络平台，确保用好管好守好网上舆论阵地。三是乐观做好师生舆情的收集、梳理、分析和研判工作。在每学期开学之初、重大活动重要大事之中，通过个别沟通、座谈会以及调查问卷等形式，做好师生思想动态调查摸底和训练引导工作。

四、强化“创新意识”，突出润物化人的精神力气。

学校党委高举中国特色社会主义宏大旗帜，用马克思主义和党的理论创新成果训练师生，用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生，用富有特色的实践活动分散师生。一是组织开展主题训练活动，做到年年有主题、月月有活动、人人都参加、个个受训练。在“我的中国梦”主题训练活动中，学校将“我的中国梦”与抱负信念训练、立德树人训练、校内文化建设、社会实践活动紧密结合，用“中国梦”统领“河海梦”、谱写“我的梦”。二是大力加强师德师风建设，树师德、铸师魂、正师风，学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观，累倒在三尺讲台。他忠于训练事业、勇攀高峰的态度，执着追求、乐于奉献的精神，感召了师生，分散着力气，铸就了立德树人的时代楷模。省委训练工委追授彭世彰同志为“江苏省高等学校优秀共产党员”，《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。三是全面开展训练、管理、服务“三位一体”进宿舍，深化推动高校生思想政治训练进社团，乐观组织校内科技节、文化艺术节等形式多样的活动，使德育、智育、体育、美育深化人心，让高校生在活动中受到潜移默化的影响和训练。

五、强化“河海意识”，突出爱国爱水的文化品牌。

学校成立之初，正是国难当头、水患成灾之时，“爱国主义”精神自此深植在河海近百年的根基之中。建国后，许多专家放弃海外优厚待遇，回国进展祖国水利事业，“无私奉献”精神成为“华水”时期的鲜亮共性。改革开放后，河海从单科性院校进展成为以水利为特色的综合性高校，全面呈现了“河润万物，海纳百川”的胸怀气魄。河海精神是学校进展之基、动力之源，学校党委着力加强文化建设，大力弘扬河海传统，营造出协同创新、团结奋进、健康和谐的校内氛围。一是形成特色校内文化品牌活动。自20__年以来，我校大型团体操表演已形成河海特色，成为深化开展学校美育训练的重要载体。这项成果获得了训练部20__年校内文化成果一等奖。二是创新高校生文化素养训练模式。20__年以来，我校牵头，联合南航、南师、南医，共同建立了“国家高校生文化素养训练基地”，围绕多校共享互融的高校生文化素养训练思路，形成了“五大共享机制、四大工作平台、三条工作路径”的运行模式。三是以河海百年校庆为契机，启动“百年河海、百年辉煌”活动，秉承百年办学传统，总结凝练文化精髓，弘扬“献身、求实、负责”水利精神，乐观构建全系统、多方位、立体化文化活动平台。

网络意识形态工作总结篇2

现将我区一年来年网络意识形态工作总结如下：

一、明确职责，仔细履行网络意识形态工作责任

仔细贯彻落实网络意识形态工作责任制度，明确了区党工委领导班子对网络意识形态工作负主体责任，区党工委书记是第一责任人，带头抓网络意识形态工作，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大大事亲自处置。明确意识形态工作的分管领导，明确了班子其他成员依据工作分工，根据“一岗双责”要求，抓好分管领域意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

二、扎实推动“两学一做”“主题训练”学习训练常态化制度化

一是把意识形态工作纳入必学范畴，年初制定了党工委理论学习中心组和党员学习方案，进一步强化中心理论组学习制度，充分发挥党员领导干部在学习中的示范表率作用。二是从融会贯穿、武装头脑上去深化。要领悟新思想新观点新论断新要求，要把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断提高思想理论水平。三是从学以致用、推动工作上的深化。

三、强化阵地管理，引领正确舆论导向

始终坚持做好网上舆论管理，充分利用群、微信公众号等媒体，牢牢掌控网络意识形态主导权，把握正确舆论导向，广泛宣扬社会主义核心价值观、公民道德基本规范，大力弘扬优秀传统美德，把意识形态工作落实到每一位干部职工身上，在意识形态宣扬训练上力求抓实抓细、抓出成效。深化开展抱负信念训练活动，重温一次入党誓词，接受一次党课训练，参与红色训练等活动。牢牢把握思想意识形态领域斗争的主动权，加强网上正面宣扬和舆论引导，扎实推动社会主义核心价值观建设。加强舆论正向引导，对重大大事及突发性问题准时尤其注意提前介入，防患未然，特殊留意把握网络舆情，牢牢把握新闻报导主动权，目前没有发生重大舆情大事。准时处置网络舆情，第一时间应对突发性大事、群体性大事和其他负面舆情大事，按规定时间查阅回复网络问政平台、网络舆情导控平台。全区全年对外宣扬管理到位，在网络等无负面新闻。

四、下一步工作方案

一是不折不扣执行县委关于宣扬和意识形态工作部署和要求，做好党员干部思想政治宣扬训练工作，转变作风、强化责任、优化服务、促进规范，营造良好的舆论氛围。

二是加强责任落实。坚决把责任放在心上，扛在肩上、落实在行动上，把意识形态工作列入全区党建工作的重点工作。

三是注意舆论导向，多角度多层次进行宣扬。围绕区委重点工作，始终坚持正面宣扬为主，牢牢把握正确的舆论导向，提高舆论引导水平。突出宣扬好做法、好阅历，营造良好的舆论氛围。

网络意识形态工作总结篇3

一、加强意识形态工作总体状况

(一)思想高度重视，加强组织领导。开发区高度重视意识形态工作，仔细落实“书记抓”和抓书记”工程。明确要求党工委领导班子对意识形态工作负主体责任，党工委书记是第一责任人，党工委副书记是直接责任人，帮助党工委书记抓好统筹协调指导工作。党工委其他成员依据工作分工，根据“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。社区各党委，党支部书记是所属单位的第一责任人，直接抓，亲自抓，切实解决广阔干部群众意识形态工作中存在的实际问题。

(二)加强思想引领，深化抱负信念训练。以党工委书记专题党课开局，依托学习大讲堂，开设网课直播平台，以创新学习方式为载体，丰富活动形式，多措并举开展学习训练活动。把意识形态工作专题列入《20_年党工委中心组理论学习支配意见》，印发各部门、各社区开展学习和研讨，通过加强理论学习，进一步深化广阔党员干部抱负信念训练。开办“道德讲堂”6期，不断加强全体干部职工的理论素养，全面提高其思想素养和工作力量，开发区全部讲堂报告、论坛的开办，均由党工委主要领导负责审批。

(三)管理用好新媒体，乐观传播正能量

开发区建有_开发区微博、微信公众号，各部门都有自己的网络红页，各社区建有微信公众号，定期发布相关信息。开发区及各社区设有网评信息员，做好网络舆情监管工作。全部上传信息由办公室统一管理。开发区规定，全体干部职工在使用办公群、工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能谈天或作其他用途，开发区网站和各部门网页信息更新状况纳入月评季考。

二、存在的问题不足

通过抓学习，抓落实，在加强意识形态工作方面，虽然取得了肯定的成果，但距上级的要求、人民群众的期望还有不少的差距，还有许多方面需要连续整改和加强，如：制度建设还有待于进一步完善;监督机制和责任追究的力度上还存在时紧时松的现象;个别中层干部对意识形态建设的长期性和反复性熟悉不足，工作中还存在问题。针对上述存在的问题和不足，我们将仔细对待，仔细抓好督导整改，不断强化全体干部职工意识形态训练。

三、下步工作举措

下步将进一步仔细学习贯彻落实意识形态工作责任制。对研判发觉的问题，准时实行针对性措施，梳理抓好意识形态工作的思路，增加忧患意识、政治意识，增加做好意识形态工作的主动意识和主体意识，进一步建立健全意识形态工作相关规章制度，落实党工委责任主体，明确开发区组织责任制，做到守土有责，守土尽责。

(一)坚持不懈抓好理论学习。以中心组学习为龙头，以党员干部特殊是领导干部为重点，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动。

(二)切实提高舆论引导水平。围绕加快建设主城经济社会进展这一主题，乐观推动精神文明建设。加大主题宣扬和典型宣扬的力度，大力宣扬十九届系列全会精神学习训练、践行社会主义核心价值观、“六进社区”活动，提高开发区跨越式进展的昂扬斗志。

(三)加强宣扬队伍建设。加强宣扬思想队伍建设，加快建设一支政治更加坚决、眼界更加宽广、业务更加精湛、纪律更加严明、作风更加务实的宣扬思想工作队伍。进一步提高宣扬思想干部队伍的思想政治素养和业务水平。

网络意识形态工作总结篇4

多年来，学校要从实际动身，内强素养、外树形象、创优服务、创新管理，提高服务育人水平，我校在市委、市政府和训练局等部门的正确领导和全体师生的辛勤努力下，仔细贯彻党的训练方针，加强学校精神文明建设，团结务实，勤奋严谨，脚踏实地，强化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相结合的路子，不断丰富学校内涵文化，着力构建和谐校内，取得了显著的成果，赢得了同学、家长、社会的广泛好评。现将本年度学校精神文明工作总结如下：

一、抓好组织落实，是精神文明建设各项工作的保障。

1.我校始终坚持把精神文明建设的基本目标作为学校工作的.重要议程，对精神文明、综合治理、普法和卫生工作由校主要领导负责，分管领导亲自抓，在工作中做到有组织，有制度，有检查，有落实，年初由学校领导和各班班主任签订了精神文明工作责任书，并把此项工作列入老师和班级年终考核中使精神文明工作落实到头、责任到人，形成了主要领导亲自抓，分管领导详细抓，班主任老师层层抓的势头。

2.建设一支强有力的领导班子是治校的中流砥柱。领导班子是成就一项事业的核心和灵魂，因此我们成立了以校长为组长的精神文明建设领导小组，创设工作目标，落实工作责任。

为了提升领导班子成员及老师的政治理论水平。我校多次组织教职工集体学习，在保证学习时间的同时，对理论学习的内容也做了细致的支配。同时，学校特别注意建立完善的领导班子内部议事规章和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。每一位班子成员都坚固地树立一盘棋意识，在仔细抓好分管工作的同时，心系全局，通力合作，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。

3.在工作中，我校领导班子成员坚持以老师和同学为本、以学校进展为根的工作理念，一切从实际动身，从大处着眼，小处着手，始终保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。乐观发挥教代会的作用，有关学校进展和改革的重大问题一律提交教代会表决;丰富校务公开内容，设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。

开展“廉政文化进校内”活动，将诚信守法、廉洁奉公的有关内容纳入学校德育体系，通过“反腐倡廉”训练，净化师生心灵，使其树立“崇尚廉洁、遵纪守法、诚恳守信”的意识，树立正确的世界观、人生观和价值观。

由于各项工作责任明确，全校师生团结协作在工作中发挥党员和先锋模范作用，使我校的训练、教学、教研工作取得了可喜的成果，也使校内文化建设得到了升华。

二、突出师德师风建设，打造一流老师队伍。

拥有一支勤奋敬业、博学多才的老师队伍是学校进展的前提和基础。因此，我们必需建设一支结构合理、素养优良的高素养的老师队伍。学校通过政治理论学习，常常性地开展世界观、人生观和价值观训练，开展职业道德、社会公德和家庭美德训练，始终把师德师风建设放在训练首位，培育老师的敬业精神和奉献精神，增加老师的学识和人格魅力。学校为了提高老师的业务水平，加大了老师的培训力度，注意对青年老师的培育，切实落实“青蓝工程”“师徒结对”等工作。

实行走出去，请进来的方式，选派老师到其他的学校考察、观摩和学习，将学到的先进管理和教学理念与自身的工作融会贯穿，从而提高了老师的施教指导力量。

三、加强阵地建设，优化育人环境。

1.加强校内文化建设。同学的思想素养培育是精神文明建设工作的基础，我校非常注意加强同学思想训练的学习和宣扬力度，从多方面、多角度来开展宣扬训练工作，通过营造良好的文化环境达到育人的目的。同时我们加强了校风建设、人文环境建设，力求让一草一木说话，一板一墙育人，使广阔师生在耳濡目染中形成良好的思想道德品质。

2.狠抓同学管理工作，将先进的校内文化融于有效的德育管理之中。我校通过一系列细心组织的活动对同学进行爱国主义训练、养成训练、抱负训练、文明礼仪训练等、充分发挥校内广播站、宣扬橱窗、主题班团会以及各宣扬媒体的作用、开展丰富多彩的文化活动、为同学构建自我展现的平台。

我校以先进性训练活动为契机，将同学养成训练作为突破点，通过“克服陋俗讲文明，自强素养树新风”活动，有效改善了学风。切实加强同学心理健康训练工作，开展形式多样的社会实践及志愿者服务等活动，在潜移默化中使同学受到爱国主义、环保、平安法制等多方面训练。

3.坚持对同学公民道德意识的培育，提倡同学从我做起，从身边小事做起，养成良好的习惯，践行道德规范，增加道德意识，培育高尚品质。在学校长期开展民族团结“手拉手”活动，增进了民汉师生间的友情，营造了团结互助、共创文明校内的良好氛围。同时，结合少年儿童的成长方案，利用各种传统节日和纪念日开展了各种内容丰富的德育活动，取得了良好的效果。

4.加强阵地建设，是精神文明建设的基础。为了满意广阔师生丰富精神文化的需求，我校加强了在阵地建设上的投入，并组织成立了音乐、舞蹈、田径、书画爱好小组，通过各类爱好小组活动，活跃了同学们的文化生活，培育了同学们的学习爱好，提高了同学的整体素养。

四、创新教学教研改革，提高训练教学质量。

学校坚持分组教研模式，各学科分组进行教研活动，通过全员的、互动式的教研，实现了教研的针对性、直接性和实效性，提高了老师备课、说课、上课、评课力量，有力地促进了老师的沟通与沟通，从而达到相互借鉴，共同提高的目的。

在制定各项提高教学质量措施的同时，我校各教研组乐观申报课题讨论，本学期共申报了五项小课题讨论。这些课题的申报，既有利于科学解决训练教学中存在的问题，又有利于提高老师的训练教学理论水平;既有利于教学质量的提高，又有利于老师的可持续进展，更有利于学校的可持续进展。

五、常抓校内平安，注意环境卫生工作。

1.平安工作是学校管理工作的重中之重。我校坚持“平安第一，预防为主，综合治理，标本兼治”的工作思路，学校校长亲自挂帅，担当校综合治理领导小组组长，抽调专人负责学校的平安保卫工作。加强了联防意识，制定和完善了各项制度，明确了工作职责，配备了经过培训的专职门卫，严格了门卫管理工作，实行24小时值班制度和领导带班制度。学校社会治安综合治理领导小组成员还常常了解把握本校教职工的思想状况，以疏导、调解、化解冲突为主，把一切可能发生的担心全因素解决在萌芽状态。

2.为了加大平安和法制训练的宣扬力度，我校多次开会讨论部署工作，利用老师大会和同学主题班会组织广阔师生开展平安和法制宣扬，定期组织师生开展消防、地震演练，提高广阔师生的自救自护力量利用电子屏、校内广播、宣扬栏、黑板报宣扬平安和法制的相关学问，在学校营造了平安和谐、知法守法的良好氛围。

3.为了消退平安隐患，我校平安办每月进行一次校内平安大检查，对学校的各种照明设备、各种体育设施、楼梯扶手、教室设备进行检查，并仔细做好记录，对平安隐患在第一时间进行整改，做好了各种平安防范措施。保安也加强平安意识，严非常面车辆的进入。

4.我校在师生健康保健方面也做了大量工作。学校加强了校卫生室建设，负责师生的日常卫生保健和健康学问宣扬训练工作。学校实行墙报、专栏、讲座等形式，加强对疾病预防学问的宣扬，尤其有针对性的训练同学学会对多发病、常见病、传染病的预防，并加强对同学的心理健康训练和青春期训练，确保同学的身心健康。学校在教职工中大力宣扬方案生育政策，鼓舞晚婚优育，做到无早婚、早育和方案外生育，模范地执行方案生育政策。

5.学校与各科室、餐厅、宿舍及各班级签订了环境创优目标责任书，制定了各项卫生管理制度和环境卫生创优标准。政教处、团委乐观组织开展了班级美化大赛和环境爱护宣教活动，同学会加大了环境卫生的检查评比力度，后勤组的清洁工做好本职工作，每天按时打扫楼内卫生，保持校内环境的干净美观，努力营造出一个绿化、美化、净化的校内环境。

六、今后努力的方向：

1、学校要进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人、教书育人、全方位育人。

2、学校艺术特色文化建设要有机渗透到各学科教学，通过课堂教学有方案、有目的落实特色目标。

3、进一步创新工作，激活机制，提高全体老师教科研工作的乐观性。

在今后的工作中，我们进一步践行社会主义核心价值观，坚决信念，扎实工作，实现学校办学条件优良、育人环境美丽、老师队伍优秀、学校管理手段科学、教学质量优异，以实际行动创建黄石市精神文明单位，实现我校跨越式进展，制造我学辉煌的明天。

网络意识形态工作总结篇5

一、高校意识形态工作主流是好的。

中心《关于进一步加强和改进新形势下高校宣扬思想工作的意见》(以下简称《意见》)对高校宣扬思想工作赐予了充分确定，表明白党和国家对高校的相信和支持。但同时也指出了工作中存在的薄弱环节。结合首都高校和青年同学特点，我们认为，高校意识形态工作中还存在以下不适应的问题。

学校各级干部对意识形态工作的重视程度与首都高校意识形态领域面临的严峻形势不适应。北京作为国家首都，对外开放程度高，对外交往频繁，这为首都高校科学文化进展面对世界供应了有利条件。但同时，鱼龙混杂、泥沙俱下的状况也不断加剧，外来文化特殊是敌对势力的渗透影响日趋简单。在这方面，高校各级干部对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。

2.学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应。

由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平常看不出来、关键时刻跟不上去的现象;另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在意识形态工作部门单打独斗的现象。

3.学校意识形态工作队伍的理论水平和工作力量与青年同学的需求不适应。

随着高等训练的飞速进展，老师队伍年轻化程度不断提高。据20__年的有关调查，全国高校40岁以下年轻老师的比例为63.3%，已经成为老师队伍的主要力气。由于年轻老师自身思想政治素养的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在力量不足的问题;同学思想政治工作队伍年轻化程度高，其中辅导员队伍绝大多数是毕业5年以内的30岁以下的年轻人，由于他们缺乏扎实的理论功底和实际工作阅历，导致其面对年龄差距不大的青年同学所开展的思想政治训练的有效性不足。

4.传统工作方法与日益进展变化的网络新媒体不适应。

随着网络多媒体技术的飞速进展和日益普及，人们猎取资讯的手段和沟通、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。青年同学接受新事物速度快、力量强，快速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣扬思想文化工作领域实行的主要方法仍旧是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式，这些方式所传达的信息容量有限、形式相对呆板，工作的时效性必定大打折扣。

二、把握意识形态工作的主阵地。

阵地意识是做好高校意识形态工作的重要保障，把握主阵地是牢牢把握高校意识形态工作领导权、话语权的关键。从现实和虚拟的角度来说，意识形态工作的主阵地应当包括有形空间阵地和虚拟空间阵地两大类，我们必需在这两个方面做好阵地建设。

1.巩固有形空间阵地。

有形阵地是我们进行思想政治训练、开展意识形态工作的传统阵地。从现实空间上来说，高校的全部场所都是我们开展意识形态工作的阵地，也都会发生意识形态领域的斗争。但是，实际工作中，我们必需明确工作的着力点，也就是要在工作的主战场、主阵地发力，牢牢掌控主要冲突，才能确保意识形态工作基本任务的完成。

一是用主流价值观的各种实现形态和现实载体强化校内环境建设。校内是同学学习生活的物质空间，也是接受训练的场所，环境在同学成长中具有直接、实时、贴近的影响，发挥环境育人功能是做好意识形态工作的有效手段。要仔细讨论主流价值观的实现形态和现实载体，把中国特色社会主义理论、中国梦、社会主义核心价值观、中国传统文化、学校优良传统等浓缩固化，并用雕塑、标语、校训、文化墙、宣扬栏、校史展等形式表现出来，在校内、教室、饭堂、运动场、宿舍楼宇等场所张挂，使同学在布满主流价值观的环境中受到熏陶。

二是强化课堂训练和管理的针对性。课堂是同学接受训练的主要场所，同学的价值取向和思想文化素养形成很大程度上取决于课堂上老师的教学活动和人格魅力。这其中，两课和业余讲座等课堂的训练教学活动是对同学进行思想政治训练的主要渠道。当前，必需明确，在讲授涉及思想及意识形态领域方面内容的课堂教学，特殊是两课教学时，必需以弘扬社会主义主流价值观为根本要求，决不允许散布与此相违反的错误理论，并以此作为老师的根本要求和课堂纪律，加强课堂的严格管理。

三是加强对传统媒体的管理。校报、校刊、杂志、校内广播、电视等传统媒体作为舆论的喉舌曾经发挥了重要作用，也是开展高校生思想政治训练的重要阵地。随着新媒体的迅猛进展，传统媒体的生存受到挑战。但是，其对高校生的影响仍旧不能低估，由于其受众较多，一旦消失意识形态领域的问题，所造成的.社会影响也是巨大的。当前，部分高校宣扬思想工作部门受人员编制限制，把校刊、校内广播、电视等交给同学，由他们负责承办，这使得学校对这些阵地的管理弱化，监督缺失。面对当前意识形态领域斗争的严峻形势，学校必需加强传统媒体的监督和管理，确保不发生问题。

2.拓展虚拟空间阵地。

随着互联网等新媒体的进展运用，网络新媒体等虚拟空间正在渐渐成为意识形态工作的重要战场，我们必需实行有力措施使之成为我们的主阵地。

一是实行措施提升校内网的训练功能。校内网作为学校对外发布信息、开展各项管理工作的手段已经成为学校工作中的重要组成部分，老师、同学的工作学习离不开校内网，对校内网的依靠程度很高。但是，校内网在发挥训练功能方面存在训练资源不足、新闻点击率低等问题。加强高校意识形态阵地建设，必需高度重视校内网的作用，要容纳汇合多种形式的训练资源，包括网络公开课、教学名师讲堂等，使校内网成为师生接受训练的阵地，要实行措施提高校内新闻的点击率，使校内网成为传达党的路线、方针、政策的主渠道。

二是创建并用好网络新媒体思想政治工作平台。当前，微信、微博等互动沟通平台深受青年同学宠爱，绝大多数同学使用这些新媒体方式猎取信息、沟通沟通，新媒体的使用对同学产生了重大影响，对高校宣扬思想政治工作提出了严峻挑战，但同时也给我们供应了做好工作的机遇。北京工商高校党委充分熟悉到新媒体对同学的影响，紧紧抓住这一机遇，先后建立了官方微博、官方微信公众号，同学思想政治工作队伍以党支部和班级为单位建立了微信群，定期发布工作信息，随时与同学互动沟通，使新媒体成为深化做好同学思想工作的平台。

三、畅通意识形态工作的主渠道。

高校意识形态工作是一项非常简单的系统工程，做好高校意识形态工作必需畅通主渠道，形成党委统一领导、党政工团齐抓共管、党委宣扬部门牵头协调、全校各部门和院系共同参与、上下协调全都、政令畅通的工作格局。

1.学校领导班子在意识形态工作上要高度全都。

学校领导班子作为学校工作的领导核心，对全局工作的顺当开展起打算性作用，做好意识形态工作，关键在于校级领导班子明确职责，统一熟悉，协调全都。

一是高度重视意识形态工作。学校党委要强化政治责任和领导责任，班子成员特殊是书记校长，要切实提高做好意识形态工作重要性的熟悉，要根据社会主义政治家、训练家的要求，自觉把意识形态工作作为学校进展中的重要工作来抓。坚决杜绝说起来重要、做起来次要、忙起来不要的现象。

二是强化意识形态工作的顶层设计。学校领导班子要把意识形态工作纳入重要议事日程，仔细开展调查讨论，依据实际状况，每年讨论制定学校意识形态工作和教职工宣扬思想工作要点，仔细解决存在的突出问题，在体制机制、队伍建设、经费支持方面供应保障。

三是班子成员要明确工作责任。学校领导班子成员要明确意识形态工作方面的工作职责，把日常分管工作与意识形态工作有机结合，把促进分管工作与监督检查分管部门意识形态工作责任落实有机结合，做到两不误，两促进。

2.学校各部门在意识形态工作上要明确任务。

建立意识形态工作共同参加的工作机制关键是明确各部门工作职责和工作任务，通过统一的工作部署和协调全都的工作步骤，同时把意识形态工作纳入工作考核范围，使全校各部门在意识形态工作上形成合力。

一是党委宣扬部门牵头抓总。党委宣扬部门必需把意识形态工作作为本部门一项重要工作加以落实，通过制定工作方案、协调部署各部门开展工作、统一协调配置全校宣扬思想工作资源、检查督促考核各部门任务完成状况、对日常宣扬思想工作进行管理等方式，代表党委牵头做好全校意识形态工作。

二是落实各部门各学院工作任务。要依据学校总要求，明确各部门各学院意识形态工作要求，使意识形态工作成为各部门各学院的分内工作;要把学校意识形态工作总任务分降落实到各部门各学院工作任务中去，每年检查考核各部门各学院意识形态工作任务完成状况。

四、依靠意识形态工作的主力军。

做好高校意识形态工作，关键在于建设政治敏感性强、思想政策水平高、业务精通的骨干队伍。高校意识形态工作是全校性的工作，需要全体教职员工共同参加，但是，老师队伍、干部队伍、同学思政队伍和同学党员队伍无疑是意识形态工作的主力军。充分相信和依靠他们，实行措施加强训练培训，提高他们的意识形态工作水平，是做好高校意识形态工作的根本出路。

1.加强老师队伍意识形态工作力量建设。

老师直接担当教书育人的重任，是同学思想学业进步的导师，广阔老师是意识形态工作中最重要的力气，加强老师意识形态工作力量建设是做好意识形态工作的根本和基础。要加强老师特殊是青年老师的宣扬思想工作，努力提高他们的思想政治素养;要强化老师的政治意识和责任意识，使他们在思想上对高校意识形态工作的重要性提高熟悉;要加强老师马克思主义理论和中国特色社会主义理论的讨论和学习，切实增加他们的道路自信、理论自信、制度自信;要实行措施提高老师教书育人的力量和水平，使广阔老师真正成为同学的良师益友。

2.提高同学思政队伍和党员队伍的责任意识。

同学思想政治工作队伍是直接面对同学开展思想政治训练和管理的专职工作队伍，同学党员队伍是同学中的优秀分子，同学思政干部和同学党员生活在同学中间，他们了解同学思想学习各方面的状况，他们既是受训练的对象，更是学校意识形态工作最前沿的工。因此，要使学校意识形态工作真正切合实际，确保有的放矢，当务之急是提高同学思政队伍和党员队伍意识形态工作的责任意识。要引导和训练同学思政队伍明确意识形态工作是本职工作中最重要的一项任务，事关培育合格人才的大局，做好这项工作是党和人民给予的光荣使命;要着力培育同学党员队伍的政治敏锐性，培育他们发觉问题的力量。