第2节电流和电路导学案

第2节电流和电路【学习目标】1、知道平时生活中常有的电源和用电器以及它们的作用．2、知道电池的正极和负极.3、理解电流是如何形成的及方向的规定.4、认识电路的构成及各部分的作用.5、学会连结简单的电路，理解电路中产生连续电流的条件.【学习要点】理解电流是如何形成的；【学习难点】会连结简单的实物电路。【预习检测】1、带电（荷）：摩掠过的物体有了的性质，我们就说物体带了电。2、自然界中存在种电荷，它们之间的作用规律是。3、使物体带电的方法有：、、。4、验电器的原理是：。5、查验物体能否带电的方法有：（1）

；（2）

。【共同研究】由P36“想一想做做”可否将这些器械连结，分别使小灯泡发光、电动机转、蜂鸣器发声？（特别提示：任何状况下都不可以，不然会烧坏电池，甚至会发生危险。）实考证明：要想使灯泡发光，电动机转，蜂鸣器发声，一定要有，还要用将它们与电池连结，而且要闭合。研究一电流我的收获：（1）电流：电荷的形成了电流。2）电流的方向：3）电源外面的电流方向：4）获得连续电流的条件：①_____________②初试牛刀：着手标出以下图中电流的方向议一议：阅读37页小资料“二极管”，着手实验，学会利用二极管判断电流的方向，领会发光二极管的特色：甲如图甲中闭合开关，发光二极管

乙发光，乙中的发光二极管

发光。研究二电路的构成我的收获：(1)电路的构成：、、、。各电路构成部分的作用：A、电源C、开关

BD

、用电器、导线牢记：任何状况都不可以把电源的两极直接用导线连在一同！！！【拓展练习】1、一个完好的电路是由在电路中的供给电能的

、耗费电能的

、控制电路通断的

和

构成的。2、人们把

________定向挪动的方向规定为电流的方向，酸、碱、盐的水溶液中负离子定向挪动的方向和电流方向

___________(选填“相同”或“相反”

)。3、金属里面有大批能够自由挪动的

，接上电源以后，它们就

_________挪动，形成了电流，电流的方向与电子定向挪动的方向

。4、以下各样器件，都是用电器的是（

）Ａ．电池组、电灯、录音机Ｃ．开关、插座、洗衣机

Ｂ．日光灯、电电扇、电视机Ｄ．电源、电线、电饭煲5、(1)为了使图

5—2中开封闭合时电阻中有电流经过、开关断开时没有电流经过，以下连结方式能达到目的的是（）A．1接4，3接5，2接6B．1接3，4接5，2接6C．1接6，2接3，4接5D．1接5，2接6，3接4（2）为了使图5—2中开封闭合时有电流从接线柱5经电阻流至接线柱6，开关断开时电阻中没有电流，以下连结方式中能达到该目的的是（

）A．1接C．1接

3，4接6，2接

5，2接4，3接

65

B．1接3，4接6，2接5D．1接5，2接4，3接66、有一蓄电池的正、负极的标志已经磨损，请你想方法确立出正负极。写出实验器械和方法步骤。第1课时伏安法测电阻【学习目标】．知道使用电流表和电压表（伏安法）丈量电阻的实验原理．会同时使用电流表和电压表丈量导体的电阻．理解滑动变阻器在电路中的作用．认识灯丝电阻的特征。【学习要点】利用电流表、电压表丈量小灯泡的电阻【学习难点】设计实验电路图和实验操作步骤【预习检测】1、温故知新欧姆定律的内容是：___________________________________；用公式表示为：________________。2、创建物理情境，科学研究电流能够用电流表丈量，电压能够用电压表丈量。那么，用什么方法丈量电阻呢？【共同研究】研究点一伏安法测小灯泡的电阻及注意事项1、实验原理：用伏安法测电阻由欧姆定律的变形公式

可知，只需知道了导体两头的电压和经过它的电流就能够计算出它的电阻。这类方法叫作伏安法测电阻。其原理是__________。2、实验电路图（在右侧画出实验电路图）3、实验器械：干电池、电流表、电压表、开关、小灯泡、滑动变阻器、导线等4、实验步骤：设计实验5、进行试验①按电路图连结好电路。②挪动滑动变阻器的滑片，使定值电阻两头的电压分别为流表的值，填入下表。③依据记录的数据算出三次电阻R。电压U/V2.52电流I/A电阻R/Ω

2.5V、2V、1.5V，读出电1.56、数据剖析与办理：（1）剖析小灯泡的电阻能够看出，在不一样的电压下，小灯泡的电阻是_________，电压越高时，电阻也越________，这与“电阻是导体自己的一种性质，与电压，电流没关”的说法是矛盾的，其实影响灯泡的电阻大小的根本要素是灯丝发光时的________，电压越高时，电流也越大，小灯泡的亮度也越高，即灯丝的电阻跟着_______的高升而_______。（假如在改变电压，电流时能保持灯丝温度必定，则灯丝的电阻仍不会改变。）（2）正是由于灯丝电阻在不一样电压，电流下（实质是灯丝的温度不一样）自己就不一样，因此，________（选填“需要”或“不需要”）对不一样状况下的电阻计算均匀值，以获得灯丝更加正确的电阻值。3）而关于定值电阻的丈量，则为了减小试验的偏差，需要进行多次丈量，而后将各次丈量的电阻求出均匀值。【拓展练习】1.在上述实验中，假如将定值电阻换成小灯泡，用相同的方法测小灯泡的电阻。依据下表数据剖析，回答以下问题；数据序号1234567发光状况光亮不很亮不亮较暗微光熄灭熄灭电压（V）2.52.11.71.30.90.50.1电流（A）0.280.260.240.210.190.160.05算出电阻8.91）依据表中数据，算出每次的小灯泡的电阻值；2）从你计算出的小灯泡的电阻值中你能发现什么规律？你能剖析出此中的原由吗？3）假如将定值电阻换成小灯泡后，还可以不可以多次计算再取均匀值？谈谈你的原由。2.在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不可以起到的作用是（）A.改变电路中的电流B.改变被测电阻两头的电压C.改变被测电阻的阻值D.保护电路3.如下图的电路，闭合开关前,滑动变阻器滑片放在端闭合开关，当滑片向左移动时，电流表的示数（变大/变小/不变），电压表的示数（变大/变小/不变）。4.如下图，电源电压为6伏特，R1=R2=30欧姆，当开关K断开时,电流表的读数是______安培；当开关K闭合时，电流表的读数是______安培。5.如下图的电路中，两个相同的小灯泡L1与L2串连，当开封闭合时，一盏灯亮，一盏灯不亮，且电压表有示数，则电路发生的故障是（）A．灯L1短路B．灯L2短路C．灯L1断路D．灯L2断路6.如下图电路中，电源电压恒定。断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，如下图电路中，电源电压恒定。断开S1、S3，闭合S2，两电表均有示数；再断开S2，闭合S1、S3，此时两电表的示数与前者对比( )．两表示数均变大．两表示数均变小．电流表示数变小，电压表示数变大8.小敏与小宇想测定电阻Rx的阻值。供选择的器械有：一个电源（电压不变.电压数值未知），一个已知电阻R0，电压表（最大批程大于电源电压），单刀双掷开关。小敏与小宇分别设计了如图乙所示的电路图。（1）为了测出Rx的阻值，应选择图