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文档简介
.z.-2、增进健康的途径(1)改善遗传素质,提倡优生优育;(2)合理摄取营养素;(3)加强体育锻炼;(4)创造良好的生活环境(5)养成良好的生活习惯。 (1)若有休克症状,应先点按人中穴,必要时进行人工呼吸或心脏胸外挤压; 若伴有伤口出血,应实施止血和包扎;(3)用夹板或其它代用物品固定伤(1)作用A、能克服机体的生理惰性。B、能加速肌肉组织的新陈代谢,提高氧的利用率。C、能调节运动情绪。D、能预防运动损伤。和个体-2)要求:应着重于全身性放松,尽量采用轻松、活泼、柔和的练习,活动量逐a.z.-.z.-.z.-体.z.-"。.z.-加有利于培养儿童用深入、联系的眼光看待事物的习惯。.z.-他人的行为结果做全面正确的归因。注意引导学生从内在可控因素产生进一步坚持目标和努力学习的欲望,使已有的动机得到强化。.z.-提高韧带的弹性和伸展.z.-.z.-.z.-.z.-.z.-的手臂向后伸出,手腕内旋,掌心向上,拇指与接棒人的手中.z.-3)改造场地器材,提高场地利用价值4)合理布局学校场地器材5)合理使用场地器材让学生成为课堂学习的主人”谈谈你的做法.心。.z.-容。(小学教师必答)5、请自选内容设计一份水平四(五)单元教学计划。(中学教师必答)学体育教师,请问你有何措施加强对学生学法的指导.2)、教师要给学生营造合作学习的氛围。在学生自学自练的基础上可
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