第五单元《认识方程》练习五 教案 四年级下册数学北师大版_第1页
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文档简介

第五单元《认识方程》练习五教案四年级下册数学北师大版一、教学目标能够正确理解方程的概念。能够利用已知量求未知量，并将所得结果通过方程式表示出来。能够灵活运用所学知识，解决实际问题。能够在小组合作中，探讨和解决问题。二、教学重点理解方程的概念。运用已知量求未知量。灵活应用所学内容解决实际问题。三、教学难点理解方程的概念。灵活应用所学内容解决实际问题。四、教学内容1.复习为了让同学们更好地掌握已学知识，老师会让同学们回答一些简单的问题，例如：什么是等式？如何解决4+□=9的问题？如何解决3x+7=16的问题？2.引入通过实际问题引入方程的概念，例如：现在有5个红球和3个黄球，如果要将这些球放入若干个盒子中，每个盒子里有2个球，问最后还剩多少个球？这是一个实际问题，同学们可以先尝试解决这个问题。3.讲解老师会引导同学们总结出解决这个问题的方法，并引出方程的概念以及解决实际问题的方法。4.练习同学们将分成小组，进行合作探讨和解决问题，例如：小组练习一：扔硬币小明和小红各有一枚硬币，如果小红的硬币比小明的硬币正面朝上多两次，问谁扔了多少次？小组练习二：邮票问题买了4张邮票和6张信封，要用这些邮票贴信封，每个信封只能用一张票，剩下了2张邮票，问这些邮票的面值是多少？小组练习三：魔法方格请你设置一个魔法方格，使得每行、每列以及对角线上的数字的和都相等。5.总结老师会对本次课程进行总结，并向同学们介绍下一次课程的主题和教学内容。五、课后作业认真复习本次课程

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