幼儿园师生健康管理制度办法

幼儿园师生健康管理制度办法

幼儿园师生健康管理制度办法为了确保幼儿园师生的身体健康和安全，制定以下管理制度：1.教师应该关心和爱护学生，采用正面教育，鼓励和表扬学生，引导他们正确的价值观，以自己的良好行为习惯潜移默化地影响学生。2.所有教职员工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、不随意请假。3.全勤的教职员工每个月发放全勤奖30元，有迟到、早退、旷工等现象的，无全勤奖，同时迟到、早退者在当月的工资中扣除5元/次，旷工者扣20元/次。4.教师必须将全部精力放在工作中，全面照顾幼儿，避免意外事故的发生。5.如果在工作中发生轻微责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，教师本人应向家长解释，并承担相应费用。如果因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗，教师必须承担50%的医疗费用。如果因看管不当导致幼儿转学或造成其他严重后果，属于教师严重失职，教师本人应负全责。如果当月没有发生不安全事件，将发放50元的安全奖金。6.班级中的物品必须妥善保管，如有丢失或损坏，应及时报告。如果隐瞒不报，造成不良后果，将按失职处理。7.教师在校内外都应自觉保护教师形象和幼儿园名誉。上班期间应微笑面对家长，对家长和来宾态度友好。8.每个班级放学后，必须认真检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，保持整洁卫生，确保安全。在师生外出活动时，应注意及时关灯、空调、电扇等。9.同事之间应该团结互助，不进行琐碎的较量，严禁同事之间产生情绪，相互诋毁，有损教师形象的事件发生。如果出现此类事件，批评和教育不改正的，情节严重的，为了保持教师队伍的良好师德师风，将进行劝退处理。幼儿各班安全制度：1.教师应加强工作责任心，根据幼儿日常生活规律，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。2.每天教师应进行安全检查，确保电门、插座、电灯等不会让幼儿接触，以避免发生意外事故。3.幼儿吃饭时，热饭菜不应让幼儿接触，热水壶应放在幼儿摸不到的固定地方，班级中用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、火柴等应放在幼儿拿不到的地方。4.教育幼儿不能吃的东西不要往嘴里放，不要玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。5.下班前应关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全。6.预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食品中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。1.组织幼儿的日常生活，合理安排集体活动时间（包括上课），小班10-15分钟，中班20-25分钟，大班25-35分钟或延长至40分钟。2.每天安排超过2小时的户外体育活动时间。3.保证幼儿充足的睡眠时间，午睡时间为2-2.5小时，夏季可延长半小时。4.列入课程表，确保各班幼儿有充足的游戏时间。教育教学制度：1.按照《幼儿园教育纲领》要求，每学期制定班级和学科计划。2.值班时间必须使用普通话，进班前做好各种准备。3.观摩公开课和其他教学活动需要有计划和总结。4.按时打扫卫生，保持教室整洁。5.独立完成备课任务，备课本要认真书写，字迹清晰。6.按照课程表上课并组织游戏活动。7.以鼓励和表扬为主，不体罚或变相体罚学生。8.午睡时不离岗、不谈笑打闹，不高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。9.精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。10.利用接送幼儿的时间，适当向家长宣传幼儿在校的生活和学习情况。11.保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿的任何物品。幼儿园师生健康管理制度：1.根据幼儿的发展水平、经验和需要，选择和组织教育活动内容，按部就班有计划地进行。2.制定班级教育教学计划，包括学期计划、周计划和日计划。3.在实行教育计划的过程中，根据幼儿实际水平和生活经验、兴趣的需要，灵活地调整教育目标和内容，并对教育计划的实施情况进行研讨和总结。4.科学、公正地安排和组织幼儿的日常活动，包括动与静、室内与室外、教师组织和幼儿自主活动等，建立健全良好的日常活动规律。5、为了促进幼儿的全面发展，各班应提供多样化、多层次、多情境的活动，注重健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容融合，从不同角度促进幼儿情感态度、能力、知识和技能等方面的发展。6、各班应采用小组和个别等不同的方式组织各种教育活动，充分利用生活活动、游戏、教学、劳动、文娱等多种教育手段，发挥它们的交互作用，激发幼儿的学习热情、主动性和创造性，提高教育活动的质量，培养幼儿良好的学习习惯。同时，教师应根据需要记录视察和教育笔记，不断积累教育经验。7、各班应保证每天至少2小时的幼儿游戏时间，充分利用室内和室外空间展开角色游戏、结构游戏、表演游戏等各种游戏，提供丰富的游戏材料，体现多功能、多变性、层次性和趣味性，为幼儿创造良好的游戏环境和条件。8、各班应根据幼儿的年龄特点、兴趣和需求，围绕教育目标，调动幼儿的积极性，引导师生合作创造具有班级特色的教育环境。环境创设要符合幼儿园安全卫生的规定，消除各种安全隐患；重视为幼儿创造宽松、和谐、民主、平等的精神氛围，促进幼儿生动、活泼、主动地发展。幼儿园师生健康管理制度办法：1、每学期对保教人员、家长和幼儿进行至少两次健康教育。2、每月幼儿保健人员向保教人员讲授一次卫生知识课，内容包括预防常见疾病和处理意外伤害等。3、每学期邀请专家进行卫生讲座。4、教师定期向幼儿讲授卫生知识课。5、园内定期通过黑板报、卫生橱窗等形式宣传相关知识。6、园所内备有充足的健康教育图书和杂志，每个班级至少有两种适合幼儿阅读的健康教育图书或画刊。幼儿园体魄锻炼制