小学生开家长演讲稿6篇

小学生开家长演讲稿6篇小学生开家长演讲稿篇1

各位家长：

你们好，我是xx的妈妈，今日站在这里发言我觉得很荣幸，在这里要感谢二班的全部老师为我们孩子所付出的努力，其实二班的优秀孩子许多，在坐的各位家长做得比我好的也大有人在，在孩子的家庭教育方面，我没有什么好的阅历，只能说跟大家一起沟通一下，谈谈我这一年多的心得体会吧!

首先我觉得树立孩子的自信念很重要，记得xx刚进入初中时，可以说我始终在担忧，担忧她适应不了初中生活，适应不了从原来小学的三个科目到初中的七八个科目，的确，刚开始她表现得很不好，前几次的单元考都很不理想，每次拿回来给我签字，看到上面排名二三十名，说实话，我有点失望，但我什么都没说，因为我看出孩子自己很难受，而且信念受到影响，所以每次我都劝慰她，告知她没关系，从小学到初中要有一个适应期，你肯定要有信念，要信任自己是很棒的。就这样始终到了半期考，在考前临出门的时候，她有点紧急，我对她说，不管你考得怎么样，只要你努力了就好，妈妈信任你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试，结果半期考成果出来让我和她自己都很惊讶，三科考了年段第一，从那次以后她对自己有了信念，学习成果也渐渐提高了。

第二点就是要求孩子考不好肯定要找缘由的。xx并不是每一次成果都很好，也有几次成果有过很大的波动，考试后，我们就让孩子自己总结一下，这次考的不好，主要的缘由是什么?是马虎大意了，还是哪一个单元没有把握好，是因为理解力有偏差还是上课没有仔细听，还是有其它方面的缘由。找出缘由之后，依据孩子的具体状况，把所欠缺的学问抓紧补上，因为如今初二的课程许多，假如不马上补缺补漏，那么到下一单元又有新的课，就跟不上学习的进度了，成果也会受到影响。

第三点就是跟孩子交朋友，初中的孩子处于青春期，对于很多事情有着困惑和迷茫，常常会有一些心理上的波动，从xx小的时候开始我就常常跟她谈心，到如今还是这样，我跟孩子什么都聊，这样子在聊天中，能准时的把握孩子的心理状况，又可以在她困惑时给一些建议，最重要的是引导孩子向正确的的方向进展，在聊天中我会让孩子明白在初中阶段什么事情能做，什么事情不能做，另外，我还常常与老师沟通，了解孩子在学校里的表现，看看有没有一些异样的状况发生。

接下来说说玩电脑，我拿电脑没有方法，因为在孩子面前，电脑太有诱惑力了，我们不能说都不让孩子玩，那是不行能的，只能说让孩子在肯定的时间内上网，我跟xx有商定：就是周一至周五不能上网，考试前不能上网，温书假期间不能上网，然后周六、周天在完成作业后，适当得上一下网，玩玩游戏，看看动漫什么的，就当作是放松一下。

听说有的家长在某些方面做得很好，比方说在孩子学习期间，电视机都没有开过，孩子写作业时，家长也在一旁看书，看报，一起学习，这样也可以起到以身作则的作用，这个我很尊敬，还有一些家长每天一大早就放英语磁带，就样孩子在无形中就会在口语方面得到了加强，所以说在许多方面我做得很不够，还要向这些家长学习。

如今离中考还有一年多，其实在这个班上，有许多比xx还要优秀的孩子，比方这次半期考语文就有许多同学比xx考得好，还有在其它科目上都有比她优秀的孩子，可以说大家的水平基本上都差不多。期望接下来大家一起努力，一起加油!为以后能上一个好的高中而拼搏!这些是我个人的一点心得，期望在坐的各位家长指正。感谢!

小学生开家长演讲稿篇2

敬重的各位家长：

大家好！

很高兴因为孩子，我们又聚在了一起。首先要感谢大家的到来。今日召开家长会的主要目的是想让各位家长了解一下孩子们在学校的一些状况，也期望家长们能进一步协作我们学校，协作我们老师，做好学生的教育工作。经过短短一学期多的学习生活,孩子们有了很大的进步，但是各种习惯还需要进一步的稳固和纠正。

一、本学期学校的各项支配和计划

1.教学工作。各项教学常规正常开展。

2.学校在努力的打造“书香校内〞，所以在晨读时间支配了弟子规和古诗词的朗读，另外学校每周还单独支配了一节阅读课，在这节课上我会有针对性的知道孩子们怎么样去读懂一些文章。

3.午写。学校每周还支配了一节写字课，每天下午要求孩子到校后就写字。

4.在今年学校还会完善一些教学设施，如：舞蹈室、音乐室等，建立文化长廊等增加校内文化气氛。

5.学校在上一学期举办了班级经典诵读后，这学期将继续开展这项活动，将会在本月底举行诗词背诵竞赛。期望各位家长帮助孩子做好预备。

6.阳光体育活动，学校也在努力地让孩子们的学校生活丰富起来，除了建立了各种兴趣小组外，还开展了长跑、古诗操等活动。

7.还有就是“六一〞活动，我一个人的力量有限，期望家长朋友们建言献策，让孩子们过一个丰富的，又有意义的六一。

二、安全问题

1.校内里的损害事故是家长和老师都不情愿看到的。家长怎么做呢？一是家长要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人伤

害。要叮嘱孩子时时要绷紧安全这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教育孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来，这些话不利于学生的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。上学好放学路上要留意交通安全，特殊要强调的是汇仟小区的铁楼梯，比较危急，期望大家尽量不要走，或者是在确保安全地状况下行走。

2.作息时间的和接送要求

作息时间。上午是7：40。下午2:10学校才开门，天又慢慢的变热了，所以到点再送孩子过来。在这儿我要提示几点：

〔1〕请您肯定要按时送孩子上学，千万不要迟到，以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。同时，每天的上午第一、二节课都是讲授新学问的珍贵时间，孩子迟到，学习必定受到影响。

〔2〕来接孩子的家长请在指定地点接送孩子，等孩子们排队走到，肯定不要在门口拥挤，接上孩子以后肯定要快速的走到不影响其他班级孩子出门的位置。咱们学校地理位置的缘由，期望开车来接孩子的家长，将车停在拐角处，步行过来接孩子，为了您的孩子的安全，请肯定理解学校的工作，全部的规定都是为了孩子。

3.同时还要留意春夏季防火防电防雷

三、学习状况

总体状况

全班44位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育渐渐适应了小学一年级的学生生活。而且涌现了一些学习仔细的孩子，如刘熙媛、郭雅萌、王燕子、张哲浩、王嘉琛、秦雪莹等。

这个学期来了有几个同学进步特殊大：任思宇、孟靳楚儿、郭宇轩、鲁涵宇等。

上课主动发言的学生有：张德龙、刘熙媛、毕胜杰等。

但也有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中留意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯。

家庭作业

其实家庭作业是咱们家校互动的一个手段，一个桥梁。通过家庭作业你们不仅可以了解孩子的学校状况而且从作业上我也可以了解到孩子在家的具体表现。如今就一些具体的事情说一下：

1.孩子放学回家肯定要养成先做作业再玩耍的习惯，这特别重要，做作业前，要预备好学习用品〔如削好铅笔，预备好橡皮，课本等〕，作业过程中不要轻易离开书桌。当然完成作业也要整理好自己的学习用品，做好第二天上课的预备。有个别的孩子每天来了学校，一说要写字了，就削铅笔，甚至在第一节课的时候都有。

2..听写本。这里再说一下听写本的要求：每次听写除了要听写田字格里的汉字外，还得让孩子口头书空笔顺，认读绿线里的字。听写就是要发觉孩子的错误，有的家长听写九个生字，错了六个，我想试问这样你的孩子可以进步吗？

3.练习册。要催促孩子每次作业都要特别仔细认真，作业要限时，可以用小闹钟提示。经过了一段时间的学习孩子们基本上可以读懂题意了，所以家长可以让孩子自己先做，规定时间后家长检查。家长一旦发觉孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发觉而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发觉错误，必需要仔细细致地检查，因此，同样也培育了孩子仔细的学习习惯。

4.家长检查和辅导

有些学生交上来的作业，上面很明显的错误，比方一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？老师只是单纯的为了看到你的名字么？当孩子把作业拿到您的面前让您签字时，您是不是一手拿着电视机的遥控器，一手接过本子，草书您的名字？孩子的心里会怎么想？我期望不管你有多忙，都要检查一下孩子的作业，不要等还在长大了再去埋怨，懊悔。总之一句话，期望你如今能把把培育孩子放在第一位。

课外阅读

许多家长总是埋怨孩子的语文成果不好。这是为什么呢？因为语文考卷上大量地出现需要积累的古诗词、名有名篇，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。这也是咱们学校始终在提倡的多读书、读好书，努力打造书香校内的办学目标。所以从上学期我就布置的作业很少，就是让孩子多读书，但是有的孩子从来就没有做过，在这里要表扬几位家长：刘熙媛、田昊阳、杨子畅，还有一些家长从这个学期开始做的，例如李林浩每天学习一个成语，还有几个同学每天抄或者自己写一句话。这就是一个积累的过程。

新的课程标准规定，小学生语文背诵优秀诗文为150篇，六年制小学生的课外阅读总量为150万字。怎样来帮助学生完成这个阅读量？老师家长都要负起这个责任。

其实，培育小学生的阅读习惯，做好的方法就是营造一个良好的阅读环境。所以，我们首先要自己读，孩子才会读。上个学期让家长每天坚持给孩子讲一个故事，信任有些家长已经体会到了这样的好处。

有些家长埋怨孩子不读书，你可以试一试让孩子自己在书店选一些喜爱的书，当然要确保你可以陪孩子读书的前提下。

四、家校的沟通问题

教师是人，而非神。我们面对着40多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，期望各位家长要多理解、多支持、主动协作，向教师反映孩子在家的学习状况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或照实反映一些状况。可以打电话，也可以写在咱们每周交的本子上。一位让学生喜爱，让学生信服的教师，才能让学生喜爱他所教的学科，所谓“亲其师，信其道〞。孩子幼小的心灵里最信任最崇拜的莫过于家长和老师，家长平常对教师的评价对孩子的影响特别大，假如家长对我的工作有不理解的地方，我期望家长可以心平气和、开诚布公的和我沟通，不要让成人

冗杂的思想影响孩子纯净的心灵，更不能因此影响孩子对学习的兴趣。这需要各位家长的支持。

我工作的原则是敬重孩子，珍视孩子，享受孩子。真正关怀孩子的前途、明天，给孩子真正成长的人生和完善的人格，不溺爱孩子，不挫伤孩子，也不包装孩子。让我们齐心协力，从纠正孩子细小的习惯开始做起，从关注孩子的言行举止做起，从遵守日常行为规范做起，播种好习惯，收获好性格，享受好人生。

最终，祝福每一位家长朋友美梦都能成真！祝福我们的每个孩子都能成龙成凤！感谢大家！

小学生开家长演讲稿篇3

敬重的各位家长：

你们好！首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校内，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能主动的参加到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生〞。

今日我要讲的有这几个方面：班级的基本状况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提示

接下来我介绍一下班级的基本状况：

1、学生状况：

本班学生52人，男生32人，女生20人。大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在能力上存在着肯定的差距，我们教师会在教学时留意依据学生状况进行教学设计，最大限度地照看到全班学生，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮支配的，假如有特别状况，比方眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照看。

2、教师状况：

我是班主任，任语文学科，兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年，虽然有一些教学的经受和阅历，但面对一年级的学生的确是第一次，我特别感谢学校对我的信任，给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教阅历，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，仔细的处理好班级中出现的问题，同时，我也期望各位家长能多多提出珍贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。

数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学阅历的优秀教师，有了汪老师的协助，我们肯定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教，虽然陶老师也很年轻，但同样有着丰富的教学阅历和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了许多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课老师都特别仔细负责。让学生学好，让家长放心，是我们每一位教师应尽的责任和义务。

对于一年级学生来说，重点是培育学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法：

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。在常规教育方面，我想从以下几点入手：

1、常规教育方面

1〕充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2〕合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生〞主题活动，今年我们有三个主题“文明礼貌月〞和“上下楼梯秩序月〞和“路队〞，这些活动学校这几年始终在开展，效果比较明显，所以今年还继续进行，我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校内之星〞申报活动，学校取消了“三好学生〞、“优秀少先队员〞、“优秀队干〞的评选，取而带之的就是我们的“校内之星〞，相对于原来，我们的“校内之星〞嘉奖的幅度更大，嘉奖的范围也更广，这项活动的亮点是在“校内之星〞评比的基础上，还将评出校内“闪亮十星〞〔学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特殊之星〕，我将会借助这样的活动，帮助学生确定一个目标，在班级日常工作中催促他们做好。

2、孩子的自我爱护意识和安全意识的教育。

课间休息做到文明礼貌，不相互追逐打闹。家长晚来接孩子，要告知孩子不要乱跑，在教室等候。孩子进入一年级，开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区分的，这必定要引起许多的问题，在解决这些问题时我建议家长做到“三忌〞：忌过分爱护。一根独苗，捧在手中，贴在胸口，含在嘴里，样样事情包办代替〔背书包，拿水杯〕，要让孩子知道，自己长大了，已经是一名小学生了，生活、学习不能完全依靠父母和教师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动，学点简洁的劳动技能，会开、关门窗，扫地、抹桌椅等，培育孩子生活自理能力，渐渐削减父母或其它成人的照看，逐步培育孩子独立生活的能力；此中要做好老人的工作……忌过分宠爱。

如今的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批判，作为家长，对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批判。忌过分期望。如今的孩子一个比一个聪慧，父母都期望自己的孩子成龙成凤，心愿是好的，但要提示家长，小学和幼儿园是完全不同的，幼儿园的学习负担不行与小学相比，次次得100分是不行能的，孩子努力就可以了，关键是帮助孩子找出失误的缘由，建立对学习的信念。

敬重的家长们，期望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子〞而努力。

小学生开家长演讲稿篇4

敬重的老师，各位家长：

大家好！我是一〔〕班________的妈妈。首先特别感谢班主任___老师给与我这么好的一个机会，让我与大家一起沟通探讨关于孩子的读书及教育问题。感谢学校和老师们的话，我就不多说了，因为孩子们入学后一点一滴的进步都是我们当家长的有目共睹的，这些进步都凝聚着老师们辛勤的汗水。关于孩子的教育，是由学校教育和家庭教育共同组成的一个整体。所以，我们家长也必需做好对孩子阅读兴趣的培育，良好习惯的养成等引导和催促工作。我就简洁介绍一下自己的做法和观点：

一、培育孩子的阅读兴趣

1、亲子共读方式。每天晚上与孩子共享一个故事或一篇文章。小时候是我给孩子讲，孩子在一边看。如今伴随着孩子识字量的增加，主要是孩子给我讲，我在一边看，偶尔给她提示她不确认读音的字词。

2、图书类别选择。在形式上尽量选择图文并茂的书籍，避开长篇文字使孩子对阅读产生厌倦。同时为了不使孩子觉得读书枯燥，在内容上目前还是以生动的故事为主。计划下阶段扩展到短篇成语故事和寓言故事上，逐步增添故事的教育意义。

3、抓住孩子兴趣。孩子想要阅读的时候，就尽量满足孩子的愿望。她要的书籍，只要是适合孩子看的，我都会买给她。我的孩子还是喜爱读童话故事类的书籍，我并没有强迫她去读她目前因为看不懂而不情愿读的散文和诗歌。因为我信任只要孩子对阅读有兴趣，随着她学问面的拓展，就会渐渐喜爱上其他类别书籍的阅读了。假如一味心急想让她读那些有深刻寓意的故事，反而会揠苗助长，适得其反。一旦孩子对阅读失去兴趣，再想建立就难了。

二、重视孩子的家庭教育

1、学会观赏鼓舞。不是因为如今提倡赏识教育，而是从我们家长自身来讲，也都渴望被确定，喜爱被表扬。所以，当孩子学习有点进步，或画了一幅好画，看了一本好书的时候，都适时对孩子进行夸奖。孩子高兴了，就会更加主动的去做这些使他受到表扬的事。

2、培育自觉习惯。小学阶段是孩子自觉性、好习惯的养成阶段，一旦大了这些就很难转变。所以从个人生活的早睡早起、每天刷牙，到先写完作业再玩，力所能及的事情自己做，都要留意。

此外，我觉得做家长的还要注重孩子的独立性，不能事无巨细的大包大揽。以前幼儿园时，我总怕孩子穿衣服多了少了常常送，喝水热了冷了我都要先尝尝。如今孩子上学了，不能让他再对家长过分依靠了。如今她写作业我都让她自己先检查一遍，吃饭喝水都只告知她一次，不一再催四请。我期望通过这些转变，能让她渐渐明白要对自己负责的道理。

今日我们在这里沟通探讨关于孩子的读书及教育问题，我也十分恳切地期望听听其他家长朋友的好方法。让我们彼此取长补短，并在教育孩子方面有着专业阅历的老师们的指教下，做好孩子的家庭教育，使之与学校教育之间形成互补，共同促进孩子们的健康成长。

感谢大家。

小学生开家长演讲稿篇5

各位家长：你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习状况也反应在了考试卷上。或许我们的成果不是很理想，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成果不理想，我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力，肯定会取得一个满意的成果。我们期望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。

期望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间相互帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。靠着这样的进取