医院见习心得体会护士6篇

医院见习心得体会护士6篇医院见习心得体会护士篇1

实习即将结束了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此十分感谢东莞某某医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢全部的带教老师对我们的辛勤教育，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培育和锻炼，同时也是我们就业岗前的最正确训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富阅历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应当算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是特别繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感受又更深了。确实，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是透过多数人的不理解，我们发觉，护士有着其独特的魅力。医院不行能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完好的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不行或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作看法。

到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，把握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心〞的带教原则下，我们主动努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论学问，主动主动地思索各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好学问笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论学问与临床的结合。我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观看，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康学问宣教，这样能锻炼我们所学学问的应用能力。根据学校和医院的要求我们主动主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培育了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最浩大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作渐渐娴熟，在培育优秀的职业技能水平同时也培育了一种良好的学习习惯，通过思索，举一反三。

在这段短暂的实习时间里，我们的收获许多许多，假如用简洁的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很精确和清楚的表达我们受益匪浅。收获还有许多许多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的表达，所以我们用某些点线来代替面，用特别代表个别。总之在感谢东莞某某医院培育我们点点滴滴收获时，我们将以更主动主动的工作看法，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论学问，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！

医院见习心得体会护士篇2

转瞬间，一个多月的外科实习生涯已告一段落，在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，仔细履行实习护士职责，以马克思主义、严格要求自己，敬重师长，团结同学，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实际相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施、有记录。实习期间，始终以“爱心、细心、耐烦〞为基本，努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤〞，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在外科的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参与护理查房，熟识病人病情。能正确回答带教老师提问，规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，准时完成交接班记录。能做好术前预备指导并完成术后护理及观看。在工作中，发觉问题能仔细分析，准时解决，能娴熟进行各项护理操作，对科室的急、危、老、重患者，能快速熟识病情并作出应对。通过学习，本人理论水平和实践水平有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想与业务学习，全面提高自身综合水平，做一名合格的护士。

医院见习心得体会护士篇3

20xx年11月1号，当驶向工厂的大巴开出学校的大门，我的心中一种波澜骤起，真的要离开这个生活学习了三年的地方，然而未前途却是一片迷茫。当几个小时的奔波后，到达了河北南玻，气概恢宏的工厂大楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在这里度过最艰苦的五个月后，我选择了离开，因为这不是我实现理想的地方，但这段经受让我有着深刻的体会，学到的，失去的都是一笔人生财宝。

在南玻的日子让我学会了许多，也理解了许多。

这里充满了求实的作风，求实的性格。或许正是南玻“求实〞的化塑造了这种南玻人的品质。这里的每一个员工，敢于直白的说“我不会〞，而不是搪塞，因为不会才有学习，才有进步；敢于承当责任，每一次事故，大家都会剖析自己，做出改正，即使知道会有相应的惩罚，也绝不推卸；敢于尝试，每一次创新都需要不断重复失败积累阅历，但南玻人孜孜以求。这种品质打动了我，也转变了我，因为担当就是求实的精神。

这里充满了关怀与爱惜，也充满了无奈与彷徨。在这里不缺乏上级的关怀，班中兄弟的照看，老员工的爱惜，新员工的敬重，这也是我做出离开决定时最不舍的暖和。最值的回味的是学习操作学问的日子，师傅讲解并描述的那么仔细，那么认真，偶尔也会为一个问题引发争辩，甚至争到面红耳赤；最值得提起的是掏玻璃的工序，那段日子难熬，使人崩溃，但却记忆犹新；最值得留恋的是班组的聚餐时光，大家之间的兄弟情始终牵扯着我，努力做好自己。但我依旧选择了离开，因为我有自己的方向。

理想与现实一次次的碰撞，让我找准自己的人生方向。我不知道这样说对不对，一个人在踏入职场生涯的前期，最要看懂的不是工作待遇如何，也不是自己的获利收益，而是自己喜爱什么，给自己定一个值得去奋斗的目标，值得去追求的理想。在南玻的日子，我像全部工人一样，生活节奏慢了下，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界的了解变得少之又少，每天最好的沟通就是和工友打打篮球，上上网。我试着学习专业学问，提高自我素养，影响别人，但却发觉渐渐改变的却是自己。大环境造就了人，也转变了人，这段时间我思索了许多，也试过转变自己的初衷，但最终失败了，因为我知道自己需要怎样的方向。

在南玻的感受很深，让我对它有了深深的眷恋，但它的成长也需要南玻人不断探究。

在河北南玻的这段日子，我并没有放弃自己的梦想，而是在不断学习，从而也发觉南玻的缺失，或者说是制造行业的普遍现象——离职漩涡。在制造行业，人员流淌最大的就是基层员工，他们的不断流失对企业本身就是一种巨大的损害，然而人力的高管们认为本钱低廉就好，但正是这样，导致了企业化的流失。

那么基层员工为什么会不断流失呢？我在南玻有了深深地体会，也发自内心的提出自己的感悟。

基层员工在劳动的最底层，他们最关怀就是待遇和自身的进展空间。南玻在这两方面做得很好。就待遇而言，在玻璃行业已经是不错的选择；就进展空间而言，合理的晋升制度，外聘与内升相结合，张弛有度。但为什么员工会选择离开呢？该如何解决难题呢？

一、基层员工的生活很乏味，工作环境压力充斥。

制造行业的员工大多是倒班制，工作生活昼夜不分，时有加班，员工的生物钟总处于紊乱之中，增加了他们对工作的反感。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人情愿出活动，这样渐渐的，生活变得单一无趣。本员工的素养就不是很高，领导的要求严格，他们便压力倍增，性格变得急躁。

二、现有的培训大多是形式，很难做到真正深入员工内心。

就专业学问培训而言，进行培训的大多是一些老工程师，他们有阅历，有方法，但在表达上差强人意，不懂得利用ppt形式表达，讲解并描述起过于乏味。而会制作的又不懂技术，同样表达不彻底。一次我听一位熔化工程师讲解并描述要点学问，他拿着自己积累了多年的阅历记录册，站在培训桌前干讲，有的人差点睡着，听的人也似懂非懂。大家花着时间又没有收获，从今更厌恶培训，以此恶性循环，进入培训泥潭。除此之外，培训也缺乏相应的嘉奖机制，培训大多是在工作以外时间进行的，员工本就不愿参与培训，何况培训的质量相当差，没有吸引力。这就需要特地的培训人员进行接口，及了解技术，又懂培训技巧，能合理的为公司建立技术数据资库，保证企业的学问与阅历积累。

三、大多制造企业中的学习专业学问的气氛不浓烈。

假如有互相学习，互相讨论，乐于精通琢磨的学习气氛和条，大多数人不是迫不得以是肯定不会离职的，因为觉得自我还不够成熟，需要学习充实自己，也给了自己学习的理由。这些就需要引起相关部门的重视，因为这也是企业化建设的重要环节。我在校期间的“教师给题—自己学习辩论汇报〞模式的项目化教学是一种不错的利于工厂工人之间学习的方式，既促进沟通，又提高学习主动性，有利于培育专业人才。

四、沟通不仅是一个部门的事情。

制造企业有一个弱点，即各部门的工人只理解自己工序的事情，而不懂其他工序，平级之间缺乏横向沟通，削减了创新优化的机会。我实习时所在的生产线冷端工人不了解热端工艺，热端工人又不懂冷端操作，总存在技术上的误区，导致生产事故发生，这就需要横向沟通，相互了解学问，相互协作。需要多组织，两个工序的工人相互沟通学习。

五、员工更需要切身的关怀。

现有的制造业大军中，有一半以上的工人自非公司所在地，属外乡劳动力。受中国传统化的影响，大部分人到中年以后都会选择“落叶归根〞，然而这部分人又是把握企业技术核心的阶层，他们的离去对企业是致命的损失，所以在对他们待遇提高的同时，应更多关怀家庭问题和社会问题。某企业每在年末会对企业的员工进行一次地毯式的谈话，让全部员工表露心声，尽可能的满足，甚至超额度满足，以留住人才，公司的人性化管理感动许多员工，做到了一个留一个的目标。

六、校企联办，组合人才培训基地。

这是一种进展趋势，很多有实力的企业都在开发自己稳定的人才供给基地，这样很能针对自己企业的特点和需要选择性的培育专业人才。近几年，随着高校毕业生数量顶峰的远去，即将呈现出劳动力供给缺乏的局面，加之中国进入老龄化年限，制造业将面临聘请难的局面。开发自己专属的人才基地，实行校企联办模式，即抓住了专属人才，也降低了培训教育的费用，同时硬化了人才的专业素养，。这样的例子有许多：吉利大学就是一个典型，以吉利集团的汽车产业为依托的汽车大学；当然，也有大学塑造企业的神话，北大方正集团成为了北京大学的经济支柱产业。但总归校企联办已然成为一个企业做大做强的趋势。

在南玻的实习生活让我对自己有了更新的认识，也对工作有了更深入的了解，对企业有了自己的看法，自己的见解或许是稚嫩的，但是是我在这个充满磨练的实习期里最真实的感悟！

最终，我想真诚的感谢南玻给了我这次实习机会，感谢老领导、老员工给予我真诚的关心和照看，感谢老师们为我们成熟成长所付出的艰辛努力！

医院见习心得体会护士篇4

时间过得真快，转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示诚心的感谢。

在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，仔细履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，喜爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说对不起，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情改变，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了许多，虽然我还只是学生，或许我的.能力有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，期望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名悄悄唱歌、努力翱翔的白衣天使。

医院见习心得体会护士篇5

两周的见习已经完了，两周的时间虽很短，可在这短短的时间里我们见识了许多东西，这里有几个体会。

1,其实护士这一行是很累的，一个科室十多个护士，而要护理六七十个病人。早上七点多就要上班，开早会交-班，观看病人病情，清理今日要肌注皮下注射的病人，测体温，测血压，配药，打针，输液，换药。根本没有休息的时间，都是两点一线，病房治疗房。就连我们想坐的地方就没有，护士站就四张凳子，而都是护士写病历才坐的，有时写病历时没凳子还是站起写。当病人有什么需要我们还有加快脚步赶到病房去，输液管进空气排空气，液体不走我们进行处理，液体输完了我们要换液体或拔针。当有突发事件新病人来，我们要马上对病人测体温血压抽血心电监护吸氧，建立入院病历。在医院看到的都是劳碌的护士。在我见习第二天时我脚就很痛了，如今脚就是痛的。

2，行医要细心，在配药打针输液，三查七对很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就丢了，若在没有用时被污染了也丢了。所以每天看到分类垃圾箱里面有许多针头输液管注射器输液瓶。

3，也要爱心怜悯心，病人来就医，病痛的折磨是很苦痛的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有心情。但对待那种无理取闹的病人家属，最好别跟他们吵闹，把事情做完了就闪人，若病人没有协作我们做完就请老师来处理，像这种人理不清，最终吃亏的是自己，还要被护士长骂。

4.期望大家都能换位思索，我们护士站在病人的角度思索，而病人家属也应当站在我们角度思索，病人是很苦痛，家属担忧焦虑，我们都是在尽最大的力量做事，一有事马上加快脚步赶到病房，我们护理这么多病人，有时遇到几个病人同时换液体等，或有什么事，所以有时候不能马上处理，都是把重要的急需的做在前面。有些病人就不理解，哎!

医院见习心得体会护士篇6

着一颗兴奋而又忐忑担心的心结束了两年的理论学习后，来到深圳市人民医院实习。

开始了我新的起点，实习刚刚开始的时候，是我第一次面对患者、第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策，总感觉到书本上的学问与临床实践距离很大，于是我就特别认真观看老师们是如何操作。如何与患者沟通，询问