幼儿园大班教案《心脏跳动》_第1页
幼儿园大班教案《心脏跳动》_第2页
幼儿园大班教案《心脏跳动》_第3页
幼儿园大班教案《心脏跳动》_第4页
幼儿园大班教案《心脏跳动》_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《心脏跳动》幼儿园大班教案《心脏跳动》幼儿园大班教案《心脏跳动》活动目标

1、阅读绘本，引发对心脏的奇怪   ，能与同伴合作发觉关于心脏跳动的简洁学问。

2、了解心脏的重要性，知道相宜的运动以及舒服的心情能让心脏得到放松。

3、幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。

4、激发了幼儿的奇怪   心和探究欲望。

活动预备

音乐、PPT、图书、听诊器等。

活动过程

一、绘本导入、引起奇怪   。

1、孩子们，今日老师给你们带来了一本特别好玩的书，猜是什么？2、提问心脏是什么？心脏在哪里？心脏有多大？

看来我们对心脏还是有点了解的，那这本书会告知我们心脏的什么隐秘呢？想不想看看呢？二、小组阅读，发觉问题。

1、要求3人一组，宁静阅读，发觉隐秘，发觉问题。

2、小组阅读，老师观看，发觉幼儿的爱好点与模糊点。

3、沟通发觉，引发问题问题一心脏为什么要跳动呢？问题二心脏一分钟跳动的速度一样吗？问题三心脏跳动的速度会变吗？三、合作探究、解决问题。

1、心脏看看看，解决问题一（难点）我们先来看第一个问题心脏为什么要不停的跳动呢？跳动有什么用呢？（观看画面争论）小结我们的心脏通过跳动，将血液送到身体的各个地方！2、心跳猜猜猜，解决问题二（爱好点）大象每分钟跳20次，小老鼠每分钟跳300次，人类呢？（60次）是我们成年人哦，那小孩大人的心跳一样快吗？孩子们心脏一分钟跳几次呢？我们来个嬉戏吧心跳猜猜猜看谁猜的最接近。

3、心跳听听听，解决问题三（重点）人的心跳始终是一样的速度在跳动吗？会变吗？那我们就来听一听。

听到过心跳的声音吗？（心跳音效）怎么才能听到心跳？（相互听，用听诊器）要求1、找一个伴侣。

2、相互听听宁静时的心跳（音乐轻柔）。

3、运动（动感音乐）相互听听运动后的心跳。

沟通发觉心跳速度的变化吗？小结运动后轻柔的扑通声会变成猛烈的咚咚声，原来，运动会使心跳加速哦。

四、迁移生活。

1、可是有时候没有运动，心脏也会猛烈的跳动，你有过这种经受吗？（可怕、生气）2、心脏始终跳得很快行吗？心脏也会不舒适，会生病哦。

那有没有方法让心脏健康舒适呢？小结假如我们保持舒服的心情，可以让心脏得到放松。

活动探究

关于心脏还有许多的小隐秘哦，比如，除了心脏，我们身体还有哪些地方会扑通扑通跳呢？（脉搏）都在这本书里，我们可以到区角活动中连续探究。

小百科心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一，主要功能是为血液流淌供应动力，

把血液运行至身体各个部分。

人类的心脏位于胸腔中部偏左下方，体积约相当于一个拳头大小，重量约250克。

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论