小学六年级语文下册《天游峰的扫路人》1课件_第1页
小学六年级语文下册《天游峰的扫路人》1课件_第2页
小学六年级语文下册《天游峰的扫路人》1课件_第3页
小学六年级语文下册《天游峰的扫路人》1课件_第4页
小学六年级语文下册《天游峰的扫路人》1课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

15天游峰的扫路人朗读要求:自由朗读课文,借助课后生字表,把课文读正确、流利,要有速度。思考:课文主要讲了一件什么事?褪色 说罢

武夷山黝黑 气喘吁吁颇有节奏大汗淋漓豁达开朗望而却步 炯炯有神多音字:瘦削

游兴变音:扫帚读准字音:朗读2、7自然段,请用“——”画出文中描写天游峰的语句,读读这些语句想想天游峰给你留下了什么印象。并说说从哪些词句中体会到的。(在旁边做好批注)一根银丝飘飘悠悠谈谈天游峰留给你的印象天游峰——武夷山的第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。谈一谈留给你的印象,从哪些词句中体会到的。你能通过朗读体现出来吗?我抬头望了望在暮色

中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山

九百多级,一上一下

一千八百多级。那层

层叠叠的石阶,常常

使游客们气喘吁吁,

大汗淋漓,甚至望而

却步,半途而返。谈谈天游峰留给你的印象默读3-12段,再用“——”画出描写老人外貌、动作、语言、神态的语句,细细品读体会,说说扫路老人给你留下了怎样的印象?(在旁边做好批注)从外貌描写谈印象我偱声迎了上去,及至到了眼前,才

看清是一位精瘦的老人。他身穿一套

褪色的衣服,足蹬一双棕色的运动鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面。你从中感受到了什么?从外貌描写谈印象借着淡淡的星光,我仔细打量了他:瘦削的脸,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一双慈善的眼睛炯炯有神。老人留给你了怎样的印象?感受到了老人的慈善、健康、有精神。能把你体会到的融入到朗读中去吗?从语言、神态描写谈印象“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。你觉得老人的工作到底累不累?从中老人留给你了什么印象?从哪些词句中体会到的?感受到了老人的乐观、豁达、悠闲。从语言、神态描写谈印象老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”你觉得这样的生活怎样?从这段文字当中你体会到了什么?老人热爱武夷山、热爱这份工作(你能通过朗读体现出来吗?)从语言、神态描写谈印象“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑。“从30年”你体会到老人对生活怎样?(充满自信)感悟写法:我循声迎了上去,及至到了眼前,才看清是一位瘦弱的老人。他西装革履,打着一条耀眼的红色领带,头戴一顶羊皮小帽,足蹬一双擦得锃亮的大白皮鞋,正用一把竹扫帚清扫着路面!借着淡淡的星光,我仔细打量了他:圆润的脸,白皙的皮肤,一双浓眉大眼很有精神!(一个人的外貌与其生存环境要相匹配!不可随意而写!

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论