比赛方案策划7篇

比赛方案策划7篇竞赛方案策划篇1

一、活动名称：

二、活动宗旨：增进同学之间的沟通，集体荣誉感及凝聚力。

三、活动目的：为了增添学生体育锻炼的意识，以组织竞赛的形式为平常缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供呈现集体风采的舞台，通过拔河竞赛发扬团队精神，增添凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校内生活，增添师生之间的互相了解;促进同学之间的友好相处，使得校内气氛更加活跃，加强各届同学间的沟通。

四、活动对象：大一新生

五、活动时间：20__年11月20日

六、活动地点：校田径场

七、主办单位：信息工程学院学生自治委员会

八、承办单位：学生会体育部

九、参赛要求：

1>以班级为单位组成各参赛队伍。

2>每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

3>参赛队员必需是本班学生，其余人不得参与。

4>07届各班级必需参与。

十、活动流程：

1>11月18号向各班级发通知，11月19日各队长将各班级报名表于7：30交到学生会办公室。11月19日通知各班体育委员开会，支配20日到23日的活动。

2>11月20日下午2：30竞赛正式开始，竞赛实行淘汰制，竞赛双方由各自抽签决定，假如竞赛队伍呈单数，将直接晋级(按抽签结果而定)3>竞赛进行四天，最终选出冠。亚。季军。

十一、留意事项

1>竞赛时由于双方都是用力拉，所以拔完后一场后不行马上松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。

2>各班级需努力完成竞赛，不行有缩水现象。

3>竞赛要做到文明竞赛，遵循友情第一，竞赛第二。

4>竞赛时不得有冒名顶替，拉拉队不行上场帮忙。一经发觉马上取消。

5>由于竞赛场面比较大，需裁判二名，维护秩序工作人员10名。

6>需借绳一根，口哨二只。

十二、奖品申请冠、亚、季军奖状各一份(班级团体)

竞赛方案策划篇2

依据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲竞赛活动的通知》的工作要求，推动“法律进校内〞，提高我校学生学法用法的主动性，学校特组织开展“法律在我心中〞为主题的学法用法演讲竞赛活动，具体方案如下：

一、参赛对象：我校非毕业年级每班选派学生1名参与全校决赛。

二、演讲内容：此次学法用法演讲竞赛内容，以“法律在我心中〞为主题，主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟，每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

三、时间支配：竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣扬发动阶段〔3月19日〕；

月23日前各班进行预赛，并将参赛学生名单报政教处；

月30日在校报告厅进行决赛。

四、奖项设置

本次演讲竞赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名；

五、评委：本次学法用法演讲设评委5名〔人员待定〕。

六、参赛要求

1、演讲内容要突出“法律在我心中〞的主题，赛前仔细撰写演讲稿，演讲内容要主动向上，有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明，吐字清楚，脱稿演讲。

七、评分细则

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲，评委根据以下标准打分。决赛采纳100分制，其中：

1、演讲内容〔40分〕：要求紧扣主题，观点鲜亮，内容生动、风格主动向上，富有真情实感；

2、语言表达〔30分〕：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚，一般话标准，表达流畅，感情充足；

3、形象风度〔20分〕：要求穿着干净、仪表大方，举止得体，能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象〔10分〕：由评委依据选手的临场表现作出综合演讲素养评价。

本次竞赛采纳总分取平均分制。评委现场打分后，由记分员汇总，再按总分平均分排序产生各奖项。

竞赛方案策划篇3

大赛名称：大学生ktv唱歌竞赛

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

大赛主题：歌动初夏麦舞青春

大赛目的：1.丰富同学们的课余文化生活

2.为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

3.选出具备肯定音乐素养的同学，代表管理学院参与和工程学院的联合ktv唱歌竞赛

一.主办单位：管理学院学生会

二.承办单位：管理学院学生会文艺部

三.竞赛时间：xx年4月6日晚7：00

四.竞赛地点：大学生活动中心二楼

五.参赛选手：xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预眩选出12名选手参与4月6号晚的竞赛。

六.竞赛方法:1.选手抽签决定出场顺序。

2.第一轮竞赛:选手根据抽签顺序上台演唱自选曲目.由评委依据选手的演唱评分.

取出前六名选手进入第二轮竞赛.

3.第二轮竞赛:由选手和亲友团共同上台表演,时间为五分钟.由群众评审依据选手和亲友团的表现投票.

4.依据选手两轮的成果加总,确定最终的选手名次.

七.竞赛规则：

1.歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2.评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间掌握等。

八.奖项设立

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最正确人气奖一名.(最正确人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己宠爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最正确人气奖)

留意：

1.选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行.选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处.

大赛宣扬方案

1.4月1日——4月6日：要求各班出一份宣扬板。

内容要求：宣扬管理学院ktv唱歌竞赛

2.4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

具体竞赛流程

1.全部参赛选手在竞赛提前1个小时到场签到，留意每个选手必需在竞赛的前两个选手上场时，提前到前台候常

2.开场舞

3.主持人宣布竞赛开始，并且把全部参赛选手请上舞台一一亮相。

4.1到6号选手演唱

5.进行第一个游戏

6.7到12号选手演唱

7.进行第二个游戏

8.亲友团展示

9.舞蹈

10.竞赛过程中，评委进行打分

11.主持人在竞赛中进行三个选手后报一次分数。

12.第一论竞赛结束之有,记分员在游戏进行期间把进入下一论竞赛的选手名单交给主持人.

13.亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最终分数，并且确定得奖人员，与此同时，依据观众投票状况确定最正确人气奖得主。

14.颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

15.竞赛结束，工作人员清场。

竞赛方案策划篇4

主办单位:

武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

活动宗旨：

为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的'进展，特举办此次演讲竞赛。

演讲主题:

我是团员我荣耀

竞赛原则：

1.竞赛公开化、公平化、公正化。

2.职责分明化、分工明确化、做好详情工作.

一．活动纲要

1活动目的

?1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

?2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

?3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

2参赛选手要求：

〔1〕电子电气系大一团员

〔2〕题目自选，要求稿子内容主动、健康、向上。

〔3〕演讲时间不超过10分钟。

〔4〕如有背景音乐，则自带存储设备。

3参赛前期选拔工作：

〔1〕大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推举1到2个人

〔2〕通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣扬，另外外宣部以展板形式进行宣扬工作

〔3〕学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有肯定的思想觉悟

学习部负责预备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；

参赛人员现场演讲，自由发挥，

〔4〕复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手主动备稿，并交由学习部审核〔可交手写版和电子版〕

联系人：王/p>

邮箱:250585344@

4时间及有关场地支配：

报名时间：2011年4月18-19日〔星期一、星期二〕

初赛时间：2011年4月20日〔星期三〕

复赛时间：2011年4月22日〔星期五〕

决赛时间：2011年4月26日〔星期二〕

公布参赛成员名单：4月22日

地点：另行通知

5奖项设立:

一等奖1名二等奖2名三等奖3名

6〕竞赛结束后，颁发获奖证书和奖品

二．赛前预备工作：

1.前期宣扬预备工作

〔负责：宣扬部〕宣扬〔在竞赛前两天出宣扬板〕

其中包括：1名单公布；2竞赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。

2.主持人的选定

竞赛选男女主持人各一名

3.评委和嘉宾的邀请：〔负责：主席团〕

1〕邀请5个评委参与竞赛的评选工作

2〕邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席竞赛嘉宾

3〕嘉宾和评委可做颁奖人

4.竞赛内容和资料〔负责：学习部〕

1〕资料收集(演讲稿，ppt制作资料，竞赛选手资料，嘉宾评委资料)

2〕ppt制作

5，申请教室

5.赛场布置：

1〕会场所需装饰物品及设施

2〕赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设〔提前四小时完成，各部门协助完成〕

6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

7．记分员〔学习部〕

8.会场纪律：〔负责：纪检部〕

9.现场摄影工作：宣扬部

10．催场工作：纪检部两人

三．竞赛流程

1.同步ppt放映〔演讲主题画面〕，音乐掌握及拍照，同步现场秩序维持

2.主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

3.介绍到场嘉宾

4.宣读竞赛规则及评分标准

5.竞赛开始〔选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布〕

〔1〕选手介绍〔同步ppt〕

〔2〕演讲开始〔演讲顺序以竞赛前抽签顺序为准〕(编辑：admin)

6.宣布获奖名单

7.颁奖仪式〔同步颁奖音乐〕

8.嘉宾致辞

9.欢送嘉宾

10.观众退场

11.场后总结

12.谢幕

四．竞赛结束

1．学生会成员留影

2.会场整理〔物品整理，清洁卫生，设备清理〕

评分标准〔演讲竞赛〕：〔总分100分〕

●仪表形象：〔30分〕

1〕着装干净，大方得体。〔10分〕

2〕姿态自然，动作适度。〔10分〕

3)是否脱稿〔评委依据脱稿程度给予最低到最高的分值〕(10分〕

●演讲内容：〔40分〕

4〕主题鲜亮，符合主题内容,文章层次是否清楚。〔15分〕

5〕内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜亮的时代感。〔15分〕

6〕行文流畅，用词精练，详略得当。〔10分〕

●语言艺术：〔30分〕

7〕发音标准，流利。〔10分〕

8〕节奏处理得当，技巧运用自如。〔10分〕

9〕表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度〔此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分〔10分〕

评分规则：评委明确给出每部分评分〔评分为整数〕，由工作人员进行最终加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手竞赛成果，按成果排名分别获一、二、三等奖。

竞赛方案策划篇5

为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培育同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的进展。特举办首次“___〞羽毛球竞赛，具体规程如下：

一、参与对象：

___学院__羽毛球社新成员及本院学生

二、报名时间：

20__年__月__日——20__年__月__日

三、活动地点：

搏击馆内

四、竞赛项目：

男单、女单

五、活动支配：

竞赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：

(1)若竞赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消竞赛资格;

(2)采纳单淘汰制进行预赛;

(3)每场竞赛采纳3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球;

(4)竞赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。;

(5)本次竞赛比分在20平常，允许加分，加到30分，而只有一次机会;

(6)掷硬币：每场竞赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有选择发球权或选择场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方全部。

(7)合理发球：球员必需站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。

(8)为了保持竞赛公开、公正的原则，竞赛裁判全部由本协会提供支配;

单打：

1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。

2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。

3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例〞或“死球〞。

六、宣扬计划：

本次竞赛的宣扬：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣扬;

七、奖品设置：

竞赛取前三名颁发奖品及证书;

八、奖品待定：

____

____

____

九、经费预算：

竞赛表格及费用15元

竞赛用水费用20元

竞赛用球费用60元

竞赛器材：球网6/28=148元

球架

球拍60/4=240元

彩色胶带：30元

总计：___元

院团委、__羽毛球社

策划书、负责人：___

联系电话：________

竞赛方案策划篇6

活动主题：“感恩于心，责任于行〞

活动内容：备稿演讲〔诗歌、亲情美文、友谊故事〕；即兴演讲〔校内生活——同窗义、恩师情，人生感悟等〕。每位同学上台先作简短自我介绍，再进入主题演讲{参赛选手自备稿件〔由各班主任老师把关〕}。

活动主旨：

1、深入贯彻素养教育，全面培育学生具有爱家、爱校、爱国的“三爱〞情怀。

2、通过活动的开展，使学生“能说会道〞的能力得到进一步提升。

报名方式：各班级参赛学生到班主任老师处报名，填写所在班级和所要演讲的题目，报名截止时间6月14日晚21：00。

竞赛时间：

初赛：6月15日晚7：00—9：00；

复赛：6月18日晚7：00—8：00；

决赛：6月20日晚7：00—9：00。

竞赛地点：阶梯教室i——教工俱乐部

评选规则：

1、从参赛选手的穿着、举止、嗓音、机变能力、情感处理、精神状态、一般话水平等方面进行综合评比。

2、八区、直属区各取前10名进入复赛，在复赛中对应分为5组，进行一对一的pk，取前10名同学进入总决赛。

3、评委现场点评，并给选手亮分，经求平均值后确定选手的得分，评分标准为总分10分。

邀请评委：潘金星、李照东；八区区长：徐杰〔和学生科长程伟以及区长助理张洁兵〕；直属区区长：黄春雷〔和学生科长何晓蓉以及区长助理郭龙〕；宣扬处主任：张浩。

决赛：王院长、余海平、储总、潘金星、李照东、徐杰、张浩、张浩

奖项设置：第一名〔1人收音机一台+荣誉证书〕、第二名〔2人李健签名cd+荣誉证书〕、第三名〔3人练习簿+荣誉证书〕；最正确表演奖〔1人荣誉证书〕、最美嗓音奖〔1人荣誉证书〕；最具活力奖〔1人荣誉证书〕。

竞赛方案策划篇7

迎新杯羽毛球赛策划书

引言:

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮快速升温，为创造健康、简洁、开心的沟通互动平台，推动校内羽毛球的进展和激发大一新生的兴趣。带给羽毛球爱好的平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此策划举办一年一度的“迎新杯〞赛，“迎新杯〞羽毛球赛是在丰富同学们的校内文化生活，活跃校内气氛，增进本协会新老成员之间即其他同学之间的情意沟通。呈现青春活力，激发羽毛球爱好者运动的潜力。

一、活动目的

我们要使此次竞赛具搞笑味性、挑战性。调动大一羽毛球爱好者参与此次竞赛，同时锻炼同学们的组织和沟通潜力。

二、活动好处

本次竞赛的对象主要是大一新生，所以它具有十分重要的好处。这次的活动是新老会员、新生与历届学生沟通的起点。本次活动的举办，将会促进羽毛球爱好者之间的沟通，搭建了新老成员互动的新平台，弘扬“我运动我欢乐〞的理念具有重要好处！

三、活动主题

竞赛为媒介，与球会友，建立和谐校内。

四、活动宗旨

为了增进同学身体综合素养，考验和提高大学生的专心性，激发同学们的运动潜能！

五、活动背景

羽毛球被誉为中国的国球之一，中国人引以为傲慢、自豪。为了我院的羽协能更好的进展和普及羽毛球运动，促进我院羽毛球爱好者之间的沟通，吸引更多的羽毛球爱好者相聚一堂，从而推动羽毛球事业的传播和进展。期望透过此次“迎新杯〞羽毛球竞赛，让广大的新同学享受到羽毛球的乐趣，感受羽毛球竞争的激烈性。

七、活动流程:

1、活动对象:大一大二羽毛球爱好者

2、报名时间:__年11月5号至9号

3、报名须知:有必需的羽毛球技术〔不是本协会的会员，需交5元钱〕

4、竞赛地点:南院主席台。健身房

5、竞赛时间:__年11月10—11日〔周六、周日〕

6、竞赛方式:

〔1〕形式定为男单，女单。

〔2〕竞赛看人数过多将采纳淘汰制，人数过少将进行循环赛。

〔3〕、本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

7、竞赛器材要求:

〔1〕羽毛球由羽毛球协会统一供给，羽毛球板由选手自带。

〔2〕记分实行国际惯例:口报与记分相结合。

8、竞赛规则:

〔1〕整个竞赛分为预选赛和决赛。

〔2〕竞赛采纳三局两胜制。

〔3〕所剩选手还有必需数量时〔男单:4人；女单:4人；〕，将进行决赛。

〔4〕其他羽毛球规则一切按国际惯例，可对女生略微宽松，由当值裁判具体操作。

〔5〕竞赛按以下规则进行，但由于场地和时间关系按11分制。请各位选手留意！

〔6〕以下就是国际竞赛规则:

羽毛球计分规则正式竞赛，每场均采纳三局两胜制。每一局为11每球得分，先得11获胜，假如打到20分，任何一方要获胜务必超出2分。

羽毛球挑边规则竞赛开始前，双方应透过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选取:

1、首先发球:或

2、不首先发球:

3、选边。

输的一方选剩下的任何一项。

羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始，至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现以下现象为违例:

1、过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。

2、过手。击球瞬间，球拍顶端未朝下，整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

3、未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部分。

4、不正当行为。一旦开始发球，双方站好位置，这时任何运动员不得做假动作，或有意阻碍对方或有意拖延发球或接发球的预备时间，有企图占廉价等不正当行为〔发球队员的向前挥拍动作不得中断〕。

5、发球方位错误。发球时，发球队员〔双打时包括接发球队员〕未站在就应站的发球区内发球或接发球。

6、顺序错误。双打中发球或接发球队员，没有根据正确顺序进行发球或接发球。

7、脚违例。发球时，发球或接发球队员，不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

发球队员违例，失去发球权。接发球队员违例，则判发球方得分。另外，羽毛球运动的发球时，球擦球网而过落入发球区，仍为有效球。

羽毛球竞赛进行时违例规则从发球结束至成“死球〞为止的这一段时间间隔，称为竞赛进行时。出现以下现象为违例:

1、连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次，或同队两名队员连续各击球一次。

2、持球。击球时，球停滞在拍上紧之后又有拖带动作。

3、过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方〔如在本方击球后，则球拍允许随球过网〕。

4、触网。竞赛进行中，运动员的球拍、身体或衣服触及球网或球的支撑物。

5、侵入对方场区。竞赛进行中运动员的球拍和身体任何部分侵入对方的场区。

6、阻碍。当对方运动员在靠近网前上空有机会向下击球时，将球拍在网前举起企图拦截使球反弹过去。

1、发球脚违例

在整个发球时间里，发球员的任何一脚踩线、触线或移动均属违例。当发球员预备开始发球站好位置时，发球裁判员就就应留意发球员的任何一脚有否踩线、触线，假如有的话此时还不能宣判，因为发球并未开始，一旦发球员的球拍开始向前挥动，发球裁判员不必等到球被击出就应马上宣报“违例〞。有些发球员喜爱发球时站位贴近中线，在开始挥拍时脚并未触线，但随着挥拍动作后脚有一个旋转致使有半个脚明显踩在线上，这也是“发球脚违例〞。也有的发球员习惯在站好位置后，前脚向前跨出一步后再挥拍，这不应看作是脚移动，因为发球并未开始，而一旦发球员的球拍开始向前挥动到发球结束，在这一段时间里，发球员的任何一脚有离地或拖动就是“发球脚违例〞。

2、未先击中球托

发球时球拍与球的最初接触点不在球的球托上，也就是说，球拍先击中球的羽毛部分或同时击中球的羽毛和球托都为不合法，这条规则的主要作用是限制发球员发旋转飘球。发球时，发球裁判员要留意认真观看，球拍与球的最初接触点是否只在球托上，事实上有时这是十分困难的，所以发球裁判员要借助于观看发出球的飞行状态来帮忙决定，假如球拍明显是先击中羽毛，则应判该发球违例无疑；假如从观看中不能十分确定是否没有先击中球托，那就要看假如发出的球飞行中带有旋转、翻滚就可判违例，假如发出的球飞行弧线正常，就是合法发球了。但要留意，假如发球时明显是先击中球托，那么发出的球飞行时带有旋转和翻滚，则不能判违例。

3、发球过腰

发球时，当球拍击中球的瞬间，球的任何部分高于发球员的腰部为“发球过腰〞。这一规则规定主要是不让发球员在高击球点把球平击过去，造成对接发球方的威胁。在决定球的任何部分是否过腰，首先要明白腰的部位，从人体解剖分析，腰部是从第一腰椎到第五腰椎组成，而第一腰椎大约相当于人体最低一条肋骨，当击中球的瞬间，球的任何部分假如高于最低一条肋骨的延长线，应被认为是过腰了〔过去曾有过在羽毛球竞赛时要求运动员把上衣下沿，塞进裤腰里，然后以裤腰为界来决定发球是否过腰，结果造成运动员有意把裤腰束高，以此提高击球点的弊病〕。“发球过腰〞违例，必需是在球拍击中其的瞬间才会产生，那里有两种状况值得留意:一种是发球员已经开始挥拍，且球也已离开发球员的持球手，而这时球在远高于发球员腰部的空中，这不属于违例；另一状况是，发球员预备发球和挥拍的开始阶段，球持续在低于发球员的腰部，而当快要击中球时，发球员把球快速上提，在球体超过腰部的高处将球击出，这是明显的发球过腰违例。

4、发球过手

发球时，当球拍击中球的瞬间，发球员球拍的拍杆没有指向下方，使得整个球拍拍头明显地低于发球员的握拍手部〔习惯称“发球过手〞〕。这一规则规定主要是不让发球员用垂直与地面的平拍面发出进攻性的平射球，而要求发球员的球拍面只能以向上的方向击出，使球以向上的弧线越过球网。决定这一违例时要把握三个方面:一是球拍击中球的瞬间；二是球拍必需要明显低于发球员的`手部；三是假如发出去的球的飞行弧线是平的射向接发球员的话，判发球“过手违例〞不会有错，这一点最为重要。

5、延误发球

发球员的挥拍不是一次性连续向前把球击出〔习惯称“发球假动作〞〕。发球员在开始向前挥拍后又转变挥拍方向，或在挥拍的过程中有停顿使对方受骗，这些均属发球违例。在实际中较多见的状况，一是发球员向前挥拍中途突然停住，接发球员以为是发近网球而身体重心向前，但发球员又突然手腕一抖把球发向对方后场，使接发球员受骗。还有就是发球员在预备发球时，将球拍不停地抖动，幅度有大有小，在对方无备时将球发出。这些都应判作发“延误发球〞违例。

羽毛球竞赛连续性规则竞赛从第一次发球起到竞赛结束，除了规则允许的间歇外〔如交换场区、第三局开始前5分钟休息等〕，应是连续进行的，任何状况下，都不允许运动员为恢复体力或喘息或理解场外指导〔羽毛球竞赛一般只有在第三局开始前5分钟间歇时，才能理解场外指导〕而暂停竞赛或拖延时间，未经裁判允许，运动员也不得擅自离开竞赛场地。

羽毛球干扰球速规则运动员未经对方和裁判员的答应，不得有意干扰羽毛球的样子，以影响它击球后的飞行速度，或借此作为提出换球的理由。

羽毛球竞赛发球方位规则单打时，发球运动员的分数为0或偶数时，双方