幼儿大班游戏活动教案《守城门》_第1页
幼儿大班游戏活动教案《守城门》_第2页
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文档简介

幼儿大班游戏活动教案《守城门》活动名称：守城门活动目标：1.培养幼儿团队合作意识和团队精神。2.锻炼幼儿的身体协调能力和反应能力。3.提高幼儿对规则的理解和遵守能力。准备材料：1.大班活动场地。2.一面大黑板或白板。3.不同颜色的毽子或球。4.遮挡物（椅子、桌子等）。活动流程：1.导入：教师向幼儿们展示一面大黑板或白板，上面画有一个近似城堡的图案，解释城堡是由城墙和城门构成的。告诉幼儿他们今天要进行的游戏是《守城门》。2.游戏说明：教师向幼儿们解释游戏规则和目标。城堡被敌人攻击，幼儿们需要合作守卫城门，不让敌人进入城堡。幼儿们分为两组，一组扮演守卫，一组扮演敌人。守卫站在城门两侧，敌人站在城堡外，教师用不同颜色的毽子或球表示敌人。游戏开始后，教师抛掷毽子或球，守卫要迅速用手或其他部位将毽子或球拍回城堡外，不能拿起来。敌人则要尽可能多地将毽子或球扔进城堡。3.分组练习：教师将幼儿们分成两组，一组练习扮演守卫，另一组练习扮演敌人。每组练习一会儿后，交换角色。4.游戏实施：幼儿们按照分组练习的顺序进行游戏实施。每轮游戏结束后，教师可以根据守卫防守情况和敌人攻击情况给予相应的奖励或鼓励。5.总结：游戏结束后，教师与幼儿们讨论游戏中遇到的问题，如守卫的合作问题、敌人的进攻策略等。引导幼儿们总结本次活动的收获和体会。6.温馨提示：提醒幼儿们在活动中要注意安全，不能用力过猛，以免发生意外。拓展活动：1.增加难度：增加困难程度，让敌人的攻击速度加快。2.添加规则：增加其他规则，如守卫只能用脚迎球、敌人只能用手扔球等，增加游戏的趣味性和挑战性。3.分角色讨论：游戏结束后，让幼儿们分组讨论守卫和敌人在游戏中的感受和策略，促进幼儿们的思维、表达和合作能力。教育意义：1.通过游戏，培养幼儿的团队合作精神和意识，增强集体荣誉感。2.培养幼儿的身体协调能力和反应能力，锻炼幼儿的身体素质。3.培养幼儿的规则意识和遵守规则的能力，提高幼儿的自我约束能力。4.通过游戏中的交流和讨论，培养幼儿的思维、表达和合作能力。注意事项：1.保证活动场地安全，并设置遮挡物防止球或毽子飞出活动区域。2.活动应该注重观察幼儿的参与情况，及时调整活动难度，使每

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