大班安全教案汇编四篇_第1页
大班安全教案汇编四篇_第2页
大班安全教案汇编四篇_第3页
大班安全教案汇编四篇_第4页
大班安全教案汇编四篇_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页大班平安教案汇编四篇【实用】大班平安教案汇编四篇大班平安教案篇1活动目的:1、知道夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。2、能说出其他可以替代生冷食品的消暑食物。3、形成自我保护意识,适量食用生冷食品。活动准备:1、教学挂图。2、活动前排好情景剧。活动过程:1、活动导入:讲故事。师:夏天到了,奇奇可快乐了。他最喜欢夏天,因为夏天可以吃到各种各样冰凉的食品,可是如今他不敢多吃了,这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。〔观看情景剧表演〕。2、活动展开:观看教学挂图。〔1〕出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,老师提问。提问:*奇奇一天里吃了哪些食品,这些食品有哪些特点?*然后发生了什么事?*妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?〔2〕幼儿观察并逐幅图讲述。〔3〕老师引导幼儿完好讲述:奇奇一连吃了很多雪糕,喝了很多冰饮料,吃了很多冰西瓜,突然肚子疼得受不了,在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生,医生说:'生冷食品会刺激肠胃,引起急性肠胃炎。'奇奇说:'我以后再也不吃那么多冷饮了。'3、活动讨论:夏天怎样消暑?〔1〕师:夏天,大家都喜欢吃雪糕,吃冰西瓜、喝冷饮,怎样吃才不会生病呢?还有哪些食品既能帮助我们消暑又不会让我们生病呢?〔2〕请幼儿分组讨论。4、活动总结:夏天吃生冷食品要适量,在家听大人的话,按照大人的规定食用生冷食品,从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。假如觉得很热,可以喝一些绿豆汤或凉开水,代替食用生冷食品。大班平安教案篇2一、活动目的:1、认识几种常见的平安标志,知道应该按照平安标志的要求行动。对平安标志进展分类,初步理解制止标志、警告标志和指示标志的根本特征。2、养成关注周围事物的习惯和探究周围事物的兴趣,进步自我保护意识和才能。3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。4、开展幼儿空间区分才能和空间想象力。5、加强幼儿的平安意识。二、活动准备:小司机音乐、几种常见的平安标志牌、活动PPT、记号笔、标志设计纸、商场迷宫等等三、活动过程:〔一〕小司机入场,引发兴趣。1、小司机们,我们准备出去玩了。请小司机根据标志平安行驶。2、假如没有这些平安标志,会怎么样?〔二〕商场迷宫,认识几种常见的平安标志1、找找,寻找平安标志。2、做做,安装平安标志。3、说说,认识平安标志。4、玩玩,按照平安标志行动。〔三〕通过认识分类,初步理解制止标志、警告标志和指令标志的根本特征。1、生活中你还认识哪些平安标志?2、老师小结:小结制止标志、警告标志和指令标志的根本特征。〔四〕出示幼儿园图片,鼓励幼儿设计平安标志。1、这是哪里的图片?你们觉得平安吗?怎么办?2、幼儿设计平安标志。3、作品展示,分享设计想法。四、活动延伸:我们把设计的平安标志粘贴到需要它的地方。大班平安教案篇3一、活动目的:1.理解运动前、运动过程中以及运动后的规那么和考前须知。2.懂得遵守运动考前须知是为了更好、更平安地进展体育活动。3.知道在运动过程中既要保护自己,也要防止伤害别的小朋友。二、活动准备:1.小男孩布偶两个、小女孩布偶一个。2.教学挂图和幼儿用书。三、活动过程:1.引导幼儿观看教学挂图上小朋友做准备活动的图片。老师出示挂图:〔1〕仔细看看,图上的小朋友在做什么?〔2〕为什么要做准备活动呢?2.引导幼儿观看布偶表演。〔1〕老师:刚刚小朋友们对为什么要做准备活动都说出了自己的理由,终究大家说得对不对呢?我们一起来看一段布偶表演吧。〔2〕老师操作布偶,表现不做准备活动可能会带来的伤害。①布偶表演:请配班老师操作一男一女两个布偶,模拟小朋友的动作做体侧运动,动作很认真到位。主班老师操作主角布偶冬冬,一边很敷衍地做动作,一边说:“为什么要做这些操,一点儿意思都没有,我才不好好做呢。”②老师:冬冬怎么了?你觉得可能是什么原因造成的呢?3.引导幼儿讨论还有哪些要注意的事项,重点引导幼儿讨论运动后要做放松运动。4.引导幼儿阅读幼儿用书,重点观察平衡木上发生的'事情。5.引导幼儿讨论在各项运动中应该注意的事项,培养幼儿的规那么意识。大班平安教案篇4一、活动目的1、教育幼儿遇事不要紧张。2、培养幼儿根本的防火意识与才能。3、让幼儿初步掌握最根本的平安防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。二、活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和号码。2、相关VCD一盘。3、消防标志“严禁烟火”、“平安出口”、“火警119”,相关字卡、机一部、湿毛巾假设干。三、活动过程(一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。(二)出示图片,幼儿观察。老师提问,启发幼儿讨论。1、你刚刚看到了什么?2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?〔云梯、高压水龙头、空气呼吸器。〕〔三〕着火了,怎么办?1、火烧得很大,自己没方法扑灭怎么办?(打报火警)你知道火警号码是多少吗?(119)2、假如小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)2、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)3、为什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)〔四〕模拟打火警。老师演示拨打

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论