暑假学习计划汇编5篇4

第页共页暑假学习方案汇编5篇【】暑假学习方案汇编5篇暑假学习方案篇1高三的学习一定要抓根底，并把知识网络化、系统化，在此根底上学以致用，应用到实际生活中。因为如今的高考正由知识型向才能型转化。1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进展汇总、分析^p理解自己的长处，找出欠缺或缺乏，这样，施行下一步学习方案才会“有的放矢”。2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。只有循序渐进、由浅入深，才会做到“事半功倍”。3.制订长期有效的暑期、高三学习方案。根据自身实际知识和智力程度以及身体条件，制订长期、合理的学习方案，并且要持之以恒，防止“三天打鱼，两天晒网”。4.将学科知识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。要高屋建瓴，将各科知识分门别类;先宏观调控，再精耕细作;对各科知识如此梳理，学习才会有章法，解题思路才会更为明晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的汲取程度，制订合理的作息方案。根据上下午时间段对文理科的承受情况进展科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。6.劳逸结合，适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要精力用在刀刃上。因此，要学会放松，适当进展体育锻炼，以增强体质，保证长时、高效的学习。理解高考变化新高三生可利用暑假最后一个月的时间，理解以往考试的根本情况，如试卷构造、试题特点等，对高考有一个根本的认识，还要理解一下今年的考试变化，包括题型、内容、题量、分值等，把握高考趋势，明确复习重点，只有对高考有较全面的理解，复习时才能做到心中有数。心理调节方面：鼓励“立长志”防止“常立志”每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前，要冷静、认真地考虑一下自己的奋斗目的。当然，这不是说凭借自己心头一热，有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的开展方向有自己的兴趣、特长作支撑，确立的目的以自己的实际才能和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目的符合社会的需要，具有社会价值，而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真考虑的问题。既要做好“长打算”又要做好“短安排”饭要一口一口地吃，事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备，既要做好实在可行的周密方案，又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以好的方法获取好效果。暑假学习方案篇2A方案：自律型英语、数学为相对弱项此类方案比拟合适有一定自律才能，具备一定学习才能，特别是具有自学才能的学生使用。一、方案施行的目的：1。进步自己在英语、数学〔物理〕的学习才能；2。加强运动，进步身体素质；3。学会做简单的家常菜。二、详细措施：1。组织好学习小组，以三个人一组为好，进展合作性学习。〔学习程度相当的同学组成小组比拟适宜〕2。按教材知识前后的顺序，整理上半学期的英语、数学〔物理〕练习卷和考试卷。〔或者可以根据教师的推荐去买一两本适宜进步学科才能的辅导材料〕3。把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用才能，树立自己对本学科的信心。4。把练习卷上做错的题目进展整理，翻开教科书，逐题进展分析^p，找到错误的关键之处，进展认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。5。无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析^p，或者到图书馆去找参考书，可以去找教师，也可以进展挑战性竞赛，看谁先解决问题。6。把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进展接替方法的积累。7。到办学质量比拟好的社会业余学校去读英语口语训练班，进步自己的英语会话才能，和英语学习素质。8。对于新初三的学生，可以在暑期中参加一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好根底。〔也可以超前读一些新初三的课本，提早理解初三的学习内容〕9。每周打两次球，游三次泳，增加运动，进步体能。第㈠范文网。整理该文章。10。每天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学聊天等，做自己有兴趣的事。11。每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。2。每天下午3点以后是运动或做家务的时间。3。晚上两个小时是开展兴趣的时间。4。双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动。四、催促自律：1。设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。2。合作学习小组的同学互相催促，执行暑期生活、学习方案有始有终。B方案：催促型语文、数学为弱项此类方案具有催促性，合适尚须家长催促、教师帮助的学生。B方案中，特别重视学生学习自信、兴趣及学习自制力的培养和家长、教师的帮助。一、方案施行的目的：1。进步自己在语文、数学等方面的学习才能。2。加强运动，进步身体素质。3。学会做简单的家常菜。二、详细措施：1。针对自己的.薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目的进展反思，调整。2。在家长的指导下，写好自己实在可行的暑假生活、学习方案。〔安排好每天复习进度的明细内容〕3。把练习卷上做正确的题目进展整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用才能，树立自己对本学科的信心。4。把练习卷上做错的题目进展整理、抄录，翻开教科书，逐题进展分析^p，找到错误的关键之处，进展认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进展练习、强化。〔尽可能用自己的力量解决问题〕5。遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进展梳理罗列。理解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请教师一起帮助解决。6。每周二次带着学科的不懂之处和教师一起分析^p、解决问题。回家后运用教师解决问题的方法进展自我强化练习，填补自己的学习破绽。〔这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序〕7。每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里〔背出〕，渐渐地形成解题方法的量的积累。8。一星期打两次球，游三次泳，增加运动，进步体能。〔也可以听音乐等，做自己有兴趣的事〕9。一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。三、时间安排：1。一星期学习五天，上午2。5小时，下午2。5小时。按一小时一节课安排好课表。暑假学习方案篇3我的暑假已经开场了！我要度过这个美妙的假期，首先我和爸爸制定了一个学习方案，详细方案如下:1.认真完成学校教师留的作业。2.每天必须完成当天的作业后再玩儿。3.预习三年级的数学、语文、英语。4.在假期里把这学期没学会的课程都学会。5.我报名了的“清爽一夏”的课程，剑桥少儿英语根底和国际音标：从零到精通，我要认真的上好每一节课，并且完成教师留的作业。6.每天把我的学习情况记录在我的上，让教师和同学们监视。让教师和同学们夸我顶呱呱！暑假学习方案篇4首先，出玩/休息，放松心情是必要的。不管是孩子还是家长在经历过小升初这场艰辛的“战斗”后，都会觉得身心疲惫，不管孩子最终走进了自己理想的学校还是未能得偿所愿(不过跃子教师还是衷心的希望每个孩子都能走进自己心目中的那个学校)，这都是一次很好的时机——适当放松。放松一段时间也不为过，毕竟想要工作、学习的效率进步，必须注重劳逸结合，有句话说的好“不会休息的人是不会工作的”嘛。其次，两个多月完全只玩不学习是绝对不可取的。跟大家分享一个这样的故事：之前认识的一个男孩，勉强进入学校的实验班，孩子自己也知道跟其他孩子有差距，于是，暑假的时候他不敢完全的放松自己!很庆幸的是，在初一第一次期中考试中全班第三，年级第十三。从此他初中三年一直给自己定位就是班级的顶尖高手，不再是垫底的。初中三年他一直保持着这种心态，也使得他真正成为了那个名列前茅的孩子。所以初一分班考试或者第一次期中考试，会给所有孩子一次重新定位自己的时机。而这次时机可能直接决定孩子初中三年对自己的要求，而不同要求，有时候可能真的会决定孩子的开展走向最后，暑假提早学习，是初中三年保证持续优秀的最好时机。1)形成精准的计算才能。培养计算才能，让孩子一生受用。经常听到家长们说孩子很粗心，一些简单的计算题时常出问题，我想这不是个例!提升计算才能对于初中的学习弥足重要，特别是能让孩子在初中三年和中考少吃亏，这一点必须引起每个孩子、家长的重视。2)适应初中的思维方式。没有过渡和适应，新初一的孩子可能理解所以，不理解所以然，为什么要这么想，为什么会这样想?为什么这么用等等的疑问，这也是孩子无法真正领先的原因，毕竟小学学习跟初中学习还是有一定差异的。3)培养良好的学习习惯。进入初中，很多孩子觉得压力大明显增大——科目多、作业多，有时晚上12点还在写作业。所以养成良好的学习习惯必不可少，注重预习、进步课堂学校效率、学会复习每个环节都有助于孩子更加高效的学习。暑假学习方案篇5下个学期我就是初三的学生了，虽然渐渐的变化让我本人很难发觉，对升上初三这种事也被学习的重压冲淡，但是我确实已经成为一个青年了!看着当时的小学毕业照，我才能感慨自己已经发生这了这样多的变化。但是如今可没时间一直在这感慨下去了!初三的到来也意味着其他事情，学习生涯中的关口，高中，它也离我们越来越近了!都说高中考好分数上好大学是个关键，可是我感觉我们如今的气氛也已经有了一点高考的气氛。高考是为了考一所好的大学为自己的将来做打算，但我们如今所做的一切努力又何尝不是为了能为我们的高中做打算?为了能上一所好的高中，我们同样是在努力学习，虽然不如高中生们学的多而复杂，但我也能感觉到我们正在渐渐的往他们的方向前进。从初二升上初三，作为过渡前期的暑假也仍然是不能少的关键。但是在毕业前的最后一天，教师也向我们语重心长的说明了我们如今的学习情况。“我们如今的情况已经非常不乐观了，班上偏科的问题非常严重!”听了这样的一席话，我冲动的想要去享受假日的心又冷静了下来。我想着自己已经不是初一刚来的新生了，我该对自己的成绩也付出更多的努力了!我已经没有时间将整个暑假都浪费在玩了上了。我知道自己的英语是我的致命点，多少次的英语考试都是被我给拖了后腿。在这最后的时间里，我也该有点改变了。一、时间安排这次的放假总共有两个月，我虽然不能全部都投入到学习当中，但我可以在每天都挤出那么一点时间来进步我的英语，在这时间多的不知道怎么花的暑假，我要好好的规划自己的时间方案。二、暑假的第一阶段方案在刚放假的这段时间，我很可能就会忍不住想去玩，但是我得先在这里提醒自己，一旦完全的放松就很难再回到学习的轨道，之前的努力和这次的方案都会烟消云散。在假期刚开场，我要好好的复习在这之前的笔记，把那些不理解的语法都多多的整理稳固几次，那些实在是弄不明白的地方，我和教师也商量好问题累积到一定程度可以去找她帮助。然后就是每天的每日任务，记下一