幼儿园安全教育教案5篇

第第页幼儿园安全教育教案5篇篇一：幼儿园安全教育教案

从我园的实际环境出发，学校门前特别是小摊贩只顾挣钱，卖廉价的三无食品给同学，无视同学健康。学校领导和老师一起强调吃三无食品的危害性，但是效果很小，见于对孩子进行安全教育特设置了本教案。

活动目标：

1、了解食品包装标识的简约常识，初步学会识别某些食品包装标识。

2、使同学学会识别食品袋、食品盒、食品罐等保质期和生产日期

3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。

4、探究、发觉生活中的多样性及特征。

中班安全活动教案《认识食品包装上的标识》

活动预备：

幼儿与家长收集食品包装、盒、罐等，填写调查报告。

活动过程：

一、创设情景导入

1、老师发觉有一部分的小伙伴每天爸爸妈妈接你的时候，都要在学校门口买一些零食吃，可是那些食品其实是很不卫生的，还有可能导致人死亡〔告知幼儿陕西省五名同学在学校门前买零食吃后中毒，一人抢救无效死亡的消息。〕为了不让以上的事例发生在我们身上，会买食品是很重要的。

认识食品包装标识

同学观测自己带来的食品袋、盒、罐上的图案。

2、争论并说出自己的观测结果

〔1〕注册商标

〔2〕生产日期，保质期

〔3〕质量安全标识

〔4〕绿色食品标识〔QS〕

〔5〕卫生标识〔H〕

师总结：食品包装上花花绿绿的图案和文字，我们就叫它食品包装标识

延伸：请幼儿将学到的食品卫生知识宣扬给自己身边的人，并在爸爸妈妈的援助下学习如何参考以上的知识去购买食品。

活动反思：

活动中我结合当地幼儿的已有阅历，运用了观测法、图示法和实物操作法等教学方法。通过看一看，找一找，闻一闻，画一画等环节，利用多种感官参加活动，了解了辨别食品安全的方法。活动中，我先播放了小女孩超市购物的视频，经过观看幼儿知道了购买商品应当了解的包装袋安全信息，但是由于孩子对于包装袋安全信息接触少，所以提及安全标识，生产日期等信息时，孩子们说不出。在讲解并描述垃圾食品时，孩子们经过鼓舞，能说出身边常见的垃圾食品，但在绘画时多数幼儿仿照了别人，没有画出不同的垃圾食品，需要鼓舞。通过本次活动，幼儿达到了重点，难点也到了突破，不过在活动中可以考虑投入更多的食品包装袋，让每位幼儿参加查找，表达幼儿自主性。

篇二：幼儿园安全教育教案

教学要求：

教育同学外出郊游要留意安全，千万不要单独行动，也不能喜爱干舍就干舍，做一个守纪律的好同学。

教学重点：

教给同学郊游要留意的事项，有紧急状况要尽快告知父母或老师。

教学难点：

让同学懂得旅游到疲惫时应停下来休息一会儿，为了减轻疲惫，可以适当喝点醋，也可以吃些水果。

教学过程：

一、让同学同学看课文。

二、让同学把下面有关的说法涂上红色。

〔1〕出外郊游千万不要单人行动，这样会非常危急。

〔2〕外出郊游就要潇洒自由，喜爱干舍就干舍，最快乐不过了。

〔3〕难得野外一游，我肯定得找棵树刻上自己的名字，证明＂到此一游＂，作个纪念。

〔4〕外出活动是认识新伙伴的好机会，新旧伙伴多接触，就能锻煅自己的交际技能。

三、指导同学填空。

有关郊游要留意的事项。内容看教科书。

四、让同学懂得旅游到疲惫时应停下来休息一会儿，为了减轻疲惫，可以适当喝点醋，也可以吃些水果。

五、给同学一些有紧急状况要尽快告知父母或老师以及小常识。内容看书本。〔用投影片出示〕

〔1〕擦伤或剌伤时，用碘酒或者红药水消毒，贴上止血贴。

〔2〕蚊虫叮咬时，涂凉爽油或驱风油。

〔3〕被蛇咬伤时，挤出毒血，扎紧伤口以上部，防止血液上行，用时送医

〔4〕有紧急状况要尽快告知父母或老师，或打120电话实时送医院。

六、小结：同学们，春游活动既能使我们开阔眼界，增长知识，还能促进同学之间的友情。但千万要留意安全。

篇三：幼儿园安全教育教案

一、教育目的：

1、通过本次主题班会，学习安全知识，掌控一些安全常识，加强同学安全意识，逐步提高同学的素养和技能。

2、掌控肯定的自护知识，让同学在遇到紧急状况时，学会从容对待，不急躁，不紧张。

二、活动方式：

安全知识教育，竞赛，家庭AB剧，安全警句。

三、前期预备：

1、结合社会上发生的一些详细事项，向同学宣扬自护的重要性。

2、每天教给同学一那么关于自护的小常识，以积累阅历。

四、活动过程设计：

主持人〔男〕：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危急。我们要遇事不紧张，学会爱护自己，防止受到损害。

主持人〔女〕：没错，珍爱生命，学会自我爱护的方法，对于我们学校生特别重要。前不久，一所学校课间休息时，由于同学们相互追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。主持人〔男〕：类似的事项还有许多。

几个男孩子正在一条小巷里踢足球，球从小巷口滚向公路，一个小男孩追着足球跑向公路，这时一辆汽车正好从今经过，小男孩的突然冲出，使司机来不及刹车，将小男孩撞飞了。小女孩钱红燕4岁的时候去给正在地里干活的妈妈送钥匙，当穿过马路时，一辆大汽车将它撞到。际遇车祸后，她的身子只剩半截，成天坐在一只篮球里四处爬行。她说：“我今生今世再也不用穿袜子、鞋子，甚至连裤子也不用穿了。我走路的鞋子是一个篮球了······”。主持人〔女〕：多么可怕的画面！同学们，你们有什么感受？

主持人〔男〕：我们每一个人都要学习《道路交通安全法》，做到学法、懂法、守法，安全的出行。做到：出行时选择走路或者乘车，不要骑自行车；走路时需要在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走；横过公路时需要走人行横道，横过没有人行横道等过街设施的公路时，要先看左，后看右，留意来往车辆快步通过，还要留意：不要斜穿或猛跑，要垂直通过。留意避让来往车辆。不要在车辆接近时，突然横穿公路。

[小舞蹈：放音乐《电话号码和标识》]

电话号码：110我是110，遇到坏人报告我，除害公正没的说。

120我是120，生病急救报告我，救死扶伤没得说。

119我是119，遇到火灾报告我，灭火救人没得说。

我们三个，要牢记，随打随到，援助你。

主持人〔男〕：看来，我们真应当掌控肯定的自护知识，在遇到紧急状况时，学会从容对待，不急躁，不紧张。

主持人〔男〕：哎，你有没有一个人在家的时候？

主持人〔女〕：怎么没有，别说，我还真的有点可怕呢！记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳！

主持人〔男〕：那你接了没有？

主持人〔女〕：接了，是我妈妈打来的电话。

主持人〔男〕：还好，要是生疏人可不能接了。下面就请同学们观看短剧：看看遇到这种状况谁

做得对？

[小品表演]：

C1：〔读白〕好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！〔兴奋地跳〕我打开电视机，唉，都不好看——〔这时，传来敲门声〕谁呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

C1：〔开门，让D进来〕

D：〔左看右看〕小伙伴，你一个人在家呀？

C1：〔倒茶〕叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

D：〔嘿嘿一笑〕来……拿——钱。

C1：〔大吃一惊〕

D：〔拿出小刀，恐吓道〕不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

C1：〔乖乖地到抽屉去拿钱给D〕

下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

小品表演：剧3

C2：〔读白〕多么欢乐的星期天，我独自一个人在家，全部作业已做完，

这可真快乐呀。〔打开电视机〕唉，都不好看——〔这时，传来敲门声〕谁呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

C2：〔动脑筋想〕既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

C2：有络腮胡子吗？

D：没有。

C2：戴眼镜了吗？

D：戴了。

C2：哦，你是来拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你开门呀！

C2：〔走到一边〕哼，确定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今日早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

争论沟通。

主持人小结：

社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧！

竞赛规章：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

同学们，在学校里同样也要留意安全，那么我们应当怎么样留意安全呢？下面进行抢答题〔主持人讲解规章〕

1．下课了，不能干什么：①打球。②追逐打闹。③跳绳。〔2〕

2．哪些东西不准带进校门：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。〔3〕

3．哪种行为不对：①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。〔2〕

4．上下楼梯怎样行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。〔1〕

5.电器线路破旧应当怎样？〔实时修理更换〕

6、发觉火灾怎么办？〔赶快拨打火警119〕

8、电器着火，是否马上用水扑救？〔不能〕

9、过公路应走〔〕。

10、手湿时〔〕动电器开关。

11、外出遇到意外状况或迷路时应找〔〕。

12、自己一人在家时，应留意：〔〕电；〔〕火；〔〕煤气；不给生疏人〔〕。同学们都很聪慧，那就盼望同学们学习安全知识，掌控一些安全常识。

四、课堂总结

主持人〔男〕：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从学校会自护方法，将受益一生。主持人〔女〕：安全知识时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里披荆斩棘。

主持人：最末，让我们在这四句话中结束今日的班会吧：〔全班齐读〕交通标识会识别，防火用电有方法。父母单位和电话，有事联系不可怕。游戏场所选择好，安全第一最重要。自护常识要掌控，自护技能要提高。

五、班会效果反馈：

通过这次班会课，同学基本上对安全第一、生命至上有了体会，能结合小品找出一些错误的交通安全知识，并能讲出自己切身的体会。可以说，本次班会取得预期效果。当然，安全工作需要长抓不懈，将在以后的时间里反复强调。

篇四：幼儿园安全教育教案

活动目标：

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培育幼儿思索问题、解决问题的技能及快速应答技能。

3、引导幼儿了解一些自我爱护的常识，知道不能轻信生疏人的话，不跟生疏人走。

4、初步培育幼儿的安全意识，提高自我爱护技能。

5、考验小伙伴们的反应技能，熬炼他们的个人技能。

活动预备：

1、排练情景表演：小红没上当。

2、录制有关轻信生疏人上当受骗的内容。如：自己在家时随意给生疏人开门，随意吃生疏人给的食物，在公共场所迷路了随意跟生疏人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。

活动过程：

一、请幼儿观看情景表演＂小红没上当＂，老师在主要部分给以提示。

二、争论，提升阅历

1、引导幼儿争论：小红假如轻信了生疏人的话，会涌现什么后果？并说一说假如自己遇到了这样状况时应采用怎样的做法。

2、观看并讲解并描述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。

3、幼儿开展争论，说出自己的看法，并进行简约记录，老师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我爱护意识。

4、开展＂有奖竟猜＂游戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿快速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

〔1〕在商店里，不当心和家人走丢时，你该怎么办？

〔2〕在家门口玩，有不认识的人要带你去玩或去买东西吃，你该怎么办？假如有人强迫你走，你该怎么办？

〔3〕你一个人在家时，假设有人敲门或门铃响了，你该怎么办？

〔4〕在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗？你该怎么办？

三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。

教学反思：

对于孩子来说，安全教育很重要。现在家里就一个孩子，父母上班在外，常常留一个孩子在家，对于孩子在家的安全就分外重要。如不动电、不动气等。生疏人敲门等幼儿怎样处理，这是孩子要掌控的技能。在超市和父母走丢怎么办？有生疏人来接怎么办等。在活动中，幼儿知道求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌控。

篇五：幼儿园安全教育教案

【活动目标】

1、通过观看幼儿用书和教学挂图，了解安全春游的考前须知。

2、知道留意安全才能快乐出游。

【活动预备】

教学挂图和幼儿用书。

【活动过程】

1、谈话，引发幼儿的美妙回忆，导入活动。

师：小伙伴们，你们喜爱春游吗？为什么？

2、引导幼儿逐幅观看挂图上的内容，组织幼儿争论。

师：有些小伙伴也去春游了，可是他们都哭着回来了，请小伙伴们看看，他们都怎么啦？

〔1〕引导幼儿观看第一幅图。

①提问：图上的小伙伴在干什么？

②老师小结：外出春游时，肯定要跟紧老师排好队，不能一个人离开老师和小伙伴。

〔