2022-2023学年湖南省益阳市山口中学高二生物测试题含解析

2022-2023学年湖南省益阳市山口中学高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关叶绿体的叙述，正确的是A.所有植物细胞中都有绿体B.叶绿体基粒上有光合色素分布C.蓝藻与黑藻都在叶绿体中完成光合作用D.叶绿体与线粒体都与能量转换有关，所含的酶相同参考答案：B低等植物没有叶绿体，高等植物的根部细胞等处也没有叶绿体，A错误；叶绿体基粒上分布有与光合作用有关的色素和酶，B正确；蓝藻是原核生物，细胞中没有叶绿体，C错误；叶绿体与线粒体都与能量转换有关，由于酶只有专一性，因此两者所含的酶不同，D错误。2.1970年，特明和巴尔德摩证实了RNA病毒能依赖RNA合成DNA的过程，并发现了催化此过程的酶。下面为形成cDNA的过程和PCR扩增过程示意图。请根据图解分析，下列说法不正确的是()A．催化①过程的酶是逆转录酶B．从图示可以看出要将碱基对之间的氢键断开可以用核酸酶H和高温处理C．从图中信息分析可知，②⑤过程为DNA复制，催化⑤过程的酶能耐高温D．如果RNA单链中有碱基100个，其中A占25%，U占15%，则通过该过程合成的一个双链DNA片段中有胞嘧啶30个参考答案：D3.高等动物细胞获得的O2，由体外到细胞内的途径是①细胞

②内环境

③呼吸系统

④循环系统

⑤体外A．①②③④⑤

B．⑤③②④①C．①②④③⑤

D．⑤③④②①参考答案：D4.（2分）密林熊蜂直接在角蒿花的花筒上打洞，盗取其中的花蜜（盗蜜），花筒上虽留下小孔，被盗蜜的花仍会开花，但影响结实率．密林熊蜂偏爱从较大、较高的花盗蜜，其身体不会接触到花的柱头．据此作出的分析，不合理的是（）A．密林熊蜂与正常传粉者之间存在竞争关系B．密林熊蜂不给角蒿传粉不影响角蒿的进化C．该盗蜜行为可能会影响角蒿的种群密度D．可采用样方法调查密林熊蜂的盗蜜频率参考答案：B【考点】B3：生物进化与生物多样性的形成；F7：种间关系．【分析】密林熊蜂影响结实率，进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量，改变种群中某基因型个体的占比，进而影响基因频率．由于密林熊蜂和正常传粉者均采蜜，因而它们存在竞争关系．盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数．如某时间段测出的种群密度大，代表该时间段出现的密林熊峰数量多，代表盗蜜频率高．【解答】解：A、密林熊蜂和正常传粉者均采蜜，存在竞争关系，A正确；B、密林熊蜂影响结实率，进而影响被盗蜜的某基因型植株子代数量，改变种群中某基因型个体的占比，进而影响基因频率，所以会影响进化，B错误；C、盗蜜行为影响结实率，会使子代数量减少，会影响种群密度，C正确；D、样方法可调查活动力弱、活动范围小的动物的种群密度，而盗蜜频率是单位时间盗蜜行为的次数．如某时间段测出的种群密度大，代表该时间段出现的密林熊峰数量多，代表盗蜜频率高，D正确．故选：B．【点评】本题考查生物进化与生物多样性的形成以及种间关系的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

5.关于动物内环境稳态的叙述，错误的是A．血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关B．H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质C．细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的D．运动后Na+、K+排出体外较多，但机体的内环境仍维持相对稳定状态参考答案：A6.某同学拟一个面积为100hm2草地上，某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是(

)A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目参考答案：C7.一个DNA分子的一条链中有个碱基C突变成U，该DNA分子再复制两次，它的子代中同一位置其碱基对应为A．A——U

U——A

C——G

G——CB．U——A

U——A

T——A

A——TC．A——T

T——A

C——G

G——CD．U——A

A——T

G——C

C——G参考答案：D8.下列对实验的相关叙述，正确的是（

）

A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代本尼迪特试剂进行鉴定B.分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低C.探究酶作用的最适温度时，可先将底物和酶混合，然后每隔5分钟将温度升高10℃并选择合适的指标加以观察、记录D.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离过程中，液泡变小，细胞液颜色变浅。参考答案：B9.家庭养花，一次施肥过浓，引起花卉萎蔫，可采取的措施是（）①加强光照②改善空气流通③适当浇灌清水④更换盆中泥土A．①③

B．②④

C．①②

D．③④参考答案：D10.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是A．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C．稳态是机体通过消化、呼吸、循环和排泄系统这几个共同维持的D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用参考答案：C11.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为

A．1/4

B.1/6

C.1/8

D.1/16参考答案：B12.下列有关细胞结构的说法中，不正确的是①生物的细胞壁都可以通过纤维素酶和果胶酶分解掉②蓝藻在生物进化中起着重要作用，因为蓝藻具有叶绿体，能够进行光合作用③线粒体的基因在遗传时也遵循孟德尔遗传定律④在植物的叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞溶胶⑤线粒体、叶绿体内可以合成DNA和RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤参考答案：A13.控制两对相对性状的基因自由组合，如果三对组合的F2的分离比分别为9：7，9：6：1，和15：1，那么F1与双隐性个体测交，得到的分离比分别是

A．1：3，1：2：1和3：1

B．3：1，4：1和1：3

C．1：2：1，4：1和3：1

D．3：1，3：1和1：4参考答案：A14.某种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如图中曲线Ⅰ,则()A.种群在c点之前呈J型增长,c点之后呈S型增长B.种群数量增长最快的时期是a时期C.c时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量D.曲线表明种群数量变化受食物的影响参考答案：C15.下图为激素分泌调节示意图：其中说法错误的是()

A．激素①只作用于垂体，所以激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B．每一种激素只作用于一种特定的靶器官或靶细胞，激素③不能同时作用于下丘脑和垂体C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加参考答案：B16.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含32P的培养基中培养．经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，检测子细胞中情况．下列推断正确的是（）A．若进行有丝分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为B．若进行减数分裂，则含32P染色体的子细胞比例一定为1C．若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行有丝分裂D．若子细胞中的染色体不都含32P，则一定进行减数分裂参考答案：B【考点】7C：DNA分子的复制；48：有丝分裂过程及其变化规律；61：细胞的减数分裂．【分析】DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA复制条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；DNA复制过程：边解旋边复制；DNA复制特点：半保留复制．【解答】解：A、若进行有丝分裂，第一次有丝分裂后，都含有标记；当细胞处于第二次分裂后期时，染色单体随机分开，具有32P标记的染色体也随机进入2个细胞，所以经过连续两次细胞分裂后产生的4个子细胞中，含32P染色体的子细胞2个或3个或4个，A错误；B、若进行减数分裂，经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞，说明DNA只复制一次，因此含32P染色体的子细胞比例一定为1，B正确；C、若子细胞中的染色体都含32P，则一定进行减数分裂，C错误；D、若子细胞中的染色体不都含32P，则一定不是进行减数分裂，D错误．故选：B．【点评】本题考查DNA分子复制及细胞分裂的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．17.用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后（

）A．使小鼠产生过敏反应

B．产生的抗体不能与该病毒结合C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体参考答案：C18.等位基因分离的原因是，减数分裂第一次分裂过程发生了A.同源染色体的分离

B.非同源染色体的自由组合C.同源染色体的配对

D.非姐妹染色单体的交叉互换参考答案：A19.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，比例可能为1∶1∶1∶1的是A．F1的配子种类比

B．F1的性状分离比C．F2的基因型比例

D．F2的性状分离比参考答案：A20.下列对细胞的形态结构和功能描述正确的是（）A．神经细胞的轴突数量一般比树突多B．浆细胞分泌抗体过程体现了细胞膜的流动性C．T细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T细胞和浆细胞D．胰岛A细胞和胰岛B细胞通过相互接触传递信息，从而相互抑制激素的分泌参考答案：B【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、神经细胞由细胞体和突起组成，突起包括树突和轴突，树突多而短，轴突少而长．2、分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质．内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡．囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外．3、“胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌”，指的是血糖浓度高于正常的情况下发生的，此时胰岛素分泌增加，胰高血糖素的分泌受到抑制而减少，这样才能使血糖降低到正常水平，而且是血糖浓度越高，抑制作用越强，反过来抑制作用减弱．“胰高血糖素的分泌量增加会促进胰岛素的分泌”，这是在血糖浓度低于正常的情况下发生的，胰高血糖素的分泌增加会升血糖，升血糖目的在于用血糖．而血糖的利用必须进入细胞内．血糖能否进入细胞内，就取决于胰岛素了．胰岛素之所以起降低血糖浓度的作用，是因为其能够促进葡萄糖进入细胞中，进一步实现葡萄糖的氧化分解或合成糖元或转变成脂肪、氨基酸等．因此，胰高血糖素的分泌势必会促进胰岛素的分泌．【解答】解：A、神经细胞的轴突数量一般比树突少，A错误；B、浆细胞分泌抗体的方式是胞吐，体现了细胞膜的结构特点：具有一定的流动性，B正确；C、T细胞受到刺激后迅速增殖分化成效应T细胞和记忆细胞，C错误；D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，胰岛B细胞分泌胰岛素．胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌，而胰高血糖素的分泌量增加会促进胰岛素的分泌，D错误．故选：B．【点评】本题考查神经细胞、浆细胞、T细胞和胰岛细胞的特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．21.喷施矮壮素可以使茎矮叶密，使节间变短，茎变粗，叶色加深，矮壮素还能阻碍种子萌发及延迟开花。因此，可以认为矮壮素是一种：

A．抗细胞分裂素

B．抗赤霉素

C．抗乙烯

D．抗脱落酸参考答案：B22.图是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。下列叙述不正确的是()A.在碳循环过程中，同时伴随着能量流动B.由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是D增加，F减少C.该生态系统的消费者包括图中的D、E、F、BD.A→C过程中碳主要以CO2的形式进行循环，F→B以含碳有机物的形式进行流动参考答案：C能量流动和物质循环是生态系统主要功能，二者同时进行，彼此相互依存，不可分割，可见，在碳循环过程中，同时伴随着能量流动，A正确；分析图示可知：该生态系统中的食物链为A→D→E→F，由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，则短期内D的数量增加，F的数量减少，B正确；该生态系统的消费者包括图中的D、E、F，B是分解者，A是生产者，C错误；A→C过程表示生产者的呼吸作用，其中碳主要以CO2的形式进行循环，F→B表示消费者F的遗体、残骸等被分解者利用，其中的碳以含碳有机物的形式进行流动，D正确。【点睛】解答本题的切入点在于对图中A～F所示生态系统成分的判断：首先找出相互之间具有双向箭头的两个成分，即大气中的CO2库C和生产者A，然后观察剩余的成分，其中其他生物的箭头都指向B，所以B是分解者，剩余的D、E、F则均为消费者。23.某工厂有男女职工各200名，对他们进行调查时发现，女性色盲基因携带者15人，患者5人，男性患者11人，那么这个种群色盲基因的频率是

A．6%

B．4.5%

C．13%

D．15%参考答案：A24.下列操作不属于动物细胞培养过程的是A.胰蛋白酶处理 B.通入一定量的CO2C.脱分化处理 D.加入血清或血浆参考答案：C【分析】动物细胞培养的过程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。【详解】A、动物细胞培养过程中，需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理动物组织块，将之分散成单个细胞，A正确；B、动物细胞培养需要一定的气体环境，如通入一定量的CO2以维持培养液的pH，B正确；C、植物组织培养技术需要经过脱分化处理，而动物细胞培养不需要，C错误；D、动物细胞培养过程中需要加入血清或血浆等成分，D正确。故选C。25.生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。根据它们的类型，预测下列不属于生物武器危害性特点的是（

）

A．传播不受气候影响

B．传染范围广

C．传播途径多

D．传染性强

参考答案：A26.在没有被破坏的地层中，有关化石分布情况，下列不正确的是（）A．古老地层中的生物化石简单低等B．在极古老的地层中也可以找到高等生物化石C．新近地层中的生物化石复杂高等D．新近的地层中也可找到低等生物的化石参考答案：B27.下列有关生态系统信息传递的说法,不正确的是()A.任何生命形式,如果没接收信息、处理信息和利用信息的能力,就无法适应环境B.信息传递在农业生产中,不仅可以提高农产品的产量,也可对有害动物进行杀灭C.延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量,这属于物理信息的合理使用D.在任何生态系统中,能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的参考答案：B28.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最可靠的方法应检查它

（

）

A．有无叶绿体

B有无液泡

C．有无中心体

D．有无细胞壁参考答案：D29.下图是一个鼠群迁入一个新的生态系统后的生长曲线图。试分析在曲线中哪段表示食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素（

）A．EF段B．DE段C．BD段D．CB段参考答案：A30.下列哪项不是目的基因的获取方法（）A．从基因文库中获取 B．利用PCR技术扩增C．化学方法直接人工合成 D．农杆菌转化法参考答案：D【考点】基因工程的原理及技术．【分析】获取目的基因的方法主要有两种：（1）从供体细胞的DNA中直接分离基因，最常用的方法是“鸟枪法”又叫“散弹射击法“；（2）人工合成基因，这种方法有两条途径，一是以目的基因转录的信使RNA为模板，反转录成互补的单链DNA，再在酶的作用下合成双链DNA，即目的基因；另一条途径是蛋白质的氨基酸序列，推测出信使RNA序列，再推测出结构基因的核苷酸序列，然后用化学的方法以单核苷酸为原料合成．【解答】解：A、获取目的基因的方法之一是从基因文库中获取，A正确；B、获取目的基因的方法之一是PCR技术，B正确；C、根据已知氨基酸序列合成目的基因是人工合成目的基因的方法之一，C正确；D、农杆菌转化法是将目的基因导入受体细胞的方式而不是目的基因的获取方法，D错误．故选：D．31.4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

（

）高考资源网A．a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化B．4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C．b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖

原和非糖物质D．c、d代表正常人血糖含量变化参考答案：B32.假定某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA，相对分子质量为b。现将含15N的DNA大肠杆菌培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA的相对分子质量平均为

(

)A.(a+b)/2

B.(3a+b)/4

C.(2a+3b)/2

D.(a+3b)/4参考答案：B只含14N的DNA的相对分子质量为a，所以含有14N的每条链相对分子质量为a/2，只含15N的DNA的相对分子质量为b，所以含有15N的每条链相对分子质量为b/2，将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，根据半保留复制原则，子一代DNA分子中一条是14N链，一条是15N链，所以子一代DNA的平均相对分子质量为(a+b)/2。子二代共有4个DNA分子，含有15N的链为2条，含有14N链为6条，所以总相对分子质量为b+3a，故每个DNA的平均相对分子质量为(3a+b)/4。【考点定位】DNA分子结构的主要特点；DNA分子的复制33.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，这种信号称为A.静息电位

B.反射

C.神经冲动

D.反射弧参考答案：C【考点定位】兴奋的产生与传导。34.属于DNA双螺旋结构特点的是A．由两条脱氧核苷酸链组成

B．磷酸和核糖排列在外侧C．内侧的碱基随机配对

D．碱基对通过肽键连接参考答案：A35.下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，正确的判断是A．影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B．ce段下降主要是由于气孔关闭造成的C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同D．该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：B36.如图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是（） A．环境改变使生物产生定向的变异为进化提供原材料 B．隔离是物种形成的必要条件，也是进化的必要条件 C．种群基因库的差异是产生生殖隔离的根本原因 D．对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离 参考答案：C【考点】物种的概念与形成． 【分析】本题是对新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质的综合性考查，回忆新物种形成的基本环节、变异的特点、隔离在物种形成过程中的作用、生物进化的实质，然后分析选项进行解答． 【解答】解；A、变异是不定向的，A错误； B、生物结进化的实质是种群基因频率的改变，生物进化过程可以不经过隔离，B错误；C、产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异，C正确； D、地理隔离不一定导致生殖隔离，D错误． 故选：C． 【点评】对于现代生物进化理论内容的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键． 37.下列关于遗传规律的叙述中，错误的是

（

）A.杂合子自交后代都是杂合子B.鉴别一株高茎豌豆是不是纯合子的最简便方法是自交C.基因型为BbDD和BBDd的亲本进行杂交，后代只有一种表现型D.高茎豌豆（Dd）与矮茎豌豆（dd）杂交得到的后代中，两种性状比接近1:1参考答案：A38.不属于质粒被选为基因运载体的理由是（

）A.能复制 B.有多个限制酶切点C.具有标记基因 D.它是环状DNA参考答案：D试题分析：质粒被选为基因运载体的理由包括①能在宿主细胞中稳定存在并复制；②具有多个限制酶的切割位点；③具有标记基因；④安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来，选D.。考点：本题考查基因工程相关知识，意在考查考生识记所列知识点的能力。39.下列关于玉米、蓝藻和变形虫细胞结构和生理功能的叙述，正确是（

） A．都含有中心体

B．都能合成呼吸酶C．都含有染色体

D．都能进行有丝分裂参考答案：B40.下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是

（

）A．用胰蛋白酶处理肝组织可获得单个肝细胞B．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清等C．动物细胞培养过程中多数细胞的基因型会发生改变D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞]参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.世界各地爆发的甲型H1N1流感是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的，该病毒含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片段，其遗传物质为RNA。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似，部分患者会出现突然高热等症状。我国已研制出甲型流感疫苗，该疫苗是采用世界卫生组织推荐的甲型H1N1流感病毒株(疫苗生产株)接种于鸡胚，经病毒培养、收获病毒液、灭活病毒、浓缩、纯化、裂解后制成;卵清蛋白过敏者等人群不适宜接种。请阅读上述材料，分析回答下列问题。(1)甲型流感病毒是一种新型的病毒，这种可遗传变异来源于________。该病毒基因的基本组成单位是________。(2)甲型流感疫苗属于________类型。如果卵清蛋白过敏者接种该疫苗，该人体内的免疫系统有可能会把疫苗当作________，从而引发过敏反应。(3)如人的体细胞膜表面嵌有________，则表明甲型流感病毒已侵入该细胞，则消灭该病毒首先要通过________。(4)成功接种疫苗后，人感染甲型流感病毒后一般不会患病，其原因是_____________________________。参考答案：(1)基因重组

核糖核苷酸(2)灭活的微生物或灭活疫苗

过敏原(3)甲型流感病毒抗原—MHC复合体

细胞免疫（4）第二次免疫比初次免疫反应快，反应强烈，能在甲型流感病毒侵入但未患病之前将它们消灭。42.下图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)，为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。联系图解回答下列问题：(1)若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为，能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)；(2)刺激图中b点，则b点发生的膜电位变化是，图中点（用字母表示）可能发生兴奋；(3)若刺激d点，图中点（用字母表示）可发生兴奋；(4)一个神经元的突触小体与下一个神经元的相接触而形成突触，图中共表示有个突触。(5)由此说明：兴奋在神经纤维上的传导是。兴奋在两个神经元间的传递是，其原因是。参考答案：43.乳牛的黑毛和褐毛由等位基因A、a控制，全身被毛和条状无毛（身体背部至腹部出现条状无毛区域）由等位基因B、b控制。现让黑色条状无毛雌性乳牛与黑色全身被毛雄性乳牛多次杂交，F1的表现型及比例如下图。请回答：(1)两对性状中显性性状是