长方形和正方形周长的计算（教案）-2022-2023学年数学三年级上册苏教版_第1页
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长方形和正方形周长的计算（教案）-2021-2022学年数学三年级上册苏教版一、教学目标掌握长方形和正方形的定义。理解周长的概念和计算方法。能够计算长方形和正方形的周长。二、教学内容长方形和正方形的定义。周长的概念和计算方法。长方形和正方形周长的计算。三、教学重点掌握周长的概念和计算方法。理解长方形和正方形周长的计算方法。四、教学难点周长计算的具体步骤和方法。正确计算长方形和正方形的周长。五、教学方法讲解与演示相结合的教学方法。以问题为导向的教学方法，激发学生兴趣，提高他们的思维能力。六、教学过程1.导入（5分钟）教师可以提问：“你们知道长方形和正方形是什么样子的吗？”通过学生的回答来引出长方形和正方形的定义。2.讲解周长的概念和计算方法（10分钟）教师可用直观的方法，如展示一条线拐了多少个弯等方式来让学生理解周长的概念。然后，介绍周长的计算方法：周长=边长×边数。3.计算长方形的周长（10分钟）教师可在黑板上画一个长方形，然后在上面标出两个边长，让学生按照周长=边长×边数的公式计算出长方形的周长。4.计算正方形的周长（10分钟）教师可在黑板上画一个正方形，然后在上面标出一个边长，让学生按照周长=边长×边数的公式计算出正方形的周长。5.提高练习（15分钟）教师可根据学生实际情况，提出不同形式的问题，让学生进行计算。6.总结（10分钟）教师可让学生回答以下问题：长方形和正方形的定义是什么？周长的概念是什么？怎么计算？长方形和正方形的周长怎么计算？7.作业（5分钟）作业：完成课堂上的练习，并做好笔记，复习课堂内容。七、教学

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