我们怎样听见声音

我们怎样听见声音第1页，课件共39页，创作于2023年2月我们怎样听见声音

第2页，课件共39页，创作于2023年2月奇妙的声音现象欣赏大自然的声音各种动物的声音12345在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……第3页，课件共39页，创作于2023年2月奇妙的声音现象欣赏大自然的声音各种动物的声音小鸟叫蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……第4页，课件共39页，创作于2023年2月我们生活的世界充满了各种丰富多彩的声音，人们凭借人体的什么器官听到声音呢？人靠耳朵听声音，那么耳朵通过什么途径来感知声音？想一想导入新课第5页，课件共39页，创作于2023年2月1.人耳的构造第6页，课件共39页，创作于2023年2月老师的讲课声大家都能听到，你想过没有，为什么你能听到我的讲课声呢？它应具备什么样的条件呢？

（1）要有声源；（2）要有传声介质；（3）人耳能感受声音。第7页，课件共39页，创作于2023年2月耳廓外耳道耳垂外耳鼓膜听小骨鼓室中耳半规管前庭耳蜗内耳咽鼓喉1.人耳的构造第8页，课件共39页，创作于2023年2月一、耳的各部分功能：耳廓-----------外耳道-----------鼓膜-----------鼓室-----------听小骨-----------咽鼓管---------半规管、前庭-----耳蜗-----------收集声波声波通道振动与咽鼓管相通放大、传递声波内有位觉感受器维持身体的平衡内有听觉感受器。外耳中耳内耳调节鼓膜内外气压第9页，课件共39页，创作于2023年2月外耳道耳膜耳廓听小骨听神经耳蜗耳朵收集外来的声音。1第10页，课件共39页，创作于2023年2月声音经声道传送到耳膜。2外耳道耳膜耳廓听小骨听神经耳蜗第11页，课件共39页，创作于2023年2月外耳道耳膜耳廓听小骨听神经耳蜗声音令耳膜振动。3第12页，课件共39页，创作于2023年2月外耳道耳膜耳廓听小骨听神经耳蜗听小骨把耳膜的振动放大及传送至耳蜗。4第13页，课件共39页，创作于2023年2月外耳道耳膜耳廓听小骨听神经耳蜗耳蜗侦查到振动，并把振动转换成信息。5第14页，课件共39页，创作于2023年2月外耳道耳膜耳廓听小骨听神经耳蜗最后，信息沿听神经传送到脑部，脑部会把信息诠释为声音。6第15页，课件共39页，创作于2023年2月

与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播。“我们是怎样听到声音”的示意图第16页，课件共39页，创作于2023年2月二、听觉的形成：声波鼓膜三块听小骨耳蜗内的听觉感受器大脑中的听觉中枢听觉神经听觉外耳道振动兴奋第17页，课件共39页，创作于2023年2月声源第18页，课件共39页，创作于2023年2月人们感知声音的基本过程

外界的声音→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉神经→大脑【说明】外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经过听小骨及其组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，这样人就听到了声音。第19页，课件共39页，创作于2023年2月做一做:①在耳朵附近用指甲轻敲笔杆，听声音；②用手指将耳朵堵住，再听声音；③请你用手指将自己的耳朵堵住，把笔的一端先后抵在前额、后耳的骨头、牙齿上，指甲轻敲笔杆，看看能否听到声音。第20页，课件共39页，创作于2023年2月2.骨传声第21页，课件共39页，创作于2023年2月

声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉，科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导

。用牙齿听声第22页，课件共39页，创作于2023年2月骨传声的过程声源振动头骨、颌骨听觉神经大脑骨传导耳塞第23页，课件共39页，创作于2023年2月贝多芬是德国伟大的音乐家，他耳聋后，他是用什么方法来“听到”自己在钢琴上的弹奏并进行音乐创作的吗？第24页，课件共39页，创作于2023年2月一些失去听觉的人可以利用骨传导来听声音。例如：音乐家贝多芬耳聋后，是用牙咬住木棒一端，另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声，从而继续进行创作。第25页，课件共39页，创作于2023年2月在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍（例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏），人的听力损失在70分贝以上者为聋。什么是耳聋分贝是声音强弱等级的单位，在第四节中我们会学习到。

第26页，课件共39页，创作于2023年2月神经性耳聋非神经性耳聋（传导性耳聋）由于声音的传导发生了障碍（如鼓膜、听小骨损坏）而引起的耳聋。非神经性耳聋容易治疗，可以治愈。由于内耳及听觉神经损坏而引起的耳聋。神经性耳聋不易治愈。耳聋的分类第27页，课件共39页，创作于2023年2月五、一般听觉保护的常识：

洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。不要大力「醒」鼻子。异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。第28页，课件共39页，创作于2023年2月收集声波耳廓──外耳道──鼓膜──鼓室──听小骨──声波通道振动与咽鼓管相通放大、传递声波外耳中耳1.耳的各部分功能小结第29页，课件共39页，创作于2023年2月半咽鼓管──规管、前庭─耳蜗────

内有位觉感受器维持身体的平衡内有听觉感受器内耳调节鼓膜内外气压2.声音传导的过程声波──耳廓──外耳道──鼓膜──听小骨──耳蜗──大脑

第30页，课件共39页，创作于2023年2月考考你1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）

A、耳郭B、鼓膜

C、听小骨D、耳道2.人的听觉产生于（）

A、听觉感受器B、耳蜗

C、听觉中枢D、鼓膜BC第31页，课件共39页，创作于2023年2月3、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（）A、耳廓的功能是收集空气中的声波B、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗D、声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部B第32页，课件共39页，创作于2023年2月4、鼓膜的作用是（）A、接受声波刺激，产生听觉B、将声波转换成振动向内传导C、将声波转换成刺激向内传导D、接受振动转换成神经冲动

B第33页，课件共39页，创作于2023年2月5、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是（）A、进行深呼吸以适应气压变化B、使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损C、减缓紧张的情绪D、避免出现呕吐B第34页，课件共39页，创作于2023年2月6、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是（）①声波；②听神经；③耳蜗内的听觉感受器；④鼓膜；⑤听小骨；⑥大脑皮层听觉中枢。A、①→④→⑤→③→②→⑥B、①→②→④→⑤→③→⑥C、①→④→⑤→②→③→⑥D、①→③→④→⑤→②→⑥A第35页，课件共39页，创作于2023年2月

1.耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A.耳廓B.鼓膜C.听小骨D.耳道

2.人的听觉产生于（）A.听觉感受器B.耳蜗C.听觉中枢D.鼓膜BC巩固练习第36页，课件共39页，创作于2023年2月

3.组成中耳的结构是：_____、______、_____，组成内耳的结构是：_______、________、_____。鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗第37页，课件共39页，创作于2023年2月

4.下列关于耳的各个部分功能说法错误的是（）

A.耳廓收集空气中的声波

B.鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动

C.听小