抄作业学生检讨书范文_第1页
抄作业学生检讨书范文_第2页
抄作业学生检讨书范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1抄作业学生检讨书范文背景在现代社会，学习已经成为了我们每个人生活中不可或缺的一部分。而学习过程中，作业的完成也是评价学生学习能力的重要标准之一。在这个过程中，许多学生不可避免地会出现抄袭的情况。抄袭对学生自身的发展和成长都是极为不利的，对于其他因素，更是存在巨大的负面影响。在这篇文档中，我们将深入探讨抄作业对学习的影响，并为抄作业学生提供一份检讨书范文，以期引起大家的思考。抄作业给学生带来的影响消极影响1.无法体现真实能力学习的目的在于提升自我，而抄袭作业只是暂时的一厢情愿。通过抄袭作业，虽然可以获得一时好处，但是无法真正体现自身的能力，同时也无法提高个人基础能力。2.迷失自我方向抄袭作业极易使学生陷入一种依赖性的毒瘤，无法正常发挥自己的能力，灵活思考并且迅速作业。这不仅仅会对自己以后的学习造成影响，更可能让自己失去自己原本独有的优秀品质。积极影响1.提升学生注意力抄袭使学生不能充分利用自身的时间和资源，并且有可能让自己的注意力较分散，反复校对的情况下，最终可能会失去结构和逻辑。2.增强自豪感在学习中，有一个很重要的方面是感受到自己取得了进步。当你完成作业并因为自己的付出而得到好成绩时，这种感受会增强你的自豪感，并且讽刺没有失踪的抄袭行为。抄作业学生检讨书范文亲爱的老师/同学：我写这篇检讨书，是为了向您承认抄作业的行为，以及探讨我所受到的影响，同时表达我的内心。作为一名中学生，我发现在作业过程中有时会遇到困难而想过抄作业的想法。这个想法一下子袭来如潮水般异样，吞吞吐吐，来势汹涌。虽然深知这种行为违法，但是为了不拖后腿或给家长带来挫折感，我没有能立刻或反思的精神。这样的行为对我个人的影响是巨大的。这么做并不真实地显示我的特色，无法获得自己应有的发展。这只会让我有更多不同意识、各式各样的难题。同时，有关是否抄作业的应该是真实的，若自己在看某道题时想到的题解与参考答案是一致的，或采用复制黏贴的方式完成作业，我将永远无法了解自己的真实能力。从现在起，我决定变得不一样。我要加倍努力，认真对待每一件事情，迎接挑战并完美地解决它们。我认为，说一不二、诚实放心，是一位优秀学生的基本职责。这一次，我的目标不再是去抄一个好的作业了。我的目的是提升自己的能力、获得自身的满意和自豪。我要思考如何谨守诚实的原则，发掘更好、更庞伟的我。最后，我要向我的老师、同学们道歉。我的行为对他们造成了影响，而这并不是我本意。谢谢您让我写这篇检讨书，感谢您的理解和宽容。我相信，只要有决心和勇气，走出抄作业的误区，我们都可以做到不一样的自己。目录：[TOC]结论抄袭作业行为虽然能够让学生在短时间内获得好的成绩，但是真正对自身能力的考验表现并不明显。况且，如果学生没有停下这样的行为，今后在涉及到工作、学习甚至

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论