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观察物体(一)人教版二年级数学上册一、情境导入前面侧面后面拍的是小狮子的哪一面呢？小组活动：你观察到的是哪一幅图？①②③④小明小亮小红小芳为什么他们看到的都不一样？前后左右下面这些图分别是谁看到的？二、探究新知小明小亮小红小芳如果要让每个人都全面地观察大熊猫，怎么办？三、知识运用（一）连一连

书本P68做一做三、知识运用①③②（二）下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？书本P71.4下面照片分别是在哪个位置拍的？前左后右上小狗看到的是图（

）；小猴看到的是图（

）；小猫看到的是图（

）；小鸟看到的是图（

）。①②③④①②③④（三）填一填三、知识运用小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。①②③1.说一说下面的照片分别是谁拍的？鹦鹉小猴小熊袋鼠鹦鹉小熊小猴袋鼠①③②1.说一说右边的三幅图

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