生活中的大数（导学案）-2022-2023学年数学二年级下册_第1页
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文档简介

生活中的大数（导学案）一、学习目标了解常见的大数单位。掌握数的读法和拼读规则。学会使用逗号分隔大数的方法。能够读懂和书写大数的常见表达方式。二、课前预习1.关于大数大数是日常生活中常见的数，比如：人口数量、财产总额、距离长度等等。为了方便表示和阅读，大数采用了一些特定的表示方式。在数学中，我们常见的大数单位有亿、万等。2.数的读法和拼读规则大数的读法和拼读规则是我们必须掌握的内容。（1）小数点的读法：小数点的左边表示整数部分，它们的读法和普通整数一样。小数点后面是一个或多个数字，这些数字表示小数部分，读法时先读小数点，然后按顺序读出每个数字。例如：10.56读作十点五六。（2）加减乘除符号的读法：加号读作“加”，减号读作“减”，乘号读作“乘”，除号读作“除以”。例如：6+7=13读作六加七等于十三。（3）大数读法的规则：大数的读法遵循“从高位到低位、数位之间用什么数就读什么数”的原则。其中，万以下的大数可直接读出每一位上的数字，万以上的大数读出整数部分的数值，然后按照“万、亿、兆、京、垓……”的顺序依次进行读法，大数单位之间用“零”相连。例如：2019亿6741万84千50读作二千零一十九亿六千七百四十一万零八十四千五十。3.大数的表示方式大数的书写一般采用逗号分隔方式，每三个数字用逗号隔开，形成一组，然后依次用“万、亿、兆、京、垓……”表示。如果没有标明单位，则默认为“个”。例如：1,000表示一千，10,000表示一万。三、课堂探究1.探究与讨论请回答一下问题：（1）以下大数分别表示什么意思？1,000b.10,000c.100,0001,000,000e.10,000,000f.100,000,000（2）以下大数的读法正确的是哪一个？2,350,800,000读作：贰百叁拾伍亿零八百万。5,672读作：五千六百七十二个。100,005,600,000读作：一千亿零五百六十万。（3）以下每组数中的第一个数是多少？每个数又是几位数？61,000,000,000和51,000,000,000283,000,000和912,000,0004,789和5422.练习（1）读出以下大数的读法：80,000,000,000125,760,0002,109,000,000,000（2）写出以下大数的数值：五十万五千八百三百零七万八千零一九亿六千万3.课后作业请完成以下练习：（1）用正确的读法朗读以下大数，并写出它的数值：2,100,000,00054,000,0007,005,000,000,000（2）把下列数改写成带逗号的形式，并读出它的数值：6800000019064008350420000四、学习总结通过本次课程的学习，我们了解了常见的大数单位、掌握了数的读法和拼读规则、学会了使用逗号分隔大数的方法、并能够读懂和书写大数的常见表达方式。在日常生活中，这些知识会

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