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文档简介

第13页共13页劳动基地活动计划一、活动目标:为____国家的新课程改革精神,多层面提高学生的综合素质,深入推进学校课程改革,推进基础教育综合课程实验的进程,鼓励学生积极开发校本课程资源。引导学生深入到晴沙劳动基地活动中,在活动中培养各种能力。二、具体目标:1、观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子各部分的构造,学习观察、2、比较和分类的能力。3、养成主动探索、细心观察、爱护植物及观察大自然的情操。4、培养儿童关怀生命与尊重万物的态度。5、培养学生主动劳动的能力和技巧。三、活动对象:三至六年级的部分学生。四、活动地点:五通小学老校区、五通小学校园文化绿化带五、指导老师:郑英健、梁丽、____平、龚方高、余国君等六、具体环节:第一阶段:种植(开学第一周)(一)小园丁学种菜,透过各种活动,了解有关实际栽种之前的各项准备工作。(二)透过分工合作、实际栽种,观察青菜的生长过程。(三)透过实际栽种,观察青菜、大蒜的生长过程,并察觉到植物的生长会受阳光、水分、施肥、土壤等条件的影响。(四)让儿童能发现自然之美、能尊重生命、更能关心我们生活的环境。第二阶段:观察(第三周至第十周)(一)了解植物成长的历程,乐于亲近泥土,欣赏大自然形形色色的变化,养成主动探索、细心观察、爱护植物及关怀大自然的情操。1、透过前一单元「小园丁学种菜」的经验,观察青菜、大蒜的生长,察觉植物的身体有根、茎、叶不同的部位,并各具特征,特别进行根的观察活动。2、察觉植物的身体有根、茎、叶不同的部位,并各具特征,特别进行茎的观察活动。3、察觉植物的身体有根、茎、叶不同的部位,并各具特征,特别进行叶子的观察活动。第三阶段:在拓展中了解花和种子(第十一周至第十八周)让儿童能发现自然之美、能尊重生命、更能关心我们生活的环境。了解植物成长的历程,乐于亲近泥土,欣赏大自然形形色色的变化,养成主动探索、细心观察、爱护植物及关怀大自然的情操。1、观察各种植物的花,了解花的构造,养成会欣赏美丽花朵、会爱护植物的情操。2、观察各种植物的果实,了解果实的构造,并欣赏各种果实的造形,培养兼具知性与感性的儿童。3、透过欣赏和观察种子的活动,来了解种子的外形、种子的作用及发芽、繁殖的情形。让儿童能发现自然之美、能尊重生命、更能关心我们生活的环境。了解植物成长的历程,乐于亲近泥土,欣赏大自然形形色色的变化,养成主动探索、细心观察、爱护植物及关怀大自然的情操。第四阶段:了解青菜和大蒜的妙用(第十九周至期末)1、知识方面:懂得青菜和大蒜各自的营养成分,途径上网、查资料、询问他人等2、青菜和大蒜的烹饪。制作一道带有青菜或大蒜的菜肴。3、品味自己的劳动成果。劳动实践基地工作计划____-____学年一、指导思想认真____沧州市校产办(____)8____文件精神,以创办人民满意的学校后勤为核心,加大“菜篮子工程”建设,切实做好学校后勤保障管理工作,为广大师生服好务。为创建沧州市劳动实践示范基地,以“强化管理,立足重点,服务学生”为宗旨。二、工作目标在校委会的领导下,遵照教育方针和勤工俭学的原则,协助校长具体管理好学校的后勤工作,为教学服务,为师生的生活服务,严格校产的管理和维护,督促师生很好地执行学校校产的使用和保管制度。切实搞好师生的生活福利,管好师生食堂、宿舍以及其他公共福利事业。开展好勤工俭学活动,积极做好师生参加劳动的____安排和后勤安全保障工作。做好校园绿化维护和环境卫生工作,改善教学条件和学习环境。同时,切实协助做好学校的卫生保健工作,安全使用设备设施,确保安全保卫工作万无一失。三:主要工作:1、以“校产管理”为起点,合理使用好学校的校产。(1)、首先创设优美的育人环境,校园达到美化、净化、育人化。(2)、执行好设备设施的使用制度。(3)、必须从思想上高度重视教育资源维护的重要性。严格执行校产报废制度、采购制度。统一由总务处扎口管理,任何人不得随意移动各处室的学校资产,执行好资产的领用及归还制度。(4)、遵照中心校制定的财务管理规章制度,执行校产使用的包干制、赔偿制,教育资源使用管理明确化、具体化。协助信息处定期____教师进行校产使用的培训和维护2、开源节流,服务教育信息社会,硬件设备更新换代快,目前生源逐年减少,办公经费进一步短缺,收费标准进一步降低而教师福利随着生活水平的提高逐年增加,学校通过几年的努力建成了食堂、宿舍、办公室进行了校园绿化、新建了道路、并对路面进行了铺设,在教育教学等方面为了达到安全卫生的要求,对设备进行了添置,目前学校资金短缺,作为后勤部门,很好地落实开源节流及设备设施的维护工作,就显得尤为重要。a、开源努力增加勤工俭学收入。充分收取、收好各种上交款、租金,为学校的建设服务。同时,发挥它的经济价值,为学校的教育教学服务。b、节流(1)、物资采购严格履行购物审批制度,充分体现校长“一支笔”。(2)、物资采购(达到一定数量)必须进行商家竞标。平时采购物资,原则上要求至少两人同往。(3)、办公费做到指标控制,报销过程热情、周到、规范,坚决杜绝白条等不符号要求、不合理的票据。(4)、做好校财的清理工作。(5)、合理使用和维护好电器。并很好地落实过程管理。防止违规操作。3、学校安全管理制度化、规范化a、高度重视学校安全工作,建立安全工作领导小组责任制,实行岗位责任制,建立健全安全工作规章制度,做到学校安全工作制度化,常规化,做到安全教育工作年初有计划,每周有安排,每月有检查,全年有总结,平时会议检查等有详细、全面的记载。b、加强校内外____活动的安全防范工作,____教师,学生开展各项活动时,建立严格的报批制度,谁____,谁负责,精心安排,确保活动安全。c、要求家长强化对孩子的管理和看护,增强孩子的防范意识。d、实施危险源点“监控法”,尤其是接送学生车辆,发现隐患及时制止,及时向教育局上报重大事故,准备好事故隐患及整改方案、救灾预案等材料。(1)、体育器材定期及时进行维护,确保师生在课间、课后活动的安全;(2)、定期对教室内的设备、设施进行检查、维修,确保使用安全;(3)、加强对化学药品的管理,采取措施防止出现任何遗失。e、学校安全工作领导小组经常进行校内安全检查,对校舍建筑,体育器械,水电燃器等设施设备逐一进行检查,严格查找安全漏洞和事故隐患,采取补救措施,制定应急预案。确保学校各种硬件设备的使用安全。f、加强日常巡视,重点场所认真检查,落实值班制度,杜绝校产发生任何失窃。四:工作安排____月份:1:课本的领取。____月份:1。召开会议,签订安全工作责任状。2:召开班主任会议,签订班级校产使用和维护责任状。____月份:1:对校产进行核查。2:核查情况分析、总结。3:基地帐务审核。____月份:1:校园维修工作。2:安全检查。____月份:1。假期校产维修安排。三、工作人员1.聘请技术顾问及种菜人员各一名(朱家臣师傅、高希岭)2.协助工作人员,后勤全体员工3.全校学生(大范围劳动)四、工作目标创建沧州市级劳动实践基地五、布局安排及种植产量1.蔬菜基地面积大约____亩,分为两处,其中一处为面积____亩(操场周边主要种植养心菜、黄瓜,葱、韭菜、芹菜、萝卜、花菜和小白菜等作物。另一块面积为____亩(教学区西侧),为高中学生劳动实践基地;花木基地面积大约____亩,主要种植白菊花、月季、枸杞、杜鹃花、腊梅、桑葚等花木,为其中七、八、九年级劳动实践基地;农作物种植基地面积大约____亩,主要种植小麦、玉米、棉花、大豆、花生、高粱、辣椒等,为高年级为劳动实践基地。2.蔬菜各种出售数量规定如下:待定3.蔬菜出售总额(按市场价)待定。六、工作职责(一)主抓人员(房立敏)房立敏主任负责劳动实践基地的统筹工作,各项工作与校长商量后执行。具体职责如下:1.大型平整土地的机械耕地____,并督促保质保量完成。2.大件器材的购买。3.蔬菜基地设施的建设工作。4.菜地除草或施肥的劳工安排。5.菜地采摘果实的劳工安排。(二)协助管理人员职责(张春凯)1、劳动实践基地的协管人员必须做到各季节作物种植安排工作。2、整个基地的策划,各种作物要分区,分片栽种的安排工作。3、要指导、督促班主任对本班责任区的管理工作,并对班级学生和班主任工作的评估,并将结果上交总务处,总务处根据上交结果进行通报批评或表扬。4、要督促请用民工师傅做好每天的蔬菜管理工作。5、要勤于观察各种作物的长势情况,发现问题要及时与请用师傅商讨解决或向学校主管人员反应。6、要作好劳动实践基地投入记录单。7、要做好劳动实践基地采摘数量记录。8、做到保证出售学校食堂的蔬菜等,在两个星期内不得喷撒农药。第三篇:小学劳动基地教育教学计划小学劳动基地教育教学计划劳动创造了世界,劳动创造了人,劳动创造了美,小学劳动基地教育教学计划。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学劳动教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。如何在小学劳动课上培养学生“创新意识”已成为当今劳动教育的主要目标。小学劳动课是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。因此,后塘小学今年结合本校实际情况,开始着手发展劳动基地对学生进行劳动教育。劳动教育是____我国____教育方针的重要内容。劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。小学开设劳动课是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径,它对于培养学生热爱劳动、学会劳动,在德、智、体诸方面和谐发展具有重要意义,学校工作计划《小学劳动基地教育教学计划》。通过本学期的学习,教育学生初步的劳动知识和劳动技能,从小培养他们的劳动兴趣、及劳动意识,从而促进小学生的健康发展,为日后建设祖国作准备。为了更好地完成劳动教育教学任务,拟定以下几定教学措施:一、各班级要备好劳动教学教案,上好劳动课,使教学上有目的、有计划进行。二、根据学生的年龄特点和接受能力,按照不同年级的教学要求确立教学目标进行教学。三、教学实践结合使学生在学中掌握理论,在实践中获得技能。例如,带学生到劳动基地种菜、除草、施肥等劳动实践。四、实现家、校结合,促使学生在多方面获取知识、实践掌握劳动技能。五、各年级互相结合,有____地对学生进行自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动、公益劳动等教育,让学生在家学会洗碗、扫地、洗衣服、做饭等劳动。六、注意知识性和趣味性相结合,培养学生的劳动兴趣,使学生学到一定的劳动知识和技能,还要使学生有机会尝试丰收的喜悦,懂得浪费可耻的良好品质,使学生对劳动产生兴趣。七、本学期任务目标。争创一星级劳动教育教学基地。小学劳动基地活动总结____月____日下午砖垛小学全体师生走劳动基地,开展清除绿化带卫生和除草活动。虽然天气很冷,但孩子们不怕脏、不怕累,认真地挥动着手中的条帚和锄草工具,红扑扑的脸蛋上挂满了汗珠。经过半个多小时的打扫,同学们的腰酸了,手脏了,但绿化带里的塑料袋、纸屑、还有杂草都不见了,看着打扫干净整洁的绿化带,居民们都连声称赞。此次活动的开展,很好地美化了学校周边的环境,既锻炼了学生们的劳动能力,又增进了学校、学生、居民之间的联系,取得了良好的社会效益。劳动技术教育基地教学工作计划为____新课标关于加强农村中小学劳动技术培训的精神,切实提高我学区小学生的综合素质,不断推进全面发展教育,以更好地适应新形势下农村经济发展的需要,现将我校劳动技术培训计划公布如下:一、培训形式:1、结合农事活动进行集中培训,主要包括集中学习、分片培训、____现场观摩、经验介绍;2、结合教学工作进行培训。二、培训内容。集中学习农业技术理论、并学习农业发展方向、农技推广技能办法,重点村小以水稻栽种为重点、辅以其它农业技术,其它村小围绕主要项目有针对性的选择培训内容。三、培训师资。由中心校安排对农活比较专业的老师担任劳动技术教师,培训内容责任到人。根据培训工作的需要,适时聘请职高专家或经验丰富的老农讲课,或聘请种植示范村干部、种植能手,进行经验介绍。四、培训时间:根据农时适当安排时间授课、实习,五、培训教材。拟定旗教研室新定的《农业新技术》一书。在培训工作中,根据需要编印一些乡土教材、典型经验小册子,或者将好的技术、好的典型制成录像带,发至各村小另外,在抓好岗位培训的同时,学校将持之以恒的进行着现工作(1)活动设计考虑为学生提供尽可能多的走出课堂、参与和体验社会生活的机会,为学生提供更宽广的学习与发展空间,让每一个学生都能得到实际锻炼。(2)活动设计应围绕主题整合各科知识,帮助学生提高综合应用各学科知识的能力,使学生形成较完整的经验。(3)活动直接从社区服务与社会实践这一领域切入,注意把社区服务与社会实践、研究性学习和劳动与技术教育等其他指定领域的内容融合起来加以设计,体现综合实践活动的宗旨。(4)计出来的活动生动活泼、丰富多样,有助于调动学生参与的积极性和提高他们活动的兴趣。(5)动设计应考虑课程资源的特点、学校现有师资、设备、场所以及当地社区的其他条六、程实施的一般程序(1)提前准备。全面考察、了解活动所需的人力、物力等条件,确定参观、访问、服务、实践等活动的对象、时间和地点,与参观、访问的对象(人或机构)取得联系,共同商议活动如何进行。(2)定方案。由师生及其他有关人员共同拟定实施方案或计划。方案内容包括:主题、时间、地点、参加人员、具体步骤、____形式、活动方式和必要的活动设备以及活动的评价形式等。(3)施活动。师生走出课堂进入活动场地进行实践活动。教师既要充分发挥学生的主体性,又要及时了解学生活动的进展情况,做好____和引导工作,还要注意与家庭、社区保持密切联系。活动如果没有家长、社区的大力支持,是很难取得预期成效的。(4)结工作。劳动基地活动计划(二)一、活动目标:为____国家的新课程改革精神,多层面提高学生的综合素质,深入推进学校课程改革,推进基础教育综合课程实验的进程,鼓励学生积极开发校本课程资源。引导学生深入到晴沙劳动基地活动中,在活动中培养各种能力。二、具体目标:1、观察植物的根、茎、叶、花、果实和种子各部分的构造,学习观察、2、比较和分类的能力。3、养成主动探索、细心观察、爱护植物及观察大自然的情操。4、培养儿童关怀生命与尊重万物的态度。5、培养学生主动劳动的能力和技巧。三、活动对象:三至六年级的部分学生。四、活动地点:五通小学老校区、五通小学校园文化绿化带五、指导老师:郑英健、梁丽、李云平、龚方高、余国君等六、具体环节:第一阶段:种植(开学第一周)(一)小园丁学种菜,透过各种活动,了解有关实际栽种之前的各项准备工作。(二)透过分工合作、实际栽种,观察青菜的生长过程。(三)透过实际栽种,观察青菜、大蒜的生长过程,并察觉到植物的生长会受阳光

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