【单元测试】2022-2023学年部编版小学四年级上册道德与法治第二单元达标测试卷(二)含答案

部编版小学四年级（上）第二单元测试卷（二）道德与法治（时间：60分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、填一填（10*2=20分）：.父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（）。很多事情我们都帮不上忙，但我们起码能做到（ ），少给父母（）。.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（ ）。要为父母解愁，就从学做一个（）的孩子开始吧。.任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意（），乐于（ ），一定能成为（ ）！.做家务不仅能够（ ），而且还有不少收获，比如可以增进对父母的理解，可以形成良好的劳动态度或提高生活技能等。.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（ ）的精神，坚持负责到底！二、辨一辨（10*2=20分）：.从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳！（ ）.爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。（ ）.在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。（ ）.在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！（ ）.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。（ ）.学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。（ ）.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。（ ）.家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。（ ）.妈妈是维系家庭成员亲情的纽带。（ ）.主动关心家人和做家务，不是对家庭的贡献。（ ）三、选一选（3*10=30分）：1.当父母吵架时，下列孩子的做法不正确的是（）。A.坐视不管，随他们吵B.分别给父母做工作，缓解父母的矛盾C.做好自己的事，不惹父母生气.作为家庭中的一员，我们虽然年龄小，但也应该做的是（）。A.为家庭作贡献 B.享受家人的呵护C.和家人出去旅游.下列关于家庭成员的说法不正确的是（ ）。A.每一个家庭成员都十分重要B.家庭成员有重要的，也有不重要的C.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带4.下列关于做家务的说法，正确的是（ ）。A.我们还是小学生，用不着做家务B.我们还太小，做不好家务C.我们应该做一些力所能及的家务5.下列叠衣服的方法，你认为正确的是（ ）。A.随便卷起来放好B.直接扔进衣柜C.折叠平整，然后放到衣柜里6.下列做家务给我们带来的好处，你认为不正确的是（A.有助于形成良好的生活习惯）。B.会耽误我们的学习C.可以形成良好的劳动态度.主动承担家务，正确的做法是（ ）。A.让妈妈帮我洗衣服.让爸爸帮我整理桌子^自己的事情自己做.不能体现父母辛劳的是（ ）。A.早晨六点，爸爸起床为全家人做早餐周末，妈妈和朋友去逛街C.晚上我准备睡觉了，妈妈还在做家务如果父母工作的地方是外人禁人的，那么我们想了解父母的工作，正确的做法是（）A.偷偷溜进去B.硬闯进去C.当小记者采访爸爸妈妈10.下列选项中，不能为父母分忧解愁的是（ ）。A.经常陪妈妈聊天B.饭菜不好吃，让爸爸重新做C.周末写完作业后照顾弟弟四、简答题（30分）：.回想一下，自己在做家务的过程中有哪些收获呢？（做家务的好处）（6分）.你对家庭的贡献有哪些呢？（6分）.我们已经长大了，我们能把那些事做得更好，让父母少为我们操心呢？（8分）.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？（8分）参考答案一、填一填（10*2=20分）：.分担管好自己添麻烦.烦恼懂事.尝试学习家务小能手.减轻大人负担.负责人二、辨一辨（10*2=20分）：错错错对对对对对错错三、选一选（3*10=30分）：AABCCBCBCB四、简答题（30分）：.①有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对父母的理解，帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好基础。.①我认真学习，把学习搞好，不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行，我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。.①如果早上我能按时起床，父母就可以多睡会觉，少操一份心；②如果我会自己洗衣服，整理房间，父母就可以多休息一会，不再为我独立生活操心；③如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以做其它家务活，不再督促辅导我学习；④如果我会自己安全及时地上学回家，父母就可以不用接送我，这样给父母减少很多麻烦。.你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦？（8分）①学校里：我们把学习用品带齐，就不