教育基建现状调研报告

第第页教育基建现状调研报告一、省"两基'主要指标完成状况

〔一〕普及程度。年，全省学校适龄儿童入学率为99.58%；学校阶段入学率为103.62%；义务教育阶段残疾儿童少年入学率为82.82%；学校、学校在校生年辍学率分别为0.11%、0.74%；16周岁人口初等教育完成率为99.75%，18周岁人口初级中等教育完成率为96.78%。

〔二〕老师队伍。全省学校专任老师学历合格率为99.64%；学校专任老师学历合格率为98.94%；年以来新补充的学校、学校老师学历合格率为100%；学校、学校校长岗位培训合格率为100%；全省教职工工资足额、按时发放，未消失拖欠现象。

〔三〕办学条件。全省学校生均校舍建筑面积5.27平方米，学校生均校舍建筑面积6.82平方米。d级危房全部撤除。学校、学校生均图书分别为12.36、15.79册。学校、学校教学仪器设备正在主动配备，打算国检前到达省定标准。

〔四〕教育经费。年，全省财政常常性收入分别比上年增长13.19%、16.72%、21.05%、17.8%，预算内教育拨款分别比上年增长21.55%、36.03%、32.56%、34.49%，分别高于财政常常性收入增长8.36、19.31、11.51、16.69个百分点；学校生均预算内教育事业费分别为2733.17元、3395.54元、4126.95元、5011.76元，学校生均预算内教育事业费分别为2999.36元、4052.02元、5366.32元、7423.16元；学校生均预算内公用经费分别为436.96元、777.46元、1235.14、1850.49元，学校生均预算内公用经费分别为554.62元、1001.05元、1630.56元、3447.57元。省本级做到了教育经费的"三个增长'。

〔五〕教育质量。学年，全省学校毕业班同学毕业率为99.98%，学校毕业班同学毕业率为99.96%。

〔六〕扫盲工作。15至50周岁青壮年非文盲率到达97%，近三年脱盲人员稳固率到达97.8%。

省经过实施"两基'攻坚，基础教育面貌发生了翻天覆地的改变，实现了历史性的跨越。省的"两基'指标，除仪器设备配备外，其他主要指标均已到达国检的要求，有些指标还高于全国平均水平。依据年全国教育事业统计数据，省学校大专及以上学历老师比例为86.48%，比全国平均水平高8.19个百分点，在西部排名第一；学校高级及以上专业技术职务老师比例65.22％，比全国平均水平高12.13个百分点，在西部排名其次。学校阶段中学一级及以上专业技术职务老师比例65.58％，比全国平均水平高10.79个百分点，在西部排名第一。学校阶段每百名同学拥有计算机8.48台，高于全国平均水平0.7台，在西部排名其次。一般学校超大班额比例5.18%，比全国平均水平低9.59个百分点，在西部排名第三。

与此同时，一些反映办学条件和教育进展水平的指标与其他省区及全国平均水平还有肯定的差距。如(1)学校毕业生升学率95.64％，比全国低3.03个百分点。(2)学校代课老师占岗位老师比例12.23%，比全国高出8.73个百分点。(3)学校寄宿生生均宿舍面积1.6平方米，比全国平均水平低1.07平方米。(4)学校自然试验仪器达标学校比例19.42%，比全国低35.2个百分点。(5)学校代课人员占岗位老师比例7.98