团队活动方案

团队活动方案

团队活动方案篇1

一、指导思想

以打造“训练优质、特色鲜亮”的精品学校为指导，结合学校艺术训练特色，切实有效的开展美术爱好团队的各项活动。

团队名称：国画儿童画写生手工制作

二、详细措施

1.活动对象的选拔

每位美术老师结合日常的课堂教学，留意观看，建立美术爱好特长同学库。在每位美术老师供应的同学库中，由专任辅导老师进行选拔，定出四个美术团队的人数，人数掌握在每团四十人左右。

2.活动的形式与时间

依据学期时间的长短，基本上每一个月为一期，各期人员不同，每期各个团队为十人，分四期开展活动，这样能够带动更多的同学参加到活动中来。

每个星期保证有四个课时的活动时间。

3.活动的详细分工

项目

国画

儿童画.

手工制作

写生

内容

以儿童国画和传统国画相结合，由浅入深。

以各类版画和儿童画为主，力求在材料、方式方法上有所创新。

以各种材料为媒介传达出肯定的审美价值和童趣。

以线描写生风景、静物、人物为主，加强对同学线条的练习及场景的刻画。

三、活动措施

1.老师按时到场组织团队同学活动，明确活动内容，努力提高同学的活动乐观性和同学参加的趣味性。

2.定期将团队学员优秀作品进行校内内外展览，提高团队影响力、深厚校内美术文化氛围。

3.组织同学乐观参与同类的各种竞赛。

四、深厚的美术文化氛围提升爱好团队

成立美术团队的初期目标就是要以团队的活动营造深厚的美术文化氛围，让团队中成员之间得到美的熏陶，在活动中体验制造美的乐趣，培育同学喜爱生活乐观进取的良好品质。

首先，学校生的审美力量是有限的，他们只能根据他们自己的意愿去进行创作，提高同学的审美力量不是一朝一夕的事情，除了在平常的教学活动中逐步提高同学的力量外，对于爱好团队的成员常常组织观赏一些相关优秀的美术作品，作为提高审美力量的'帮助手段。通过对优秀作品的观赏了解到画家的感受，每一幅作品的都是画家的情感体验和再现，了解作品的形式美，了解作品的简洁内涵，渐渐通提升同学的美术文化素养。

其次，在团队的活动中凸现美术爱好团队的特色，组织一二次课外写生活动，不但让成员得到熬炼增加信念，同时也让他们更加体验到活动的乐趣。活动后开展作品沟通活动加强成员间的沟通，设置成员之间开展互评和老师点评环节，让每个成员得到全面的评价。定期举办学校美术作品展览活动，让全校师生进行参观，保持参加活动的乐观性。

再次，组织参与各级各类的美术作品竞赛活动，各个团队拿出优秀作品参与，激励成员仔细投入到每一次创作中去。

美术爱好团队成立以来，在大家的共同努力下，取得了很多成果。在县同学艺术节上团队成员总能拿到各自的最好成果，多次组织参与全国、省、市级的竞赛获得佳绩，获奖率达80%多。在近几届的由训练部主办的全国中学校生绘画书法竞赛中连续有多人获全国一、二等奖，被评为全国书画先进单位。在团队的活动室中陈设着团队成员的获奖证书和一部分优秀的作品，优异的成果时刻感染的其他成员，同时也要求老师更加仔细的去开展活动，促进美术爱好团队的建设。

团队活动方案篇2

一、活动主题：

野炊郊游春游，感受美妙的大自然。

二、活动时间：

20__年10月18日(星期天)

三、活动地点：

龙详岛

四、参加人员：

全体人员和部分人员家属

五、活动目的：

1.为了丰富员工的业余生活和促进新员工更快的融入团队;增加团队合作、团队意识和集体分散力。

2.金秋气爽、阳光明媚，尽情的享受大自然

六、集合地点：

公司大门口

七、交通方式：

骑各自的交通工具至江边，乘船到小岛

八、活动支配：

1.召开集体会议，将野炊的相关任务、活动中平安等留意事项进行说明，并敲定其它的活动细则。

2.有阅历者带领几个人先去探好路线及野炊的地点。

3.每组领班将各自组员要做的菜名及所需调料报上来，好统一支配。

4.安排人员进行水、食材、调料、锅、碗、瓢、盆等一些食物和厨具的预备。

5.星期天早上部分人员到公司食堂，将购买的菜进行清洗、打包

6.8点准时动身估计8：30上轮渡

7.9点搭灶台开头野炊。

8.11：30烧烤

9.12：30自由活动，骑车的人员可以环岛骑行。

10.15：30返程

九、活动所需材料及预算经费：

1.一次性用具80元：一次性筷子、碗、塑料盘、桌布、纸巾

2.调料100元：食用油、香油、花椒油、盐巴、味精、酱油、豆瓣酱、辣椒面、葱、生姜、大蒜、水煮鱼调料、白沙糖、胡椒、花椒面、地瓜粉等

3.配菜100元：黄豆芽、青椒、菜椒、尖椒、酸萝卜、豆腐、鸡蛋等

4.荤菜1000元：猪肉、大头花连鱼、鸡腿、一只鸡、鲫鱼鱼头、田鸡、鸡翅、虾等

5.素菜200元：生菜、上海青、包菜、白菜、韭黄、豆腐干、韭菜、花生等

6.酒水300元

7.轮渡来回费用406元=240元

费用合计：20xx元

团队活动方案篇3

选一人当预报员，其他嬉戏者面对着他，站成一列横队，相距3米远，嬉戏开头，当预报员发出各种气象预报时，全体嬉戏者要作出英勇的反应，如：

“刮大风!”-“不怕!”

“下大雨!”-“不怕!”

“有大雾!”-“不怕!”

“下大雪!”-“不怕!”

唯独听到“下冰雹罗!”必需赶快转身抱头蹲下，要是动作迟缓被预报员用乒乓球击中了就算失误，互换角色。接着嬉戏开头，谁失误三次就要表演一个节目。

晨会嬉戏的意义：我们渴望每天的早晨都有不一样的感觉，每天的晨会都散发出挡不住的魅力。

那么晨会嬉戏的意义就体现在这里。

1.晨会嬉戏是活动管理的基础，是公司成员的“闹钟”

2.晨会嬉戏是训练训练课堂，它是公司成员的“充电器”

3.晨会嬉戏是业务推动的战场

4.晨会嬉戏是士气激励的广场，它是实战中激励公司成员的“啦啦队”

5.晨会嬉戏是心情的“调整器”，它可以调整你不良的心情及工作中的做法晨会活动-专题演讲(企业管理观念或销售技巧类)

团队活动方案篇4

活动背景：

艾里斯理性心情理论认为全部的感觉即心情都是“自然”的，几乎都在思索或人自认为遭到不快或憎恶的刺激阅历之后产生。心情本身是一种人类“健康的”反应。没有健康的负面感受，人就不会尝试减轻或避开负面刺激；正面感受也会激发人们生存的欲望且干劲十足。现在许多青少年对心情都缺少正确的态度，对自己的心情不知道如何面对和处理，久而久之会造成一些心理疾病，影响其健康成长。因此引导同学正确看待心情，学会用正确的方法来处理自己的心情很重要。

活动目标：

（1）透过活动关心同学了解心情是什么以及心情是可以传递的。

（2）学习正面处理心情的方法和技巧。

一、活动名称：心情我当家

二、活动对象：东方学校五（六）班同学

三、活动名额：45-50人

四、活动地点：东方学校篮球场四周空地

五、人手编配：5名社工

六、活动负责人：任海卫

六、活动日期：20xx年05月31日（周一）10：45-11：35（50min）

七、活动内容：

1.简介（5min）

工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。

2.活动一：心情速递（15min）

活动目的：透过活动体验让同学感受到心情是可以传递的。

3.活动二：心随我动（15min）

活动目的：透过活动关心同学了解到心情是可以掌握的。

4.活动三：制作心情健康锦囊（10min）

活动目的：学习心情处理的方法。

5.共享总结（5min）

1.分小组总结活动。

2.填写活动反馈表。

3、集体拿着海报拍照。

六、活动时间支配：

10：15

工作员到达活动场地

10：20-10：255分钟

活动简介会

1.工作员熟识活动场地，明确各组的位置。

2.给工作员强调活动留意事项

10：25-10：3510分钟

布置活动场地

10：35-10：4510分钟

1、同学到达活动场地；

2、介绍活动内容和主题、目标；

3、向同学介绍工作人员，进行分组。

10：45-10：505分钟

活动简介（5min）

工作员向每组的组员介绍活动内容及目标。

10：50-11：0515分钟

活动一：心情速递（15min）

活动目的：透过活动体验让同学感受到心情是可以传递的。

11：05-11：2015分

活动二：心随我动（15min）

活动目的：透过活动关心同学了解到心情是可以掌握的。

11：20-11：3010分钟

活动三：制作心情健康锦囊（10min）

活动目的：学习心情处理的方法。

11：30-11：355分钟

共享总结（5min）

1、分小组总结活动。

2、填写活动反馈表。

3、集体拿着海报拍照。

七、人手分工工作员

拍照社工1

活动组1社工2、社工3

活动组2社工4

活动组3社工5

社工服务中心

团队活动方案篇5

一、活动名称

“欢乐齐上阵”团队素养拓展训练

二、活动主题

友情、合作、感恩、拼搏

三、活动目的

通过开展素养拓展训练活动，旨在创设种种情境，真实地触及知行人的心理、体魄和品行，使其以开放稳定的心态对挑战，激发创新活力，促进团队精神的形成，进而收到“磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”的良好效果。详细目的如下：

1、增加同学间的团队合作意识

2、关心同学体会在团队工作中沟通的重要性

3、训练同学对于结构变动的适应力量

4、增加团队成员之间的相互相信

5、加强成员间感情的沟通

团队活动方案篇6

拓展训练是户外体验式训练体系中的一个重要组成部分，它与国际上流行的ProjectAdventure(简称PA训练模式)、High-5(五步进阶学习)、ExpeditionanyLearning(简称EL外展训练)等户外训练模式一样，既是一种训练理念，也是一种体验式学习的课程体系，更是我国现有传统训练必要的也是重要和有效的补充。

参训人员，团队拓展训练课程将达到如下目标：

1.挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培育在超越自我的信念和意识;

2.磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力;增加学员的自信念和剧烈的进取心，在工作中保持乐观与乐观的心态;

3.加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分熟悉团队协作才能带来高效运行绩效;

一天课程支配

8：00集合上车(地点可选)

9：00到达户外拓展训练基地,开头场地类拓展项目

9：00-9：30破冰：问好、分组、团队圈、热身

训练目的：这是支配在训练开头的系列活动。透过活动，使学员集中留意力，进入训练状态。同时完成分组，解除学员之间，学员与教练间的生疏感。

9：30-9：45旗人奇事

训练目的：促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体才智，推动团队建设进程。

9：45-11：30抓鬼行动

训练目的：体会人与人之间的关爱，关心。克服不良心情：自私，长舌，冷漠，懒散，带来的影响。以乐观向上的心态面对工作，生活。

11：30-12：00小结，共享。

12：00休整，补充能量，午餐。

12：45下午团队拓展活动开头。

12：45—13：45--盲人排队

特别状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。

14：00—16：30真人CS野战

CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动，有助于提高团队的分工协作，增加团队的分散力及运作效率。

16：45：17：00总结、共享返回

个人装备:

防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣

友情提示

1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮