致新生家长一封信

第页共页致新生家长一封信致新生家长一封信致新生家长一封信1亲爱的新生家长们：新年好！光阴荏苒，岁月匆匆，大学的第一学期已经悄然完毕。伴随着孩子们第一声呱呱坠地，第一次学会走路，第一次背起书包，再到第一次踏进大学的校门，每个阶段无不饱含着你们的辛酸，无不浸透着你们的期盼，无不闪烁着你们的爱……当他们第一次分开家，第一次分开父母的眼神，第一次开场自己当家作主的生活，她们雀跃着，欢呼着，对大学生活充满了向往。在多年的办学过程中，我们不断探索和总结教育经历。在与同学们的交流中，逐渐意识到了写这封信的重要性。我问她〔他〕们：“假如写一封信给你们的父母，你们会希望我说些什么呢？”她〔他〕们说：“告诉我们的父母：我们长大了，真的可以照顾自己。就让我们自己闯一闯，哪怕是碰碰钉子也好。”“告诉我的父母：你们对我的期望好高，我总是达不到，总觉得对不起你们。我希望你们可以承受一个平凡的我。当你们看到我已经尽力而为时，能不能鼓励鼓励我？”“告诉我们的父母：我不想做一个读书的机器，我想找到自己的兴趣，希望你们能支持和理解我。”“告诉我们的父母：我真的好想和你们成为朋友，但我不知道该如何开口。”“告诉我们的父母：我们爱他们，感谢他们的养育之恩。”听了这么多充满热情和期望的话，我提起了笔。想写出我对家庭教育的真实想法，想与大家分享我的教育理念，想帮助那些平日里疏于交流的父母和孩子，为他们搭起一座沟通的桥梁。目前90后学生已经成为高校学生的主体，同以往大学生相比，反映出以下特点：在思想政治状况方面，主流是积极安康向上的，热爱党，热爱祖国，热爱社会；在日常生活和学习中，她〔他〕们表现出主观意识较强且思想活泼，心智年龄早熟、创新才能强、组织协调才能强、自尊自信心强、适应才能强、能讯速接纳周围新颖事物、兴趣广泛且擅于交际、生活态度乐观等特点，这些都是我们应该认可的。但有些学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任感缺乏、艰辛奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳、人际交往敏感等问题，这些也是需要我们给予关爱以及正确引导教育的。另结合我院音乐表演〔空中乘务方向〕学生的实际情况，也确实存在一些典型问题。有的学生自控才能不强从而出现交友不慎的现象；有的学生因过分追求物质条件，导致学生之间的攀比风气强烈〔服饰、化装品、家庭状况等〕；甚至个别学生因贪玩、交男女朋友而逃课旷课、甚至夜不归寝，从而导致学业成绩下降。当然，一经我们发现，我们将会严格按照《南昌航空大学学生手册》的相关规定及时教育批评学生，并帮助她〔他〕们认识错误、改正错误，端正思想。在此，我们将您孩子在校的表现情况告知与你，希望您能全面客观地理解孩子。李劲同学在校期间总体表现良好，态度端正，但因校规校纪观念淡薄，于20xx年12月17日至21日未经请假答应，擅自离校，夜不归宿。该行为违背了校纪校规，造成了不良的影响。为严肃校纪，教育其本人和广阔同学，按照《南昌航空大学学生违纪处分施行细那么》第二十五条第〔六〕款规定。经学院院长办公会议研究，决定给予该生严重警告处分。希望此次批评教育可以引起学生重视，严格遵守校规校纪，也望家长配合教育引导。在与学生的日常沟通中我们理解到，学生也有很多话想对您说，我们真切的希望您与孩子能及时交流，并且真诚的向您提出以下一些建议：要教孩子“自己想方法”。从小让孩子自己去解决自己的事务。要让他们明白，任何人都别想推卸责任，让别人替他们预先规划或拾掇残局。要让他们在失败中学习，不要什么都帮孩子做。要把选择权留给孩子，让孩子成为自己的主人。不要想当然地认为自己为孩子安排的路才是通向成功的唯一选择，虽然你很确定该怎么做，但是你应该给孩子一个选择的时机，让他学习独立决定。他从自己的错误中学到的东西将比从你的正确指导中学到的多得多。要让孩子知道：有些事情父母可以提供意见，但最后的决定还在于孩子自己。要培养孩子的责任心。多指导，少批评。不要事事指使孩子，最好从正面与孩子沟通——例如：应当说“你的责任是把自己的房间整理干净”，而不是“你的房间又乱七八糟了”。当孩子没做到时，让他自己认识到自己负责的重要性。要培养孩子的好奇心，不要什么都教他们。让他自己去试，失败也没关系。要信任孩子。信任比惩罚更可以激起责任心。不要用太多规矩限制孩子的自由，要让孩子去做他自己喜欢做的事，让他们有一片发挥的天地。假如你有顾虑，可以用“双方共同决定”的方法引导他。这样不但能培养孩子的独立性，也会让孩子为了自己的兴趣而更加努力地做那些“必须做”的事。不要惩罚失败。失败是帮助人进步的必要的学习过程，要鼓励孩子在失败中成长，在失败中坚强起来。不要说教。假如孩子相信了你的说教，他可能会失去判断力；假如孩子不相信说教，他可能会叛逆，或不信任你。不要生活上凡事都包办代替，应放手让孩子自己做事情。这除了可以培养孩子的独立才能以外，也可以增加他们的责任感和自信。以上不仅仅是建议，我们也真诚的希望您在孩子的教育问题上，能给予我们更多的建议，让我们携手共同培养孩子，让他们成为一个懂事明理、擅长学习、自主独立、自信积极、快乐幸福的孩子，让她们早日成为一个对家庭、对社会、对祖国有用的人，期待您的回信！最后祝您及您的家人：身体安康，阖家欢乐！致新生家长一封信2尊敬的家长朋友：您好!我校北校区〔原xx中专〕地处xx路，路窄车多，为了确保学生的平安，保证学校的教学工作正常有序地进展，请您积极配合学校的工作，自觉遵守以下规定：一、8月31日，家长带着学生认识班主任、教室，熟悉学校的环境。学生以班级为单位站队放学，家长到指定的地点等候孩子。自9月1日起，学生上学、放学排队进出校门，请您到指定地点接送孩子〔切记：9月1日起为保证学生平安，任何家长不得进入学校接送，也不要围堵在学校门口〕。二、请家长朋友们提醒孩子按照回家的方向站好路队〔南、北〕，不要变动接送道路，以免发生漏接现象。三、接送地点。南：校门以南30米北：xx路与xx路交汇处四、请每天固定一位家长接送孩子，给孩子说好是谁接送。如不能按时接孩子，请和孩子约好等待地点〔原地或回学校传达室等待〕，千万不要让孩子跟别人走，更不要分开等待地点乱跑。五、建议家长在给学生准备书包时，选择那些扁平、轻便的款式。在为学生选择文具上，请尽量选择简单的。铅笔提倡使用hb的，至少带五只。橡皮要选择方正、无香味的。铅笔盒最好是布制的，简单、轻便。另外，文具上尽量写上学生姓名，以防丧失。刀子、转笔刀一律不准带入学校。学生到校前，家长要及时提醒孩子对照课程表带齐当天学惯用具。为了使孩子从小养成良好的学习习惯，在校期间，请家长不要给学生送“忘带的学惯用品”，更不要为难学校保安及执勤老师。六、为了方便学生与家长的联络，请让孩子记住您的联络，同时请家长记住班主任及数学老师的号码。七、接送时间。上午：7：50—8:00进校，10:55放学。下午：2:10—2:30进校，4:15放学。〔国庆节后下午上、放学时间提早20分钟，其它时间不变。〕八、学生在校期间带瓶装白开水，不准带零食、饮料、玩具到学校。一年级新生对学校环境不太熟悉，请家长带着孩子多熟悉厕所、接送道路和接送地点〔带孩子多走几遍〕。要提醒孩子：假如家长不能及时接，告知孩子不要单独回家，在你们约定的地点等候。学校各项工作离不开家长的支持，谢谢您的合作！致新生家长一封信3尊敬的家长：您好！我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼得意的学生而感到自豪与幸运。在即将开场的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他〔她〕一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教诲他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也坚信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目的，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、老师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面开展的人才。为了能实现我们共同的目的，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。一、入学准备：1、备齐必需的学惯用品铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵敏，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与平安为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体安康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了把戏文具便向家长索要，假如家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不安康的心理。书包的选用应轻便、适宜，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来做生字搜集袋,装会认的字。课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。2、准备一个水壶和一块手帕小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易翻开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。3、创设良好的学习环境刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量防止在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到催促作用，又营造了一种学习的气氛。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。4、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充分，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。二是书包里的书本文具要让孩子自己拾掇。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为假设家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学惯用品放在何处，经常出现手足无措的情况。二、您可以这样辅导您的孩子1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的根底上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的根底上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际才能。比方，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的进步。2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长催促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的.童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生到达会拼读的目的。4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，催促和表扬同样重要。5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达才能。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，进步孩子的综合才能。6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比方走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要理论，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习时机。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去理解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的才能。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。再比方我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯，锻炼学生的检索才能，会每星期布置搜集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是催促孩子读，而是自己爱读书的典范。还要提供安康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。致新生家长一封信4尊敬的家长朋友：你好！每年的新生入园，都会伴随着此起彼伏的哭闹。幼儿为何不愿上幼儿园，原因大致有以下几方面：1、情感上的依恋性。年幼的孩子猛然间分开了熟悉的生活环境，分开了与他朝夕相处的家人，恐惧、不安时刻伴随着他们，使他们对新的、生疏的环境产生了心理上的排挤，这种不适应的过程常被人们称为“别离焦虑”期。一般来说，宝宝对环境生疏或平时对抚养者的依恋程度越强，他的别离焦虑也表现得越严重。2、习惯上的不适应。宝宝在家庭中自由散漫惯了，各有各的生活习惯和作息规律。到了幼儿园，要遵守统一的规那么、纪律，这种习惯上的冲击使幼儿感到极大的不适应，从而产生不愿上幼儿园的抵触情绪。3、才能上的压力感。幼儿园的集体生活对幼儿的生活自理才能、同伴交往才能、解决问题的才能等等提出了新的挑战，如不会自己使用餐具吃饭，要解小便不会告诉老师，不知道怎样与同伴玩，这种种才能上的欠缺都会使幼儿产生心理压力而害怕上幼儿园。一、家长如何帮助宝宝尽快适应集体生活呢刚上幼儿园，对孩子对家长您都是一个考验，要做好心理准备。为了使您的孩子更好更快地适应幼儿园集体生活，请您配合：1、送孩子到幼儿园时，家长在孩子面前的态度一定要是快乐的和放心的，即使您的内心不一定放心，但一定不要让孩子感知到。2、不要欺骗孩子“一会儿就接你”3、假如可以，尽量准时、第一个接孩子。4、刚开场的一个月，孩子不适应，容易生病，回家后不要给孩子吃过多好吃的，但要保证饮水量。5、只要孩子身体情况没问题，一定要坚持送孩子，刚入园最怕三天打渔两天晒网。6、教给孩子有事情怎样跟老师说，比方：老师我想喝水、老师我想上厕所、老师我不会脱衣服你帮帮我。老师会帮助他。7、要提早培养好孩子的自理才能如：自己吃饭、用水杯喝水、自己上厕所、自己脱裤子提裤子。8、要多主动和老师沟通，理解孩子在幼儿园的情况，配合老师进展教育。9、假如孩子回家后愿意和您谈幼儿园的事情，您就和孩子说一说。假如孩子不愿意提幼儿园，您也不用提。多陪孩子做游戏就行了。最后，请您放心：我们的孩子一天在幼儿园的活动很丰富，相信他们很快会适应幼儿园的生活，但也需要家长您的共同努力配合！新的起点、新的开场，祝每个孩子安康快乐地在幼儿园度过愉快每一天！写信人：xxx20xx年x月x日致新生家长一封信5新同学家长：首先，对您的子女能到xxx大学就读深造表示衷心的祝贺。进入大学是每一位中学生，也是每一位家长的殷切希望。今天，当子女手持《入学通知书》跨入大学校门之际，家长多年抚养、教育的艰辛终于有了一定结果。结您的孩子而言，走入大学殿堂，标志着人生旅程又一个新的起点。作为学生，其天职——第一任务仍是学习，要学好各门课程，要拓宽知识面、进步自身综合素质，要学习做人处世的道理等等。大学的学习是自觉的，它不同中学的教与学，大学老师更多的是在学习方面进展引导启发，不再象中学里强迫灌输，学生必须有较高的自觉性，主动钻研学科知识，且不可有松懈的思想。在大学里也曾有先例，新生入学后，中学里拉紧的弦一下子放松，无视学习的重要性，或始终沉迷于高考结果而不能自拔，从而出现学期或学年的考试不过关，导致留级，降级，甚至退学的后果，此时悔之晚矣。大学的管理是制度化、条例化的。俗话说，没有规矩不成方圆。管理与教育是严密结合的，它对大学生的言谈举止、行为标准、人际交往、日常生活都有相应的制度条例，旨在约束、管理在校学生，从平时抓起，为培养跨世纪合格人才作铺垫。不同于中学的是老师不再会事无巨细地要求学生该怎么样、不该怎么样，更多的是老师在课堂中、日常生活中传授做人的道理和做学问的方法。青年学生是朝气蓬勃的，有激情，有活力，但伴随的是易冲动，考虑问题简单化。有的新生入学后不注意自身的管理与约束，不遵守学校的有关规定，甚至视之如同儿戏，往往事后才觉事态严重。因此，在这所谓青年理想的殿堂——大学，作为大学生还要有很强的自我约束，自我管理的才能，这将有助于青年的成长和成才。大学的学习、生活会有一个适应阶段，学生必须有良好的心理调适才能。尊敬的家长，您的子女进入大学要学会独立生活，要学会对学习、生活的自理。也许您的子女此前是掌上明珠，日常生活由父母包办，人际交往父母指导，学习有中学老师管教，子女的一切都有依靠。而如今在大学里，首要的便是自理生活和学习，还要学会与人相处，学会容忍别人，学会理解、原谅别人。假如学生性格内向或个性较强，难与别人沟通，学习生活压力很大，易产生心理障碍，难以适应新的生活。尊敬的新生家长，学校与家长是同一心愿——培养、教育青年学生成长、成才。青年在大学期间的成长是一个人能否成才的关键阶段，学校将从多渠道为青年学生成才提供效劳、指导，同样学校也希望家长能更多地理解和掌握今后子女的成长状况，同老师携手完成我们的共同心愿，让他们不虚度大学光阴，让他们充分吸收知识的养料，让他们成为跨世纪的人才。我们期待着他们顺利走上工作岗位、为社会的开展建功立业。最后祝您身体安康，工作顺利！致新生家长一封信6您好！xx年的夏天，对于您的家庭来说，最重要的事情莫过于孩子的高考。经过了焦急的等待、紧张的期盼，当接到《录取通知书》的时候，您也许百感交集。在这里我们非常感谢您对辽东学院韩朝学院的信任与厚爱，同时对即将进入我院学习的学生以及关心培育他的家人和老师们表示衷心的祝贺！辽东学院韩朝学院重视学生的教育教学工作，营建了“全面化育人，全程化育人，全员化育人”的良好气氛。学院以培养“专业根底知识扎实，创新理论才能突出，身心安康和谐开展，综合素质全面”的高素质应用型人才为目的，坚持“学生为本，教育为先，加强管理，提升效劳”的工作思路，关心关注学生的成长和开展，我们相信您的孩子来到辽东学院韩朝学院深造，可以让他们学有其所，学有所成！当代大学生朝气蓬勃，他们受到了良好的根底教育，他们有个性，具有创新意识；他们爱好广泛，具有强烈的好奇心和求知欲；他们积极向上，不甘落后，希望得到社会和别人的认可。但由于传统的教育形式和教育手段，使得学生的独立性弱化，另外受社会竞争压力增大等因素的影响，他们存在着交往才能差、自制力弱、心理承受才能不强、法律法规意识淡薄、易产生逆反心理等情况，一些学生在成长过程中时常出现一些不良的心理反响或倾向。所以，如何适应大学的学习和生活环境，完成从依赖父母到独立自主学习和生活的转变就成了大学生进入大学的第一课。而作为家长，此时的作用是宏大的，在您的孩子远离您身边单独生活的时候，他们需要您的鼓励与支持；在面对困惑与矛盾的时候，他们需要您的宽慰与引导；在获得成绩的时候，他们需要您的赞扬与肯定。因此，上大学绝不是家长培养孩子的终点，而是培养他们优秀品质、锻炼他们独立学习生活的关键时期。孩子的成长和开展需要学校、家长及学生本人共同的努力。这封信的目的也是让各位家长理解辽东学院韩朝学院，理解大学生活的特点，能及时与学校和老师沟通，及时发现并解决学生成长中出现的问题，使您的孩子得到更好的成长开展。辽东学院韩朝学院正以崭新的相貌迎接新同学的到来，xx级新同学也将为韩朝学院注入新的活力和动力，相信在我们的共同努力下，学生一定可以在最正确的学习环境中安康成长！最后，祝您全家幸福快乐，预祝您的子女学业有成！热诚欢送您把子女送往本校深造，并感谢您对我校的信任。为确保您的孩子在本校学习期间身心安康、学业顺利和全面开展，现将家长必须知道的有关事项告知您，请您认真阅读，积极配合。一、根据《中华人民共和国民法通那么》第十一条之规定，“十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为才能，可以独立进展民事活动，是完全民事行为才能人。”因此，要教育孩子自觉增强法律意识，并依法对自己的一切行为负责。二、按照教育部《普通高等学校学生管理规定》，学生持我校录取通知书，在规定的时间内到校报到和体检，入学资格复查合格，并按规定办理交费手续，方能注册和获得正式学籍，否那么，不能获得学籍，不能视为我校学生。三、学校依法保障学生参加教学活动、参与社团组织、申请经济资助、获得学业评价、提出申诉与诉讼和法律、法规规定的其他权利；同时也要求学生认真履行遵纪守法、遵守学校规章制度、按规定完成学业、按规定缴纳相关费用、遵守学生行为标准和法律、法规规定的其他义务。家长有权对学校的教学活动进展监视，同时也要催促子女履行相应义务。四、家长应主动催促学生履行缴纳相关学习费用的义务。学生一般应在每学年开学报名时按规定交清当年一切学习费用，假设确因经济困难，那么应按照国家相关政策要求办理助学贷款手续，已开展生地助学贷款省份的学生及家长可办理生地助学贷款。五、家长应亲密关注学生的身心安康，配合学校教育学生注意人身及财产平安，随时与学生本人和辅导员保持联络。学生辅导员的姓名和联络可在开学时向学生所在学院的迎新接待处索取。按照教育部《普通高等学校学生平安教育及管理暂行规定》，学生在校期间假设经专业医院诊断为精神病或癫痫病，那么必须退学，并由监护人负责领回，不得无理纠缠。学生假设出现意外事故，学校、学生本人和其他相关单位与个人应依法承当相应的责任。六、按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》〔教思政厅〔xx〕4号〕的精神，学校原那么上不允许学生自行在校外租房居住，对因特殊原因确需在校外租房的学生，必须由学生本人向所在学院学工办提交书面申请，家长签署意见，同时签署《学生校外住宿平安承诺书》，并承受学校的不定期检查。学校不提倡新生带电脑到学校。七、学校实行学分制教学管理制度，学生在校学习时限为3—6年〔五年制医学类学生为4—7年〕，学生逾期不能正常毕业者将一律作结业处理，学校为相关学生发放《结业证》。学生在学习期间同一年级两次到达留级标准或累计3次到达留级标准或未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动或到达其他退学标准的，将作退学处理。八、本科新生集中报到时间为9月3日和9月4日两天，专科新生集中报到时间为9月11日一天，届时学校将在火车站〔宜昌站，宜昌东站〕、长途汽车站和宜昌港三码头客运站设有新生接待站，到站后请直接与佩戴我校迎新工作证的工作人员联络。其他时间到校报到请致电0717—6392297联络。家长朋友，让我们一起共同努力，以彼此间不断的联络、沟通和理解为手段，以学生的全面开展为共同目的，使您的孩子在这里生活愉快、学习进步、早日成才！致新生家长一封信7尊敬的家长：祝贺您的孩子成为我校20xx学年高一新生，成为省实附中这个大家庭的一员。让我们共同祝愿孩子们在省实附中安康成长。省实附中秉承省实的校训、继承省实的传统、理论省实的办学理念，营造良好的教育生态，建立和谐校园。我们将以优质的教育，优良的效劳，让孩子们成长为身心安康、人格健全、根底扎实、学有所长的中学生。新学年开场，学校会开展良好的生活习惯和学习习惯的养成教育。常言道，父母是孩子们的首席老师，在即将入学之际，请家长在以下几方面给予配合：1、让您的孩子在进入校园的第一天就展示出良好的精神相貌，不染发、不留怪发型、不戴饰物，按规定穿校服，穿着合身、仪容整洁。2、不要让孩子带手机和其它贵重物品回校，以免丧失。学校有公用方便学生与家长联络，我们还会向家长提供与学校联络的号码。3、提倡节省，不必提供过多的零用钱给孩子们，每周都回家的学生，身上的零用钱控制在20元左右就够了，家不在广州的学生，如带有较多零用钱，可与老师商量如何妥善保管。4、假如孩子有特异体质或独特的个性，希望能及早与学校沟通，我们会对您的孩子倾注更多的关爱和照顾。5、学校实行“封闭式的管理、开放式的教育”，每周的星期日晚上八时前学生回校自习，星期五下午五时零五分后才可离校。建议家长尽可能接孩子回家过周末。为了方便家长利用休息日送孩子到学校报到入宿，新生报到日期定在8月25日〔星期日〕，随即开场军训至8月30日。8月30日下午2：003：00召开高一新生第一次家长会，会后进展新生军训会操表演，请您光临指导。谢谢您对我们的信任和支持，我们相信，经过三年的共同努力，您的孩子将会成为省实附中的优秀学生、社会的好公民，值得您骄傲的好孩子。祝工作顺利！身体安康！实验中学附属河天学校致新生家长一封信8尊敬的高一新生家长：您好！首先，感谢您对我校的信任，感谢你们把您的孩子送到天有高中。进入高中，孩子们进入了一个新的转折时期，并不仅仅是学习上的，更有生理和心理的诸多变化，所以更需要家长和老师的指点和帮助，家长们平时可以通过写信或是打的方式理解孩子的学习生活并进展指导，也可在周末的时候到校看望孩子并与之交流。这里想提醒各位家长的是：一、请不要把手机留给孩子。手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊等现象，“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、MP3、MP4等带进校园”是学校的一条纪律，违背校纪将要受到学校的处分，所以请家长一定要培养孩子的纪律观念和法规意识。〔注：校园内各办公室都有，打比拟方便〕二、作为一所封闭式管理的品牌中学，学校会以一张作息表来优化孩子们的学习时间，这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。一般情况下请家长不要在学习时间段来看望或是过于频繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引发孩子的企盼心理而影响学习，假如有特殊情况，家长可事先与孩子的班主任老师联络。三、人生的最终差异就在平时形成的习惯，因此要努力培养孩子良好的习惯。四、理解孩子，确立目的。在这一学期，我们以“习惯、根底、学法”六字作为训练主要内容，严格训练学生习惯，打好知识根底，科学地学习和生活。在帮助孩子确立远大目的的同时，要求他们专心听课，做好笔记，认真作业，仔细清理当天的学习内容。写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题，认真过好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我们认为要想孩子成功，应该充分理解他们的现状，重视他们的根底知识、根底习惯、根底行为的形成。请配合我们，在家里训练好根底习惯——只有好习惯才能成就辉煌一生。请在理解他们的近期现状后，提出他们能完成的各种标准行为和成绩目的，帮助他们一步步地成功，实现三年的宏大进步。三年是非常短暂的，高三年又会影响孩子一生，家长们，让我们携起手来，用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧！由于学校提早开学，老师的培训定在9-11日，在这期间望家长催促子女整理好发型，不要佩戴装饰。把手机及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女带好必备的学习资料，生活用品，诚恳的希望家长对我校提出珍贵的意见。顺祝全家安康！黄冈天有高中政教处20xx年9月致新生家长一封信9尊敬的家长朋友：您好!欢送参加金山湖花园第一幼儿园大家庭!我们将共同谱写孩子们踏入社会的第一篇章。孩子将要经历分开父母适应新环境的过程，请家长正确理解和对待，帮助孩子尽快适应幼儿园的生活。首先，家长们要信任老师。孩子来到幼儿园不会整天哭，老师会想尽一切方法来让他们快乐起来。其次，请您配合：(1)按时送孩子来园，这是非常关键的。不要因为孩子今天哭就不来幼儿园了，全家思想统一，不要因舍不得而送送停停，三天打鱼，两天晒网反而会增加孩子重新适应的负担。(2)要培养孩子对老师的感情，拉进孩子与老师的间隔。告诉孩子老师像妈妈一样喜欢你，你的幼儿园和老师真好等等。不拿幼儿园和老师来吓唬孩子，说一些“不听话就把你送幼儿园”，“不听话就让老师批评你”的话。(3)不应用哄骗的方法送孩子来园，应事先向孩子讲明道理及何时再来接孩子。(4)在家多锻炼孩子，让孩子学会独立吃饭、大小便等，知道自己的事情自己做。再是，配合幼儿园及老师，以缓解孩子的焦虑的心情。家长想要理解孩子的情况，或对幼儿园的工作有疑问，都要及时与老师沟通，可采用交谈、便条、等形式。幼儿园的：8943683、8943593。最后，对于孩子的进步，家长要关注，并及时进展表扬与奖励，强化其良好的行为和习惯。孩子上幼儿园，对于孩子和家长，都是一个新的起点，希望在我们亲密的配合下，孩子们能安康、快乐的成长!感谢你们的信任，选择了我们幼儿园!xxxxx年xx月xx日致新生家长一封信10亲爱的新生同学家长：您好!您的孩子经过了您十几年的精心培养和呵护，如今终于如愿以偿的跨入了大学的校门，成为东华理工大学大学测绘工程学院的一名学子，在此我们向您表示衷心的祝贺，并对您的付出致以最诚挚的敬意!大学是启人心智，铸人灵魂的殿堂。和您一样，我们也希望把孩子培养成为自立、自强、自信的强者!希望把孩子培养成为能德、智、体、美全面开展的实用人才!我们会尽己所能，把孩子管好、教好。孩子如今步入了东华理工大学，走进了测绘工程学院，从此我们彼此就是“一家人”，我们彼此之间会互帮互助、团结友爱，但教育需要家庭、学校和全社会的共同努力，我们会在每学期期末时向您寄发成绩单，便于您理解孩子的学习情况，请您注意查收。同时我们也希望您能主动和我们联络，理解孩子的在校情况，包括其衣、食、住、行以及思想意识的转变。针对孩子在南昌的衣食住行，测绘工程学院给予以下简要介绍：穿着方面:南昌的天气冬天不会太冷，但风很大;夏天，相对较热且无风，可以多带短袖的衣服。假如是北方来的同学，假设没有特殊情况，可能不会觉得冬天冷，因此，整体来说，像北方很厚的羽绒服根本用不着，但是，厚毛衣和防风的衣物还是需要带的，这样可以应付突如其来的“特殊情况”。饮食方面：我校食堂的餐饮很丰富。早餐种类很多，有各类粥、面条、豆浆以及各种糕点等等;主餐主要以大米为主，各种菜类一应俱全;小吃种类也不少,西区食堂2楼有许多小吃，且营业时间到晚上10点。另外,东华理工大学南门外是范家村，有许多商店、酒楼，食物品种多，涵盖全国各地小吃，但个别摊位卫生可能不达标，大家还应该尽量在食堂用餐，不仅经济实惠，而且方便有序。我校的食堂卫生完全达标。住所方面：学院会统一学生安排宿舍到指定房间，每栋楼均有管理人员，一方面对孩子以及孩子们的物品进展照看，另一方面，确保非本楼栋人员不能随意进入本楼栋，因此同学们的物品和平安才不会出现很大的问题，所以，请您对孩子放心，我们会尽最大程度的保障孩子各方面的平安。行为方面：因东华理工大学离南昌市区还有一段较长的路程，因此，在此提醒各位家长：催促并提醒孩子出门一定要注意平安，另外，家有家规，校有校纪，因此，请各位家长可以催促孩子严格遵守校规校纪，尤其是考试作弊问题，一旦违犯，后果很严重。以上是测绘工程学院在衣、食、住、行方面给予您的小小提醒，这样便于您及时对孩子在东华理工大学的生活情况有根本的理解，使您方便给予孩子一些合理的建议和提醒。也许，不管您给予孩子多少的建议与督导，当孩子自己单独生活在生疏的城市、生疏的地点生活时，不可防止的会遇到些许的困难。但这个问题您大可不必担忧，今年，我院将打破历年的惯例从大三班级中选拔新生的学生辅导员。今年那么从09、10级中相对优秀的学生中选拔大一新生的学生辅导员，这样一方面可以减轻新生辅导员的工作量，更重要的是为了更加长久、方便的给予新生更多的帮助。等您的孩子两年之后进入大三，等他们已经完全可以独立处理自己的问题之时，10级的学生辅导员才会分开他们。思想转变方面：大一新生迈进大学的门槛，因为要面对新的环境，新的老师，新的同学，有些同学可能会因为不能马上适应大学校园生活而感到孤独苦恼，因此，家长需要继续关心他们的学习生活，并加强与老师的沟通和联络。首先，家长可以帮孩子更好地认识与理解自己。刚刚进入大学的孩子还处在青春发育的后期，自我意识的开展使他们对别人怎样对待自己非常敏感，因此很容易因为某些不如别人的地方而产生自卑。这时，家长假如能帮孩子分析^p自己的长处与短处，客观地对待自己，同时给予孩子必要的肯定和鼓励，就能较快地使他们重新振作起来，确立自信。自信心对人的成长来说是非常重要的;而自卑引起的焦虑却会消耗掉大量的心理能量，阻碍人的成长。其次，家长可以帮助孩子确定新的生活目的，制定新的生活规那么。上高中时，孩子的生活目的和生活方式可能很单纯，无非是家庭学校两点一线，努力奋斗考上大学。进了大学，这个目的实现了，日常生活又不像中学那样紧张、处处有人管，许多大学生就开场迷茫，不知道该怎样安排自己的学习和生活。这时家长假如能引导孩子，结合将来的人生和社会的开展，确立新的奋斗目的，并将这个目的分解成详细的学习任务，就可以使孩子很快安下心来，有效地利用时间，得到新的收获。特别要注意的是，除了学业上的目的外，还要引导孩子将完善人格、增长才干、理解社会、锻炼意志、健全体魄，甚至生活自理才能等等考虑进去，因为这些都是走上社会后应付新的挑战不可缺少的素质。在您努力为孩子付出的同时，我们也会竭尽全力地帮助他们。每一个终点,都是一个新的起点;每一次完毕，都是一个新的开场。最后，希望您们能和我们经常加强沟通和联络，以便理解孩子们的学习生活情况。相信在我们的一起努力下，他们能安康成长，成长为一名优秀的大学毕业生。我们相信，我们将为孩子们开拓一次充实多彩的大学历练之旅，让他们更加茁壮地成长，更能感悟到大学的真谛!在此，希望孩子们可以今后的生活可以多姿多彩，学业上有所成就。写信人：xxx20xx年xx月xx日致新生家长一封信1120xx级初一新生家长：您好！为了做好初一新生小升初衔接教育工作，实现各方面的良好过渡，为初中三年的学习、生活奠定根底，所有初一新生从7月10日开场到校进展暑期夏令营衔接教育活动。现将相关考前须知通知如下，请您仔细查看。一、活动日程二、关于分班7月10日上午10:00新生分班，分班过程学校将全程摄像。完毕后，分班视频将上传到校园网。家长可以到分班现场观摩分班过程〔xx楼一楼多功能厅〕，也可以后期在校园网上观看视频。请您自行登陆校园网新生信息登记系统查询您小孩的详细班级。特殊情况不能准时报到的学生，请家长将情况说明交至xx校区传达室转交初一年级组。三、关于着装等要求请孩子穿着夏季校服，佩戴红领巾，带薄外套。四、关于学惯用品要求带好《古诗词读本》、《英文经典诵读》、中文和英文《练字》〔自备〕、笔记本、文具、水杯，准时进校。五、关于家长接送要求1.总体要求：居住在xx校园1公里以内学生一律步行到校，在1-3公里范围的学生可以骑自行车到校；居住在3公里以外的学生可以乘公交车或者骑自行车到校。未满15周岁学生不得骑电动车上学、放学。学生的自理、自立才能将纳入学生的过程评价考核。2.电瓶车接送要求：父母用非机动车接送学生的，请务必在以下范围以外停靠，四至范围：xx酒店大门以南，城管公安分局大门以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。请家长将车辆靠路边停放，不要阻碍其它的车辆与行人通行。3.汽车接送停靠地点要求：假如局部学生住址偏远，家长确需开汽车接送学生，请遵循以下要求：〔1〕尽量拼车；〔2〕早上上学时，送学生的汽车必须停靠在规定范围外，南边在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一个斑马线以南；北边在第一个红绿灯以北。家长汽车不要停靠在xx马路对面马路边〔提醒：交警部门的探头会随时抓拍；学生从此处穿越马路，非常危险〕。学生应从右边车门下车，开车门前要仔细查看后面有无行人车辆通行，确保平安。〔3〕放学时，接送学生的家长汽车停靠在以下范围以外，南边在南门遗址以南、北边在第一个红绿灯以北，因为交警对停靠在汶河南路上的汽车会进展处分。家长要与孩子提早约好固定接送地点。接孩子的家长汽车占道造成交通堵塞等严重情况，交警会进展相应处分，特此提醒。4.其他接送要求：如监护人无法接送孩子，也请您第一时间告知临时接送孩子的亲朋相关接送考前须知，防止出现不必要的误会。学校将对违规接送孩子的现象进展记录，并与孩子的自理、自立才能考核挂钩。请家长给孩子良好的示范。5.开学后，一切车辆不得停放在公交专用车道上。谢谢您的支持与配合！xx校区致新生家长一封信12亲爱的家长朋友：首先，祝贺您的孩子迈开了成长中关键的一步，开场了丰富多彩的小学学习生活。走向新的学习环境，无论是孩子还是家长，心中难免有些紧张和担忧吧。为了帮助您和您的孩子顺利渡过这一重要的转折期，尽快地适应学校的生活，尽早地进入学习状态，我们给您提供了以下建议：一、让孩子养成良好的学习、生活习惯小学是一个人养成行为习惯和培养健全人格的关键时期。“好习惯益终身”，家长应多关注习惯的养成。1、作息习惯的养成。制定家庭作息时间表，每个成员共同遵守，〔学校建议晚9：30睡觉，早7：00起床，中午休息一小时〕，父母要尽量和孩子一致。不要赶着孩子去睡觉，家长却在看电视，上网。2、养成做事有条理的习惯。家长可以与孩子一起将学习、生活用品归位整理，帮孩子养成一种做事条理的习惯。孩子刚上学，经常出现的问题是课本忘家里去了、作业找不到了，该穿校服的日子没穿等等。家长要帮助学生养成习惯，每天睡前让孩子自己整理第二天上学要带的物品。3、陪孩子学习，先扶后放。孩子刚刚上学，家长要必要给孩子一定帮助，特别是家庭作业，家长要参与到孩子做作业的过程中来，和孩子共同完成。家长不能不闻不问，大包大揽，甚至越俎代庖，请您一定要耐心地指导而不是代替，并且随着时间的推移逐步减少帮助，以免形成孩子的依赖。4、“有错必惩”。孩子偶然犯错是在所难免的。例如作业没完成，孩子在老师那里总有一个搪塞的理由，有的家长也帮着孩子找理由，这样做很危险！孩子犯了错误，应支持他勇于成认错误，并催促改正。5、学习习惯的养成。课堂上，老师都会培养学生养成好的学习习惯，在家里，请您按老师的要求及时催促孩子完成各项学习任务。每天的家庭作业家长都要有签字，有评价，及时地和老师沟通。6、文明习惯的养成。您的孩子作为社会小公民，应具备积极安康的心态，文明优雅的言行。身教重于言教，父母严于律己、以身示范，对孩子来说，就是最好的教育。二、家长应该注意哪些问题？与我们一起，多赏识您的孩子。对孩子竖起大拇指，少用食指。孩子会在赏识中自信成长，在指责中自卑惶恐。孩子初入学的适应过程中，请您多鼓励，适当指导，耐心教育。加强孩子的自护教育。每天准时接送孩子。假设您遇到特殊情况不能及时接孩子，务必及时与班主任联络，并在平日里教育孩子这种情况应找老师或在门房等候。如孩子需要请假，须知会班主任。孩子在校学习期间，家长尽量防止到校探望，给孩子自理、自立的空间。特别是开学的第一周，请您放心将孩子交给老师，不要随意进入校园，有事可与老师联络。家长朋友们，教育孩子的过程中你或许会碰到一些详细的棘手的问题，相信你一定会冷静面对，正确处理，不让遗憾发生。假如你有一些困惑、矛盾、担忧解决不好的事，可以和班主任、任课老师沟通、交流，以得到帮助。因为我们有着共同的目的：让每一个孩子快乐、安康的成长！相信，有了家庭和学校的共同努力，您的孩子一定会在十里铺小学这块赏识的沃土里茁壮成长。温馨提示：1、8月29日、30日家长带孩子购置学惯用具，做好学前准备工作：购置实用而简洁的文具，多功能的玩具式学具，孩子很喜欢，可是这些学具在课堂上会分散他们的注意力，影响学习。削好3支铅笔，准备一块绘图橡皮擦〔白色〕。包好新书，本子。请您备好塑料水杯，方便孩子在学校饮水〔不带饮料〕。校用午餐的学生准备餐巾纸。2、9月1号学校举行开学典礼，并正式上课。请家长指导学生自己根据课表整理好书包。4、本学期作息时间：上午8：20――12：00；午间管理1：00――13：50；下午日托班14：00――16：30非日托班按课表时间放学。xxxxx年xx月xx日致新生家长一封信13尊敬的家长朋友：您好！您的孩子已经是新洲小学的一名小学生了。我们真诚感谢您对我的信任，让我们和您一起承当起教育孩子，培养祖国将来的重任！家长朋友，为了帮助您理解学校教育的一些相关事宜，让孩子尽快熟悉学校的环境，尽快适应小学的生活，请您仔细阅读这封信，并参照相关的提示和建议配合学校做好孩子的平安和教育工作。1.送孩子上下学，要注意指导孩子观察上学道路上的建筑物，尽快熟悉上学道路，特别是途中有的地方可能存在平安隐患，要对孩子多强调考前须知。2.按时接送孩子上下学。上学的时候，必须按规定的道路进入校园，孩子要送到值勤人员组织学生入校的地方；放学的时候，最好告诉孩子固定等待您来接他的位置，并要特别强调：假如您有事晚来的时候，一定不要擅自分开等待地点，还应把您的随身和老师的告诉孩子，让孩子牢牢记住，并孩子通过公用联络到您或老师的方法。3.假如您的孩子在午托或晚托班就餐，一定要与托管班的人员协商好照顾孩子、接送孩子的事宜。4.幼儿园生活和小学的生活存在很大的不同。在幼儿园，孩子都在老师的照顾之下，任何活动都有老师的监视。而在小学，大多数事情都需要孩子自我管理，因此家长要多跟孩子交流，告诉他如何与伙伴相处，遇到问题如何让解决，如何求助。5.孩子刚上学，可能会因不太适应小学生活而产生焦虑心理，家长除了要及时给于疏导，让孩子认识到成为一名小学生是一种骄傲之外，还要在生活上加以照顾，提醒孩子在学校多喝水，回到家中也要多喝水，多吃水果。一定要让孩子养成午休的习惯，哪怕睡不着，也要上床眯眯眼睛，养养神，以保证孩子下午上课的精力。6.孩子上学，自然有学习任务，因此，家长要每天晚上有意识地和孩子一起稳固一天学习的内容，预习第二天的功课，养成“温故知新”的好习惯。7.刚上学，注意力可能不够集中。如何培养孩子专注学习、做事的习惯，对于今后的学习生涯来说是至关重要的事情，所以，家长要有意识地让孩子专注于一项活动中，说好读书半个小时，就不能一会儿去喝水，一会儿去厕所。还要孩子遵守时间，有效率地去做事，不鞥一件事做半天，养成磨蹭的坏习惯。8.孩子刚入学，难免和小伙伴有个磕磕绊绊的小矛盾，家长一定不要参与其中，最好给孩子一个在自己处理矛盾和问题中成长的时机。9.一年级小学生的习惯养成非常重要，一个好习惯的意义远远超乎于知识之上。家长一定要重视孩子的养成教育。好的学习习惯、好的生活习惯都是孩子一辈子的财富。10.一定要重视孩子的阅读。识字是低年级语文学习的主要任务之一，是孩子尽快进入自主阅读、自主学习的重要前提，所以，家长一定要重视孩子的阅读，在阅读中识字、拓展孩子的识字量，开阔孩子的视野。11.孩子的平安是大事，家长一定要培养孩子的自我保护才能，强化孩子的平安意识。12.请家长一定要支持班级的教育工作，有事主动与老师联络，一个、一封信、一个留言条都可以。13.建议您带着孩子认真学习《一年级小学生一日常规》，让孩子把这些要求牢牢记在心中。这些常规假如孩子认真执行了，孩子的好习惯就能很快养成。14.孩子是小学生了，一些生活上可以力所能及的事情，家长应该放手让孩子自己去做。一个孩子假如手懒了，脑子也会歇下来。我们要培养一个会考虑、会学习、会创造的孩子，要培养一个会做事、有责任心的孩子。孩子一次做不好不要紧，时间久了，锻炼的时机多了，自然会找到做事的方法。15.请不要给孩子买太大的书包，因为课桌洞口比拟小，会放不下的；不要给孩子买太花哨、玩具类的学惯用品，因为那样孩子会不安心上课，把这些学惯用品当成玩具摆弄。孩子是父母的财富和将来，更是国家和民族的财富和将来。为了孩子有一个美妙的将来，为了我们中华民族的强国之梦，让我们一起携起手来，共同实现这一伟大的目的！致新生家长一封信14尊敬的家长：你好！我叫xx，一名幼儿园园长也是一名家长，和大家一样孩子到了入园年龄，有很多担忧和忧虑。在此向大家介绍我多年在幼儿园接待新生工作中积累的一点经历，仅供参考，希望可以帮助您缓解一点忧愁。担忧的问题：一：担忧孩子不适应新环境，会哭闹。二：担忧孩子承受指令性不强，很难融入集体。三：担忧孩子不能和小朋友相处，会发生争抢。四：担忧孩子刚去没几天就生病，怕老师照顾不好。五：担忧孩子自理才能差，不会穿衣，不会自己吃饭。一：孩子不适应新环境，会哭闹。其实，这是一个是正常的，宝宝到一个新的环境，生活方式发声变化，作息时间发生变化，身边人发生了变化，在家身边都是自己亲人熟悉的人。幼儿园里的老师、小朋友都不是自己熟悉或者亲近的人。孩子不舒适和不适应是很正常。找到孩子的敏感点和不适应的原因，并帮助其改善，家长的态度很重要，要温顺而坚决并鼓励孩子。家长可以在孩子哭得最厉害的几天内，先不要和她提起幼儿园的事情，建议：1.家长提早带宝宝一起熟悉环境时需擅长发现幼儿园环境的“优点”，如属于自己的小床、小座位，以增加宝宝的期待；和宝宝一起准备入园物品，尽快帮孩子熟悉班里的新伙伴。2.该放手时就放手，不要送宝宝入园时，一步三回头，做个“狠心”父母，放下转身就走。二：承受指令性不强对于孩子来说，他们很快就能意识到自己所在的集体，一般情况下，都不会轻易分开自己的课室。但有些孩子也会例外，个别孩子就是不愿意进教室，喜欢一个人在操场上玩，但他并不是在那里自己