江苏省常州市金坛市中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析

江苏省常州市金坛市中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（

）

A．速度变化得越快，加速度就越大B．速度变化量的方向为正，加速度方向可能为负C．加速度方向保持不变时，速度方向也保持不变D．速度变化得越少，加速度就越小参考答案：A2.（2014秋?柯城区校级期中）如图所示，小球A和B的质量均为m，长度相同的四根细线分别连接在两球间、球与水平天花板上P点以及与竖直墙上的Q点之间，它们均被拉直，且P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则P、A间细线对球的拉力大小为（）A.

B.2mg

C.

D.参考答案：B共点力平衡的条件及其应用解：由题，P、B间细线恰好处于竖直方向，两小球均处于静止状态，则知A、B间细线的拉力为零，若AB绳有拉力则球B会偏离竖直方向，与已知矛盾．对A球，分析受力情况，作出力图如图，由平衡条件得：TPA==2mg，选项B正确．故选B．3.（多选题）如图所示，在光滑水平面上停放着质量为m、装有光滑圆弧形槽的小车，一质量也为m的小球以水平初速度v0沿槽口向小车滑去，到达某一高度后，小球又返回右端，则（）A．小球以后将向右做平抛运动B．小球以后将做自由落体运动C．此过程小球对小车做的功为D．小球在弧形槽内上升的最大高度为参考答案：BCD【考点】动量守恒定律；功能关系．【分析】选取小球与小车组成的系统为研究对象，系统整个过程水平方向动量守恒，竖直方向动量不守恒，系统的机械能守恒，小球回到小车右端时，小球的速度为0，小车具有向左的速度．当小球与小车的水平速度相等时，小球弧形槽上升到最大高度．【解答】解：A、系统整个过程水平方向动量守恒，竖直方向动量不守恒，设小球离开小车时，小球的速度为v1，小车的速度为v2，根据动量守恒得，mv0=mv1+mv2①由动能守恒得：，②联立①②，解得：v1=0，v2=v0，即小球与小车分离后二者交换速度；所以小球与小车分离后做自由落体运动，故A错误，B正确．C、此过程中小球对小车的功等于小车动能的增加，W=，故C正确．D、当小球与小车的水平速度相等时，小球弧形槽上升到最大高度，设该高度为h，则：mv0=2m?v③④联立③④解得：h=，故D正确．故选：BCD．4.（单选）下列所描述的运动中，不可能的是()A．速度变化很大，加速度很小

B．速度变化方向为负，加速度方向为负C．速度变化越来越快，加速度越来越小

D．速度越来越大，加速度越来越小参考答案：C5.某质点由静止开始做单向的直线运动.从出发时开始计时,得出质点的位置坐标方程为x=6+t3，速度随时间变化关系为v=3t2.关于该质点的运动以下说法正确的是(

)A.质点从坐标原点出发

B.质点运动的速度随时间均匀增加C.质点在t=2s时的速度大小为12m/sD.质点在t=1s到t=3s间的平均速度大小为13m/s参考答案：CD二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图所示，一质量为m的小物体（可视为质点）从高为h的斜面上端滑到斜面底端，斜面固定在水平地面上，重力加速度为g。此过程中，重力对物体做功WG=_________；斜面对物体的弹力做功WN=_________。

参考答案：mgh

07.质量为40kg的物体放在水平地面上，与地面的滑动摩擦因数为μ=0.2，在大小为F=500N，方向与水平面成α=37°斜向上的拉力作用下前进l=10m。(取，求在此过程中：力F做功为_________________J；重力做功为__________________J参考答案：4000J

0J

8.如图所示，质量为50g的小球以12m/s的水平速度抛出，恰好与倾角为37o的斜面垂直碰撞，则此过程中重力的功为

J，重力的冲量为

N·s。参考答案：6.4J，0.8N·s；9.物体质量1kg，与水平面间的滑动摩擦因数μ=0.5；物体在水平拉力F=10N的作用下从静止经过前进10m。则在这段时间内，拉力对物体做功的功率为

W，合力做功为

J。（重力加速度g取10m/s2）参考答案：_50____W;

50

J10.1,3,5

某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、纸带、小木块、细沙．当滑块连接上纸带，用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时，释放小桶，滑块处于静止状态．若你是小组中的一位成员，要完成该项实验，则：

（1）你认为还需要的实验器材有

．

（2）实验时为了保证滑块受到的合力与沙和沙桶的总重力大小基本相等，沙和沙桶的总质量应满足的实验条件是

，实验时首先要做的步骤是

．

（3）在（2）的基础上，某同学用天平称量滑块的质量M．往沙桶中装入适量的细沙，用天平称出此时沙和沙桶的总质量m．让沙桶带动滑块加速运动，用打点计时器记录其运动情况，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距L和这两点的速度大小v1与v2（v1<v2）．则本实验最终要验证的数学表达式为

（用题中的字母表示）．参考答案：（1）天平，刻度尺（2）沙和沙桶的总质量远小于滑块的质量，平衡摩擦力（3）11.一辆玩具小车在平直路面上运动，它的位移一时间（s-t）图象如图18所示。则[雨林木风18]

小车在0～60s内的路程是

m，位移是

m。参考答案：200，0

12.提出行星围绕太阳运行的轨道是椭圆等三个行星运动定律的科学家是

，

用实验的方法测定了引力常量的值，被称为“测出地球质量的人”。参考答案：开普勒

卡文迪许13.

一质点沿直线AB运动，先以速度v从A运动到B，接着以2v沿原路返回到A，已知AB间距为x，则平均速度为

，平均速率为

。参考答案：三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.某同学做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验；（1）图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.37cm，图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量△l为

cm.（2）逐一增挂钩码，记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重，根据实验数据描绘的弹簧的伸长量△l与弹力F的关系图线如图丙所示，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象主要原因是

。参考答案：（1）1.93（1.90-1.96均可）（2）弹簧所受的拉力超过了弹簧的弹性限度试题分析：由图可知，图乙中示数为9.66cm则伸长△l=9.66cm-7.73cm=1.93m；在弹簧的弹性限度范围内，胡克定律是成立的，若超过弹簧的弹性限度，胡克定律将不再适用，出现偏离的原因是超过了弹簧的弹性限度；考点：探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比，对于实验题，我们要充分利用测量的数据求解，这样可以有效的减少偶然误差。15.用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度，得到如图上所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，取若干个计数点，分别标上0、1、2、3…（每相邻的两个计数点间有4个打印点未标出），量得0与1两点间的距离x1=30mm，3与4两点间的距离x4=48mm.，则小车在0与1两点间的平均速度为

m/s，小车的加速度为

m/s2。（结果保留两位有效数字）参考答案：0.30

0.60四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，可以看作是质点的小物块放在长度为s=1.25m的粗糙水平固定桌面的左端A点，对物块施加一个瞬时作用力，使其以初速度=5m/s向右滑行，物块离开桌子边缘B后做平抛运动，从C点落入光滑竖直圆轨道的缺口中，速度与圆轨道相切，然后在圆轨道中运动，物块最终恰好能够经过圆轨道的最高点D。已知物块在D点的速度=2,半径OC与竖直方向夹角为60.C点与桌子边缘B的高度差h=1.25m，小物块质量m=1kg，g取10m/s，则：

(1)小物块与桌面之间的动摩擦因数多大？

(2)圆轨道的半径R等于多少？参考答案：17.如图甲所示,一条轻质弹簧左端固定在竖直墙面上,右端放一个可视为质点的小物块,小物块的质量为m=1.0kg,当弹簧处于原长时,小物块静止于O点。现对小物块施加一个外力F,使它缓慢移动,将弹簧压缩至A点,压缩量为x=0.1m,在这一过程中,所用外力F与压缩量的关系如图乙所示。然后撤去F释放小物块,让小物块沿桌面运动,已知O点至桌边B点的距离为L=2x,水平桌面的高为h=5.0m,计算时,可用滑动摩擦力近似等于最大静摩擦力。(g取10m/s2)求:(1)在压缩弹簧过程中,弹簧存贮的最大弹性势能.(2)小物块落地点与桌边B的水平距离.参考答案：18.如图所示，用40牛顿的与斜面底面平行的水平力F，把质量为3.0千克的物体，由斜面底端A，推至B端。已知物体与斜面间的