《习作：那一刻我长大了》（学案） -2022-2023学年语文五年级下册_第1页
《习作：那一刻我长大了》（学案） -2022-2023学年语文五年级下册_第2页
《习作：那一刻我长大了》（学案） -2022-2023学年语文五年级下册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

习作：那一刻，我长大了学案一、教学目标理解习作的意义和作用。能够使用恰当的词语和语句表达自己的感受和体验。在习作中表达自己的心情和思考，并且用真情实感打动读者。二、教学重点理解习作的意义和作用。理解如何用恰当的词语和语句表达自己的感受和体验。在习作中表达自己的心情和思考，并且用真情实感打动读者。三、教学难点如何用真情实感打动读者。如何在表达自己的心情和思考的同时，让文章通顺连贯，有条有理。四、教学方法讲授和演示小组合作自主探究五、教学与学习过程1.理解习作的意义和作用讲解习作是一种文学创作，是表达自己的心情和思考的一种方式。通过习作，我们可以表达内心深处的感受和体验，记录成长和变化，形成自己的文学风格和表达能力。讨论哪些作品让你印象最深刻？为什么？2.如何用恰当的词语和语句表达自己的感受和体验讲解在习作中，用恰当的词语和语句是非常重要的。它可以准确地表达我们的意思，让读者更好地理解我们的想法和感受。演示老师现场演示如何用恰当的词语和语句表达自己的感受和体验，同学们打开笔记本，在笔记本上进行记录。3.在习作中表达自己的心情和思考，并且用真情实感打动读者讲解在习作中，表达自己的心情和思考是非常重要的。它可以让读者更好地了解我们，也可以让读者更加容易被我们的文章打动。演示老师现场演示如何在习作中表达自己的心情和思考，并且用真情实感打动读者，同学们打开笔记本，在笔记本上进行记录。4.如何在表达自己的心情和思考的同时，让文章通顺连贯，有条有理讲解在写作中，让文章通顺连贯，有条有理是非常重要的。它可以使文章更加易读易懂，让读者更加容易被我们的文章打动。演示老师现场演示如何在表达自己的心情和思考的同时，让文章通顺连贯，有条有理，同学们打开笔记本，在笔记本上进行记录。五、作业请同学们回家后，根据今天的学习内容，写一篇习作，并且使用今天学到的知识和技巧来表达自己的心情和思考。要求文章通顺连贯，有条有理，并且用真情实感打动读者。六、反思与总结通过今天的学习，同学们更深刻地了解到了习作的意义和作用，掌握了如何用恰当的词语和语句表达自己的感受和体验，学会了在习作中表达自

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论