人教版七年级语文期末考试模拟卷

1616（一）语文知识及运用（20分）人教版七年级语文期末考试模拟卷（1）哺．育（pDD澎湃．(bDiD叱咤．风云（chDD参．差不齐（cDnD（2）脐．带（qU祈祷．(dDoD怏．怏不乐（yDngD人迹罕．至（hDnD（3）羸．弱（IDiD羁绊．(pDnD浑身解．数（jiDD当之无愧．（guDD（4）惬．意（qiDD吞噬．(shDD姗．姗来迟（shuDnD忧心忡．忡（zhDngD2.下列词语书写完全正确．．．．的一项是（D(3分D（1）辐射博击（2）告罄阴霾（3）斑斓惩诫（4）无垠真谛3.下列句子中加点的词语运用不恰当懊悔深邃颦蹙呈能来势汹汹妇孺皆知义愤填膺毛骨辣然．．．疲备不堪芸芸众生孜孜不倦迥乎不同的一项是（齐心谐力坚持不懈马革果尸锋芒必露D（3分D1.下列词语中加点字注音完全正确）（3分）的一项是（．．．．（1）在距离荣昌县直升镇场镇不到500米的道路旁，有一座两层楼高的四合院，这就是全市首个“红色家园”。住进这个家园的，都是当地“国宝级”的人物——解放前参加革命的老党员或其遗孀，他们每一个人的背后，都有一段可叩曲的英雄故事。（2）月9（2）月9日上午，荣昌县吴家镇代兴村办公室门口人声鼎沸DDDD，闹若街市。该村110户贫困村民高高兴兴地拿着纸箱、挑着鸡笼、背着背篓来到这里，排队领取由县农委扶贫办和吴家镇免费赠送的鸡苗。（3）□荣昌县师范学校的三年，听力残疾的敖口琴没有落于人后，口全凭着事倍功半的艰辛自学，口鸟先飞，锲而不曲地拼来了一本浸透着泪水的毕业证书。（4）一名前意大利奥委会高级官员坦率地向记者预测：在2012年的伦敦奥运会上，中国队将继北京奥运会之后卷土小曲4.下列词类完全相同．．．．的一组是（D(2分D（1D好黄河吟唱冻肉第一安徒生端木蕻良（2)打瀑布伟大东西什么螺罐山弗罗斯特（3)家爸爸社戏东边荣昌邓稼先昌州故里（4)闹聆听吩咐冬天花白太空梭资治通鉴法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”5.、优秀的科普著作、公认的文学经典。这部名著行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。请你用最简练的语言写出该书中介绍一种昆虫的一个有趣的情节，并用两三句话说明你喜欢这个情节的理由。（3分）有趣的情节：喜欢的理由：6.请为下面这则新闻拟一个标题，要求不超过20字。（2分）255月223时40247.下面语段中画线的句子都有语病，请根据提示加以修改。5月2524（4分）461616（1）第①处成分残缺，可在后口口（2）第口处重复啰嗦，可删去。（3）第③处搭配不当，可将换成口（4）第④口语序不当，应将调整到之后。（二）综合性学习（10分）8.按照要求完成语文综合性学习任务。材料一：2012年4月24日早晨，北京下起大雨。为方便乘客，地铁15号线国展站准备了7000余件将抢来的雨衣以每件10元的价格转手倒卖。材料二：2011年11月底，河南郑州惠济区菜农韩洪刚承包的60亩萝卜日前喜洪刚60亩地里的20TOC\o"1-5"\h\z（1）请仿照示例对材料一所述事件的概括，归纳材料二所述的事件。（2分）示例：地铁站发雨衣小贩竟抢去倒手买归纳：（2）请你拟一两条禁止类似哄抢事件发生的宣传标语。（2分）（3）按照下列要求写话。（4分）①对地铁站写一句表扬的话：口对小贩们说一句批评的话：③对韩洪刚写一句赞扬的话：④对抢菜者讲一句谴责的话：TOC\o"1-5"\h\z（4）为了防止类似哄抢事件再度发生，你觉得应该怎么办？（条款式的写出至少2条建议）（2分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分，每小题1分）9.默写填空。（1）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）(14)(14)，何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》），明月来相照。（王维《竹里馆》）上相逢无纸笔，。（口参《逢入京口》）（6），青山独远归。（刘长卿《送灵澈上人》）7）春潮带雨晚来急，。（口应物《滁州西涧》）8）成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“,”两句。9）“诗仙”李白的《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月优美意境的一句是：。（10）赵师秀《约客》一诗中，表达诗人因侯客时间之长而表现出失望焦躁情绪的两句是：,口（二）文言文阅读（15分）阅读林嗣环的《口技》，回答10—13题。①皿皿皿宴皿皿皿口皿皿皿、皿扇、皿已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。口遥闻深巷中犬皿有妇人皿口,其夫呓语。既而儿醒,大皿口醒皿儿乳皿乳皿而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。皿口齁声起,口拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,口梦中咳嗽。宾客口少舒,稍稍正坐。皿大皿起”,口起大呼,口亦起大呼。两儿齐哭。口而百千人大呼,百千儿哭,百千口吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。皿尺一下,群响口口。口口视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。10.解释下列句中加点词的意义。（4分）（1）会．宾客大宴（3）（1）会．宾客大宴（3）两股战战，几欲先走11.用现代汉语翻译下列句子。．（走：）（4）不能名．其一处也（名：（4分）（1）京中有善口技者（2）虽人有百手，手有百指，不能指其一端12.下面是对文章第④段文字的理解，不准确的一项是（）（3分）A.“俄而”是表示时间的词语，具有衔接前后事件的作用。这段五个“百千”极力渲染火场和大厅里声音的嘈杂，从而表现口技者技艺高超。这段写声音的顺序是由小到大，由屋内到屋外。这段主要内容是写表演者以口技模拟失火、救火时发出的各种声音。13.文中首尾两次把口技表演者极简单的道具交代得清清楚楚，这对文章的结构和表现口技表演者的技艺有什么作用？(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读的杨伟的《哥不是传说》，完成第14——第19题。(22分)(1)那年我12岁，他13岁，被我们的父母硬生生地放置在了同一片屋檐(2)我们没有任何血缘关系。我妈是他的后母，他爸是我的继父。我们谁(3)“姜疙瘩”喜欢踢足球，他的课余时间几乎都在球场上跑。每次踢完我写好的作业本不见了。我大哭特哭，他美美地吃了他爸两巴掌。(4)这样交锋不知发生了多少回。父母拿我们没办法，因为他们不过是我(5)我们的交战除了对贫乏的爱的渴求外，更多的是对食物、对空间的掠(6)为我们之间的战争，他爸和我妈没少伤脑筋，甚至后来都不抱怨了，(7)渐渐地，我们不再当着大人的面发生冲突。我们的叛逆也在成长。我(8)在我13岁那天，“姜疙瘩”主动为我买了一个蛋糕。全家都很高兴1”5(9)就1”5))))(15)(15)（16）突然，他笑了，指着我的鼻子说：“‘菜包子，你’刚才回家吧！”（17）第二天，“姜疙瘩”走的时候，我特意给他买了冷酷的人。（18）后来，我们都顺利地考上了大学，虽然天各一方你。”（19）岁月就是这样奇怪，出其不意地把两个不相干的姜，我姓蔡。哥不是亲哥，爱却是真爱。（20）哥，不是传说。本文叙述了怎样一个故事，请简要概述。（3分）“我”和“姜疙瘩”之间的关系和情感经历了一个曲折的变化过程。请你将二人之间的关系和情感经历划分成四个或五个阶段，并用简练的语言表达出来。（4分）理解加点词语在句子中的含义（自选两题作答）。（4分）（1）我大哭特哭，他美美．．地吃．了他爸两巴掌。（2）他对我的“好．”，我自然是要“报答．．”的。（3）“你们现在是兄妹，要好好帮助爱护对方，懂吗？”我们都埋下头，很懂的样子。姜叔叔一走，我们竟．同时笑TOC\o"1-5"\h\z了，笑得稀里哗啦．．．．。本文对哥哥“姜疙瘩”和妹妹“菜包子”的形象刻画非常成功。请你选择兄妹中的一个人物，说说这个人物具有怎样的性格特点？（4分）文章的最后一段是“哥，不是传说。”请分析这样写的作用。（3分）本文中情节让人深受感动，联系自己的经历谈谈你感动的原因。（4分）（二）阅读的李浅予的《千里狼行》，完成第20—第24题。（18分）（1）一条狼要穿过人烟密集的平原，到大山中去。狼想了很久，决(2)(2)(6)(7)(8)（9）（9）4分）4分）21.“他明白，老人救了火后，绝不会再来追赶他了”，这是为什么？（21.“他明白，老人救了火后，绝不会再来追赶他了”，这是为什么？（3分）22.全文在写作手法上有什么特点？这样写有什么好处？（22.全文在写作手法上有什么特点？这样写有什么好处？（4分）23.最后一段写狼“向着理想中的大山行进。23.最后一段写狼“向着理想中的大山行进。”想象一下狼今后的生活会怎样。（4分）3分）3分）四、作文（55分）从下面的作文题目中任选一题作文。（1）（1）作文题目：我也追“星”。（2）阅读下面的材料，根据你的理解和感悟作文。要求：口自拟题目；②自定立意；③自选文体（诗歌除外）;④说真话，诉真情；⑤内容具体；⑥不少于500要求：口自拟题目；②自定立意；③自选文体（诗歌除外）;④说真话，诉真情；⑤内容具体；⑥不少于500字。1.（2）2.（2）3.（4）4.（3）5.确系书中介绍一种昆虫的一个有趣的情节，喜欢理由言之成理，语句通顺即可。.“最美的哥”李泽勇跳江救乘客英勇牺牲（意合即可）顺即可。.“最美的哥”李泽勇跳江救乘客英勇牺牲（意合即可）.D1）第①处成分残缺，可在“关爱”后加“活动”（2）第口处重复啰嗦，可删去“开心”（2）第口处重复啰嗦，可删去“开心”、“快乐”、“愉快”中的任意两个词语。（3）第③处搭配不当，可将“开展”换成（2）符合主题、语言简明、无错别（4）建议合理、语句顺畅、无错别字即可。（一）古诗文积累。10分，每空1分）（1）落花时节又逢君。（2）此夜曲中闻折柳。（3）云从窗里出。（4）（2）符合主题、语言简明、无错别（4）建议合理、语句顺畅、无错别字即可。（一）古诗文积累。10分，每空1分）（1）落花时节又逢君。（2）此夜曲中闻折柳。（3）云从窗里出。（4）深林人不知。（5）凭君传语报平安。6）荷笠带斜阳。（7）野渡无人舟自横。（8）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。9）峨眉山月半轮秋。（10）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。.（1）适逢，正赶上。（2）只。（3）跑，逃跑。（4）说出。.（1）京城里有（一个）擅长表演口技的人。（2）“组织”。（4）第④口语序不当，应将“地面湿滑”调整到“天空下雨”之后。8.（1）萝卜哥送萝卜市民还抢其它蔬菜（大意正确、结构相同、无错别字即可）字即可。（3）主题鲜明、适合对象、表达得体、语句通顺、无错别字即可。。12.B13.文中首尾两次把口技14.本文叙述了一个再婚家庭中，兄妹之间的打打闹闹和恩恩怨怨以及手足之情和兄妹之爱。（意合即可）15.（1）“我们”着父母的面“热战”；（2）“我们”背着父母暗地里“智战”（或玩“桌子底下的游戏”）；（3）遇上麻烦的我误解了“他”的关爱；（4）勇救被欺负的“我”、“我们”之间消除隔阂与误解；（5）“我们之间”产生了深厚的手足之情和兄妹之爱。（第4点和第5点可以合并）16.（1）“美美”。12.B13.文中首尾两次把口技14.本文叙述了一个再婚家庭中，兄妹之间的打打闹闹和恩恩怨怨以及手足之情和兄妹之爱。（意合即可）15.（1）“我们”着父母的面“热战”；（2）“我们”背着父母暗地里“智战”（或玩“桌子底下的游戏”）；（3）遇上麻烦的我误解了“他”的关爱；（4）勇救被欺负的“我”、“我们”之间消除隔阂与误解；（5）“我们之间”产生了深厚的手足之情和兄妹之爱。（第4点和第5点可以合并）16.（1）“美美”是扎扎实实、实实在在地意思。“吃”是挨的意思。“美美”和“吃”写出了妹妹见哥哥被惩罚的得意之情。“他美美地吃了他爸两巴掌”就是他被他爸狠狠地打了两耳光。2）这里的“好”和“报答”用的是反语，打上了引号，是否定之意。“好”表示“不好”，“姜疙瘩”故意送我最不喜欢吃的蜜饯馅蛋糕，还当着父母的面喊“我”妹妹，并给我切了很大一块，害得我只有假装高兴地吃完。“报答”实际就是报复之意。（3）“竟”即使一个人有一百只手，每只手有一百个手指，也不能指明其中的（任何）一种（声音）表演者极简单的道具交代得清清楚楚，有两方面的作用：第一方面，使文章首尾呼应，结构严谨。第二方面，表演场地狭小，道具极其简单，这样的侧面描写，烘托了口技表演者的技艺之高超。表示没有想到“我们”两个都会笑；“稀里哗啦”这个象声词表明“我们”都笑得非常开心。表明我们都不赞同父亲的说表示没有想到“我们”两个都会笑；法。17.示例：“我”的性格：天真活泼、尊敬父母、有点任性、有点多疑、情感易露、感情丰富、富有爱心、懂得感恩等等。“姜疙瘩”的性格：天真活泼、尊敬父母、有点任性、感情比较内敛、勇敢、关爱他人等等。（意合即可）18.（1）照应了“不要相信哥，哥只是个传说”，否定了先前的观点。（2）点题。（3）突出了主旨，