3《不懂就要问》（导学案）三年级上册语文部编版_第1页
3《不懂就要问》（导学案）三年级上册语文部编版_第2页
3《不懂就要问》（导学案）三年级上册语文部编版_第3页
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文档简介

3《不懂就要问》（导学案）一、学习目标能够准确地理解文章中的生词和短语；能够理解并归纳出文章的主旨大意；能够运用文章中的表达方式写出自己的感想和看法。二、学习重点生词和短语的理解；主旨大意的归纳；表达方式的运用。三、学习难点主旨大意的把握；如何表达自己的感想和看法。四、学习方法仔细阅读文章，理解每个生词和短语的含义；逐段归纳出文章的主旨大意；学习并运用文章中的表达方式。五、课前预习阅读文章《不懂就要问》；列出文章中你不太理解的生词和短语；思考文章的主旨大意；想一下自己对于不懂就要问这个主题的看法和感想，并用一两句话表达出来。六、课堂探究第1段这一段主要讲述了一个故事，一个小女孩不知道什么是“垃圾桶”，因此不敢将垃圾扔进去，最终导致了严重的后果。这个故事告诉我们：不懂就要问。请思考以下问题：1.为什么小女孩不敢将垃圾扔进垃圾桶？2.你觉得小女孩的行为会对环境造成什么影响？第2段这一段主要讲述了为什么我们应该勇于提出问题。如果不懂就要问，我们就能够更好地学习和成长。请思考以下问题：1.不懂就要问有什么好处？2.你曾经因为没有勇气提问而受到过什么影响么？第3段这一段主要讲述了如何科学的提问。科学的提问可以让我们更好的获得答案。请思考以下问题：1.什么是科学的提问？2.你曾经提出过科学的问题么？第4段这一段主要讲述了如果我们不懂，就应该及时地提问。请思考以下问题：1.不及时地提问可能会产生什么后果？2.你曾经因为没有及时提问而遇到过问题么？七、思考拓展在学习中，你是否遇到过不知道该怎么问老师问题的情况？那么，你该如何向老师提问才能获得更好的解答呢？有些人可能因为害羞而不敢提问，请你用一些方法鼓励他们提出问题。如果你遇到了不知道答案的问题，但是身边没有老师或者同学可以请教，你会怎么做呢？不懂就要问这个道理不仅适用于学习，也适用于生活。请你举出一个例子。八、总结学习本篇文章之后，“不懂就要问”这个道理已经深深地印刻在我

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