6 有多少浪费本可避免 第一课时（导学案）-2022-2023学年道德与法治四年级下册_第1页
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6有多少浪费本可避免第一课时（导学案）-2022-2023学年道德与法治四年级下册一、课前思考在日常生活中，你是否经常遇到浪费的现象？你觉得这些浪费是可以避免的吗？你有没有思考过如何减少浪费？二、课堂导入A.视频观摩让学生观看《中国少年报》视频《清河边上观鱼》中的一段内容，了解养鱼水浪费的情况。观看完毕后，向学生发问：“你看完视频后，对这起事件有什么感想？现实中是否有类似的浪费现象？你们有没有遇到过？”B.场景模拟让学生分组，进行场景模拟活动。场景1：在自习课上，班长负责收发卷子，一些同学在试卷抄完后丢弃，造成试卷资源的浪费。请扮演班长和同学，演绎这一场景并提出解决方案。场景2：在午餐时间，有同学将食物盒中未食用完的食物倒掉，造成了食物的浪费。请同学们演绎这一场景并提出解决方案。三、知识讲解A.什么是浪费？浪费是指不加节制地过度使用某种资源，造成资源的损失和浪费。浪费的表现形式有很多，例如：食物浪费、水资源浪费、能源浪费等等。B.浪费带来的影响浪费会给人们的生活带来很多负面影响，例如：资源短缺：如果浪费现象得不到限制，将会导致一些资源的缺乏，如水资源、食物资源等。环境污染：很多浪费现象会造成环境的污染，如烟尘、废气、垃圾等。经济损失：浪费会破坏资源的均衡，导致资源的价格上涨，带来经济上的损失。C.如何避免浪费？树立节约意识：在生活中要有节约意识，尽可能避免浪费现象。认真规划：对生活中的饮食、用水、用电等进行规划，做到节约使用，不浪费资源。分享资源：一些资源，如食物等，可能我们自己无法全部消耗完毕，在合理分配下可与他人一起分享以减少浪费。四、案例分析A.食物浪费案例分析张三在吃午饭时，只吃了半个饭团，剩余的饭团直接扔进了垃圾桶里。如果每个人都像张三这样浪费食物，我们的社会将会产生什么样的后果？我们要怎样避免食物浪费呢？B.能源浪费案例分析每年夏天都会出现电力紧张的情况，这与一些人不注意节约能源有关，例如空调开得太久、电器使用不当等等。如果大家都能从自身做起，合理节约能源，那么我们的生活将会更美好。五、课堂小结浪费是一种不良习惯，它不仅影响环境，还会对我们的生活带来许多不良影响。我们应该从自身做起，尽量避免浪费现象，共同维护良好生态环境。六、课后作业以“从日常做起，共

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