9 中国有了共产党 第2课时（导学案）-部编版道德与法治五年级下册_第1页
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9中国有了共产党第2课时（导学案）-部编版道德与法治五年级下册一、教学目标了解中国共产党的来源和发展历程。掌握中国共产党的宗旨、指导思想、地位和作用。二、教学重点了解中国共产党的来源和发展历程。掌握中国共产党的宗旨、指导思想、地位和作用。三、教学难点理解中国共产党的宗旨和指导思想。掌握中国共产党在中国革命中的历史地位和作用。四、教学内容1.中国革命前的社会背景2.中国共产党的来源和发展历程中国共产党的宗旨、指导思想、地位和作用五、教学过程1.前置活动教师提问：什么是革命？革命的目的是什么？2.基础知识梳理让学生通过课本的P94-97学习，了解“中国革命前的社会背景”，并掌握相关的知识点。3.重点内容讲解讲解“中国共产党的来源和发展历程，中国共产党的宗旨、指导思想、地位和作用”。4.课堂练习请学生根据课本内容完成以下练习：1）填空题：请填空。中国共产党的宗旨是_______、成立时间是_______。2）选择题：请选择正确答案。中国共产党的指导思想是（A）。A．马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B．中华民族伟大复兴C．中国特色社会主义3）问答题：回答问题中国共产党在中国革命中所起的作用？6.课堂总结回答“什么是中国共产党的宗旨和指导思想？”的问题。总结讲解内容。六、家庭作业完成课本P101、102的练习题学习、背诵本课所学内容，准备下堂课的听写。七、教学扩展实地参观和研学中国共产党的发展历程；阅读《确定全局、处理局部——初步研究中国共产党的两个报告》，了解党的历史和

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