广东省广州市金源中学高二生物下学期期末试题含解析

广东省广州市金源中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.对下列ATP的描述正确的是A．ATP水解形成ADP和Pi是一个吸能反应B．纯净的ATP呈白色粉末状，能够溶于水，但片剂不可以口服C．ATP在生物体内可长期储存能量D．ATP释放能量必须是在特定的酶的参与下才能完成参考答案：D2.在啤酒生产中用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是（）A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸参考答案：B试题分析：赤霉素能打破休眠，促进种子的萌发，故本题选B，A促进生长，C促进分裂D促进脱落，不符合题意。考点：植物激素点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关知识点即可得出答案。3.已知豌豆和家蚕的体细胞中染色体条数分别是14和56，那么它们的基因组计划要研究的

DNA分子个数分别是

（

）

A．7、29

B．7、28

C．8、28

D．8、29参考答案：A4.下列有关酶的叙述，不正确的是A．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶

B．酶提供使反应开始所必需的活化能C．酶能降低化学反应的活化能

D．能产生激素的细胞一定能产生酶参考答案：B5.细胞是生命的基本单位，细胞的特殊性决定了个体的特殊性，因此，对细胞的深入研究是揭开生命奥秘、改造生命和征服疾病的关键。下列正确的有

①蓝藻、霉菌、水绵的细胞不是都含有核糖体、DNA和RNA②人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量并产生二氧化碳③抑制细胞膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，会阻碍根细胞吸收矿质离子④性激素的合成与内质网有关⑤细菌和植物细胞都有细胞壁，但其主要成分不同⑥在一个细胞周期中，T和U两种碱基被大量利用时，细胞一定处于分裂间期A．一项B．两项C．三项D．四项参考答案：D6.生物组织中还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定

B．花生种子含油脂多，且肥厚，是用于油脂鉴定的理想材料

C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料参考答案：A7.植物组织培养的过程可以归纳为：①②③④移栽成活对此叙述有错误的是（

）A．①→②的脱分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂B．②细胞具有高度液泡化、无定形等特点C．①是外植体，只要来自同一种植物材料，实验结果就一定相同D．这种技术可以培育出大量不含病毒的幼苗，提高作物的产量参考答案：C略8.图I是某组织局部结构模式图，图II是人体甲状腺激素分泌的调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称：X、Y代表激素名称．下列叙述不正确的是（）A．图II中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素X是促甲状腺释放激素B．若图I中③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处C．若图I中③为脑细胞，②处的氧气浓度低于③处，而CO2的浓度则相反D．图II中①②③④四个过程，①②是促进作用，③④是抑制作用参考答案：C【考点】内环境的组成；动物激素的调节．【分析】图Ⅰ中：①是毛细血管动脉端，⑤是毛细血管静脉端，一般动脉端血液中营养物质含量高，静脉端代谢废物含量较高；②是组织液，③是组织细胞，④是淋巴．图Ⅱ中：甲是下丘脑，乙是垂体，丙是甲状腺，X是促甲状腺激素释放激素，Y是促甲状腺激素，①②为促进作用，③④是抑制作用．【解答】解：A、图II中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体，激素X是促甲状腺释放激素，A正确；B、饭后半小时，血糖浓度相对较高，胰岛素分泌增加，若③为胰岛B细胞，饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处，B正确；C、若③是脑细胞，脑细胞呼吸消耗氧气，②处的氧气浓度高于③处，而CO2的浓度则相反，C错误；D、图II中①②③④四个过程，①②是促进作用，③④是抑制作用，D正确．故选：C．9.如图表示某生态系统中的食物网，下列相关叙述正确的是（）A．图中共含有7条食物链B．伯劳鸟和袋鼬只存在捕食关系C．该食物网中最长的食物链含有6个营养级D．食物链中营养级越高的生物体型越大参考答案：C【考点】G3：生态系统的结构．【分析】1、食物链：各种生物之间的吃与被吃的一种联系；每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级．2、根据题意和图示分析可知：图中食物链有8条：桉树→甲虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇，合欢树→叶状虫→蜘蛛→蜥蜴→蛇，合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬，合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→袋鼬，合欢树→叶状虫→知更鸟→百劳鸟→袋鼬，合欢树→叶状虫→知更鸟→袋鼬，合欢树→叶状虫→蜜雀→百劳鸟→袋鼬，合欢树→叶状虫→蜜雀→袋鼬．【解答】解：A、图中共含有8条食物链，桉树、合欢树属于生产者，A错误；B、伯劳鸟和袋鼬既存在捕食关系，又有竞争关系，B错误；C、该食物网中最长的食物链为合欢树→叶状虫→蜘蛛→知更鸟→百劳鸟→袋鼬，共含有6个营养级，C正确；D、食物链中营养级的高低与生物体型大小无关，与营养级的总能量有关，D错误．故选：C．10.部分神经元之间的联系如右图所示，分别在甲、乙两处提供适宜刺激，引起肌肉收缩的情况是A．刺激甲，只有I、Ⅱ收缩B．刺激乙，只有Ⅲ、Ⅳ收缩C．刺激甲，I—Ⅳ都不收缩

D．刺激乙，I一Ⅳ都收缩参考答案：B11.关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述正确的是

(

)A．精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫

B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟卵子与收集来的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行参考答案：C12.人的精原细胞中有46条染色体，在四分体时期，每个细胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目依次是A．23对

23个

92条

B．46条

46个

46条

C．46条

23个

46条

D．23对

46个

92条参考答案：A13.下列哪些情况发生渗透作用①干种子萌发时吸水

②萎蔫的青菜放在清水中变得硬挺③根尖成熟区表皮细胞吸水

④水由气孔进人外界环境⑤插人花瓶的玫瑰花枝由瓶中吸水⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离⑦兔血液中的红细胞放在盐水中发生皱缩A.①②③⑤⑦

B.②③⑤⑥⑦C.②③④⑥⑦

D.②③⑥⑦参考答案：D14.下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是参考答案：D15.下列关于细胞中元素和化合物的说法错误的是A.大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时可补充淡盐水B.Pb和Fe都不是细胞需要的元素C.组成细胞的元素大多以化合物形式存在D.碘是合成甲状腺激素的原料，常在食盐中添加碘参考答案：B【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，都是生物体必需的。占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】大量出汗，丢失大量水分，同时丢失大量无机盐，因此会导致人体水盐平衡失调，这时应多喝淡盐水来补充，A正确；Fe是细胞必需的微量元素，B错误；组成细胞的元素大多以化合物形式存在，C正确；碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘，D正确。【点睛】本题考查了组成细胞的元素和化合物的有关知识，要求考生能够识记元素中大量元素和微量元素的种类，识记不同化合物的元素组成和生理作用等，再结合所学知识准确判断各项。16.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在碳源为纤维素的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素，可以抑制细菌和放线菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出()①大肠杆菌②霉菌③放线菌④纤维素分解菌A．④②

B．①②

C．①③

D．③④

参考答案：A17.造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（

）A．自然选择

B．物种退化C．人类对野生动植物资源的开发和利用D．人类过度开发野生动植物资源并造成栖息地污染和改变参考答案：D18.对叶绿体进行成分分析时，发现某部位磷酸含量较多。该部位最可能是叶绿体的A.外膜

B.内膜

C.基质

D.基粒参考答案：C19.下列有关生态学问题的表述正确的是（

）A．种植玉米时，因该群落高矮不一，具有分层现象，所以要合理密植B．生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者，三者紧密联系、缺一不可C．对某生态系统中某种乔木取样调查，选取5个合适的样方，每个样方面积为S（rn2）记数的结果分别是nl、n2、n3、n4、n5，则该乔木的种群密度为（nl+n2+n3+n4+n5）/5S（株／rn2）D．若流入初级消费者、次级消费者、三级消费者的能量依次为Q1、Q2、Q3，则Q1=Q2+Q3参考答案：C20.下列不能够在人体内环境中进行的生理过程是()A．乳酸＋碳酸氢钠→乳酸钠＋碳酸B．碳酸钠＋碳酸→碳酸氢钠C．抗毒素中和外毒素D．丙酮酸＋水→二氧化碳＋[H]＋能量参考答案：D21.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（

）A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B22.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少

A．施用有机肥和适量化肥的对照田

B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田

D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田参考答案：B23.ATP是细胞内的能源物质，医疗上用ATP注射液可治疗心肌炎。若人体静脉滴注ATP药物，ATP到达心肌细胞内最少要穿过多少层细胞膜

(

)A.1层B.2层C.3层

D.4层参考答案：C解析静脉注射ATP后，ATP直接进入血液，血液中的ATP首先要穿过毛细血管壁（单层细胞，2层细胞虞），进入组织液，组织液中的ATP穿过心肌细胞膜(1层细胞膜)进入心肌细胞，所以整个过程共穿过3层细胞膜。24.在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（

）A.a=b+c

B.a>b+c

C.a<b+c

D.c=a+b参考答案：B生产者固定的所有能量除了被消费者获得和被分解者分解外，还包括呼吸消耗。因此a大于b和c的和。所以a、b、c之间的的关系是a＞b+c。故选：C。【点睛】本题考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求学生识记生态系统能量流动的去向，能准确判断a、b、c的含义，列出a、b、c之间的关系进行比较，得出答案。25.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A.胰岛A细胞分泌胰岛素，使血糖水平升高B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低C.胰岛B细胞分泌胰岛素，使血糖水平降低D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高参考答案：C26.安装于10×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜（10×）视野中的每小格长度为7um。目镜不变，换高倍镜后，视野中每小格长度为1.75um。如果在10×目镜和10×物镜构成的视野中，一个酵母菌细胞在目镜测微尺的测量下，测得其细胞长度是5格，则在换高倍镜后测得的酵母菌长度是（

）A．20格

B．30格 C．15格 D．25格参考答案：A27.动物细胞融合技术最重要的用途是（

）A．克服远源杂交不亲和

B．制备单克隆抗体C.培育新品种

D．生产杂种细胞参考答案：B略28.生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有

A．8种

B．7种

C．4种

D．5种参考答案：B29.移植造血干细胞可以治疗白血病，但移植前必须进行抗排异处理。治疗过程中还需要进行全身放疗和化疗以干扰细胞的增殖过程。下列相关叙述不正确的是(

)

A．对患者进行放疗和化疗处理能够消灭癌细胞并杀伤正常细胞

B．患者经治疗康复后血型可能发生改变

C．治愈后患者体内的白细胞不会发生癌变

D．输入的造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力参考答案：C30.下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是A．兴奋通过突触的传递是双向的B．反射活动不需要完整的反射弧C．体温调节与神经系统无关D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义参考答案：D31.生物体进行生命活动的主要能源物质和直接能源物质分别是

A.糖类、ATP

B.蛋白质、脂类

C.太阳光、淀粉

D.葡萄糖、脂肪参考答案：A32.制作泡菜的过程中亚硝酸盐的含量变化（

）A．先减少后增加

B．先增加后减少C．逐渐增加

D．逐渐减少参考答案：B33.PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C34.某研究性学习小组同学在研究细胞工程时，列表比较了植物细胞工程和动物细胞培养的有关内容，其中错误的是()选项比较项目植物细胞工程动物细胞培养A处理方法酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬液B原理细胞增殖细胞的全能性C应用快速繁殖技术生产干扰素等D培养基性质固体培养基液体培养基参考答案：B本题考查了植物细胞工程和动物细胞培养有关方面的比较。A项，去除细胞壁时用的是纤维素酶和果胶酶，而在动物细胞培养中采用胰蛋白酶处理组织分散成单个细胞。B项，植物细胞工程的原理是植物细胞的全能性和细胞增殖，动物细胞培养的原理是细胞增殖，没有体现出全能性，所以B项错误。C项，植物细胞工程可以高效快速地实现种苗的大量繁殖，利用动物细胞培养可以大规模生产病毒疫苗、干扰素等。D项，两者的培养基性质和成分是不同的。35.可以成为人体第三道防线的结构或物质是①骨髓

②扁桃体

③淋巴细胞

④抗体

⑤红细胞

⑥吞噬细胞

⑦抗原决定簇A.①③④⑤⑥

B.③④⑥⑦

C.①②③④⑥

D.①③⑤⑥参考答案：C36.下列实例与所利用的技术原理不相符合的是（

）A.转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性C．原生质体融合和动物细胞融合都利用了细胞膜的选择透过性D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关参考答案：C37.下列关于植物组织培养应用的说法，错误的是 （） A、脱毒苗、人工种子的制备都运用植物组织培养技术 B、采用茎尖、根尖等组织培养得到的脱毒植物可提高产量和品质 C、植物体细胞杂交过程与植物组织培养无关 D、组织培养过程中经人工诱变或培养条件诱导可得到有用突变体，如抗除草剂的白三叶草等已用于生产参考答案：C38.关于减数分裂的描述，下面哪一种是正确的（

）A．第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B．第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C．第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D．第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对参考答案：B39.右图表示某植物非绿色器官在不同氧浓度下的呼吸状况，根据所

提供的信息，以下判断中，正确的是

A．氧浓度为A时，最适于贮藏该器官B．氧浓度为B时，厌氧呼吸最弱C．氧浓度为C时，需氧呼吸与厌氧呼吸速率相等D．C-D段说明该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解参考答案：D40.如图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、稀释250倍和500倍)，能得出的结论

A．细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有二重性B．细胞分裂素的浓度越小，促进作用越大C．细胞分裂素具有促进子房发育的作用D．果实的发育是多种植物激素共同作用的结果参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问题（每空1分，共9分）（1）图中的1表示

，2表示

，1、2、3结合在一起的结构叫

。（2