浙江省嘉兴市洛东中学2022-2023学年高二生物上学期期末试题含解析

浙江省嘉兴市洛东中学2022-2023学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于动植物激素的应用不正确的是

A．利用胰岛素治疗糖尿病

B．利用秋水仙素培育无子西瓜C．利用乙烯催熟香蕉

D．利用甲状腺激素促进幼小动物的发育参考答案：B2.下列选项中，属于人体第二道防线的作用是A．皮肤角质层细胞屏障作用B．胃粘膜起保护作用C．眼泪中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

D．淋巴细胞的杀伤作用参考答案：C3.下图表示人体内的细胞与外界环境之问进行物质交换的过程。下列叙述正确的是A.①～③分别代表血液、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B.正常情况下，①～③的稳态维持只与神经一体液调节有关C.剧烈运动时①中pH剧烈下降D.当人体蛋白质长期供应不足时，渗透压①处的下降、③处的上升参考答案：D分析题图：图示表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，三者之间的关系如图：。因此，图中①是血浆，②是淋巴，③是组织液。4.用燕麦胚芽鞘做向光性实验时,植物生长素产生的部位、感受光刺激的部位、向光弯曲部位分别是A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光弯一侧B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段参考答案：C

根据达尔文的燕麦胚芽鞘做向光性实验可知：植物生长素产生的部位在胚芽鞘尖端、感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端、向光弯曲的部位在尖端尖端下面的一段，故选C。【考点定位】生长素的产生、分布和运输【名师点睛】生长素发现过程中的胚芽鞘实验中四个重要部位

①生长素产生的部位——胚芽鞘的尖端。

②生长素发挥作用的部位——下部的一段。

③感受单侧光刺激的部位——胚芽鞘的尖端。

④弯曲生长的部位——下部的一段。5.在动物体细胞克隆技术中，不一定涉及（

）A.卵母细胞的培养

B.细胞核移植

C.早期胚胎培养

D.导入外源基因参考答案：D6.蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl，则含A配子的概率和F1中Aa基因型的概率分别是(

)A.30％，2l％

B.30％，42％

C.70％，2l％

D.70％，42％参考答案：D根据题干可知，有条纹（AA）个体占55%，无条纹个体aa占15%，因此杂合子Aa的概率是30%，则A的基因频率是55%+1/2×30%=70%，a的基因频率是1-70%=30%；自由交配过程中没有发生自然选择，因此种群的基因频率不变，A基因的频率仍为70%，a的基因频率仍然是30%，则Aa的基因型频率=2×70%×30%=42%，故选D。7.若用，，标记噬菌体后，让其侵染无放射性的细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能找到的放射性元素为A．可在外壳中找到和B．可在DNA中找到，C．可在外壳中找到D．可在DNA中找到，，参考答案：B8.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构D．基因工程能创造出自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能创造出自然界根本不存在的蛋白质参考答案：A9.下列有关生物体内化学元素的叙述，错误的是（

）A．任何细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．蛋白质中的N主要在肽键中参考答案：A10.某同学通过分析蛇的食性绘制了如图所示的食物关系。假如一条1kg的蛇,4/5的食物来自鼠,1/5的食物来自蛙。按能量流动的最高效率计算,此蛇间接消耗的植物为A.45kgB.22.5kgC.90kgD.20kg参考答案：A11.下列有关植物体细胞杂交与动物细胞融合的比较，正确的是A．两者应用的原理都是高度分化的细胞具有全能性B．两者都可用聚乙二醇（PEG）诱导细胞融合C．两者最终都能获得杂种生物D．两者都已用于大量生产分泌蛋白参考答案：B12.下列有关细胞器的说法正确的是（）A．核糖体是噬菌体、乳酸菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所D．在植物细胞有丝分裂的间期，细胞中核糖体的活动加强参考答案：D【考点】2E：细胞器中其他器官的主要功能；2D：线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】核糖体是原核生物和真核生物共有的细胞器，病毒没有细胞结构，只有蛋白质和核酸；有氧呼吸的三个阶段场所分别是：细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜；蓝藻是能够进行光合作用的原核生物，没有叶绿体，但是有与光合作用有关的叶绿素和酶等．【解答】解：A、噬菌体属于病毒，病毒没有细胞结构，因此不含核糖体，A错误；B、线粒体是有氧呼吸第二、三两个阶段的场所，而丙酮酸是第一阶段在细胞质基质中生成的，B错误；C、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，蓝藻虽然也能进行光合作用，但是它没有叶绿体，只有色素和酶，C错误；D、在植物细胞有丝分裂的间期，细胞要合成大量的蛋白质，因此细胞中核糖体的活动加强，D正确．故选：D．

13.实验调查得到某一树林生系统各营养级和能量流动关系如下表所示（其中D为分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的总量；Pn表示生物贮存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量，单位为J/cm2?a），以下说法正确的是（）

PgPnRA62.825.637.2B12.55.76.8C464.6186.3278.3D41.616.525.1A．该树林的营养结构可表示为C→A→B→DB．流经该生态系统的总能量是植物所固定的太阳能，即四个Pg之和C．第二营养级到第三营养级的能量传递效率是19.9%D．在该生态系统中分解者可有可无参考答案：C【考点】生态系统的结构；生态系统的功能．【分析】分析表格：表格中是某一树林生系统各营养级和能量流动关系，其中Pg表示生物同化作用固定的总能量，Pn表示生物体内储存的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，且Pg=Pn+R．据此答题．【解答】解：A、D为分解者，不参与捕食食物链的组成，因此该树林的营养结构可表示为C→A→B，A错误；B、流经该生态系统的总能量是生产者（C）所固定的太阳能，即C的Pg，B错误；C、第二营养级到第三营养级的能量传递效率=19.9%，C正确；D、分解者能将环境中的有机物分解为无机物，进而促进物质循环，因而任何一个生态系统都不能缺少分解者，D错误．故选：C．【点评】本题结合图表，考查生态系统的能量流动，要求考生识记生态系统能量的输入、传递、转化和散失的途径，掌握能量流动的特点及传递效率，能根据表中数据写出食物链，再结合所学的知识答题．14.参考答案：A15.下列关于动植物激素及其类似物在生产生活中应用的叙述，错误的是A．给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促使亲鱼的卵和精子成熟而育苗B．用蜕皮激素类似物喷洒蚕体可增加产丝量C．喷施高浓度的生长素类似物可以选择性去除杂草D．用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度参考答案：B16.下列有关透明带的叙述中，不正确的是（

）A.透明带破裂发生在囊胚期 B.透明带是由卵丘细胞组成的C.透明带位于放射冠和卵细胞膜之间 D.透明带可被顶体酶水解参考答案：B孵化指的是囊胚时期胚胎从破裂的透明带中伸展出来，说明透明带破裂发生在囊胚期，A正确；透明带是非细胞的膜，而卵丘细胞组成放射冠，B错误；透明带位于放射冠和卵细胞膜之间，C正确；精子顶体释放的顶体酶可以水解透明带，D正确。17.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的(

)

A.浆细胞

B.过敏反应

C.记忆淋巴细胞

D.免疫反应参考答案：B18.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会．若每次在铃声后即给狗喂食，这样多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液，下列叙述正确的是（）A．大脑皮层没有参与铃声刺激引起唾液分泌的过程B．食物引起味觉和铃声引起唾液分泌属于不同的反射C．铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系D．铃声引起唾液分泌的反射弧和食物引起唾液分泌的反射弧相同参考答案：C【考点】反射的过程．【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．【解答】解：A、铃声刺激引起唾液分泌为条件反射，相关中枢位于大脑皮层，A错误；B、味觉形成过程到神经中枢时就已经在大脑皮层完成，没有传出神经和效应器，因此不属于反射，而铃声引起的唾液分泌属于条件反射，B错误；C、铃声和喂食反复结合会形成条件反射，是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的，C正确；D、铃声引起唾液分泌的反射和食物引起唾液分泌的反射，其感受器不同，D错误．故选：C．【点评】本题考查神经调节和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．19.如图为某动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述正确的是(

)A．上述①、②、③细胞中染色体与DNA的比例为1∶2B．细胞①、②、③、⑤产生的子细胞中均有同源染色体C．图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D．④细胞中含有两个染色体组，且细胞中染色体与DNA分子数目的比例为1∶1参考答案：D20.在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，设计思路中最关键的问题是A.要区分DNA和蛋白质，单独观察它们的作用

B.要分离得到纯净的DNA和蛋白质C．要用同位素标记DNA和蛋白质

D.要得到噬菌体和肺炎双球菌参考答案：A21.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象不能说明 A．ATP中远离A的P容易脱离

B．部分32P标记的ATP是重新合成的C．ATP是细胞内的直接能源物质

D．短时间内ATP既有合成又有分解参考答案：C22.种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)，其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为()。A．7∶6∶3

B．5∶2∶1

C．3∶2∶1

D．1∶2∶1参考答案：A23.下列选项中，不属于生长素生理作用的是A．生长素能促进细胞的增殖

B．生长素能促进扦插枝条生根C．生长素能促进果实发育

D．生长素能促进植物生长参考答案：A24.右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。关于此图的叙述不正确的是A．E→G发生的场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质B．B的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变参考答案：B

解析：分析图中b是氨基酸，B是蛋白质，c是脱氧核苷酸，E是DNA，G是RNA。A项中E→G是转录，发生的场所是细胞核，G→B是翻译，发生的场所是细胞质。B项B的多种重要功能与B的多样性是分不开的，其多样性取决于b的种类、数目和排列顺序和B的空间结构。C、D两项是正确的。25.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因片段，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是()

A

B

C

D

参考答案：D26.人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指（Aa），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是

A.50%

B.25%

C.75%

D.100%参考答案：B27.人体下丘脑不能完成的生理功能是()A.体温调节 B.水平衡调节 C.内分泌调节 D.呼吸强度的调节参考答案：D【分析】下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡；②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉；③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素；④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。【详解】体温调节中枢位于下丘脑，A正确；水平衡调节的中枢位于下丘脑，B正确；下丘脑是调节内分泌活动的枢纽，C正确；呼吸强度的调节中枢在脑干，D错误。28.基因型为AABbCc的植株进行自交，已知三对基因的遗传符合自由组合定律，则其后代的表现型应有A．2种

B．3种

C．4种

D．8种参考答案：C29.下列个结构式表示的物质是组成DNA基本单位的是参考答案：B30.在处理污水时，人们设计出一种膜结构，它可以将有毒的重金属离子阻挡在膜的一侧，无害的则能通过，用这种膜对水进行过滤，可以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟生物膜的（

）A．将物质阻隔在膜外的功能

B．流动功能C．自由扩散功能

D．选择透过性功能参考答案：D31.下列关于种群特征的叙述中，不正确的是（）A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．种群密度预示着种群数量的未来变化趋势C．出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素D．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源参考答案：B【考点】F1：种群的特征．【分析】出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解答】解：A、种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，A正确；B、种群密度反映了种群在一定时期的数量，不能反映种群数量的变化趋势，B错误；C、出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群数量和种群密度的直接因素，C正确；D、进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等，有利于合理利用生物资源，D正确．故选：B．32.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是（

）A．细胞壁的伸缩性小于原生质层

B．细胞膜外侧有识别水分子的受体C．液泡中有紫色的水溶性色素

D．水分子不能穿过原生质层进入液泡参考答案：A33.将新鲜马铃薯切成5cm的长条（粗细相同），再将它们分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条的长度，结果如图所示。以下有关分析正确的是（

）A．马铃薯细胞液的浓度约为40g·L-1B．当溶液浓度为40g·L-1时，细胞开始发生质壁分离C．在溶液浓度为30g·L-1～90g·L-1的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩D．在溶液浓度为20g·L-1，细胞能发生质壁分离参考答案：C34.狼和鹿是捕食和被捕食的关系，从进化的角度分析下列说法，不正确的是()A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用B．狼的存在有利于增加物种多样性C．鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化D．鹿的进化速度比狼的进化速度快参考答案：D35.用燕麦进行向光性实验，可以发现感受光线刺激的部位和发生弯曲的部位分别是A．尖端和尖端

B．尖端下面的一段和尖端下面一段的向光侧C．尖端和尖端下面的一段

D．尖端下面的一段和尖端下面一段的背光侧参考答案：C36.下列有关激素调节及应用的说法，正确的是A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击影响授粉，喷洒生长素类似物可避免减产B.注射同种性成熟雌性鲤鱼的垂体提取液可促进鲤鱼产卵是因为其中含有促性腺激素释放激素C.切除动物垂体后，动物体内的生长激素和甲状腺激素都会减少D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态参考答案：C生长素能促进子房发育成果实，不能使未受精的卵细胞发育成种子，因此油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物不能避免减产，A错误；垂体分泌的是促性腺激素，B错误；垂体能分泌生长激素和促甲状腺激素，切除垂体后，生长激素和促甲状腺激素含量减少，促甲状腺激素减少会使甲状腺分泌的甲状腺激素减少，C正确；激素间的拮抗作用是维持动物体内环境的稳态的调节方式之一，D错误。37.生物与非生物最根本的区别在于生物体：（）

A、生物体都适应一定的环境B、通过一定的调节机制对刺激发生反应

C、通过新陈代谢进行自我更新

D、具有生殖发育和产生后代的特性参考答案：C38.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如下图所示。下列叙述错误的是A．与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动转运过程C．用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依次为③①②⑥④D．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的—COOH参考答案：C39.下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是A.同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根B.棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关C.在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根参考答案：AA．同一植株中，根芽茎对生长素的敏感性大小为根>芽>茎，A错误；B．顶端优势是由于顶芽产生的生长素向下运输（极性运输）积累到侧芽部位，使侧芽部位生长素浓度过高，侧芽的生长受到抑制，而顶芽的生长较快，棉花表现出顶端优势，B正确；C．2，4-D是生长素类似物，作用于生长素相似，既可以疏花疏果，也可以防止落花落果，所以在番茄花期喷洒一定浓度的可防止落花落果，C正确；D．IBA也是生长素类似物，用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根，D正确。【考点定位】生长素的作用及其类似物【名师点睛】首先记住生长素的作用，生长素能促进细胞的纵向伸长，从而对植物或营养器官的伸长生长表现出明显的促进作用，这是其基本的生理效应；其生理作用还表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，又能疏花疏果。这与生长素的浓度对植物不同部位的敏感度有关。一般来说植物根的敏感度大于芽大于茎。双子叶植物的敏感度大于单子叶植物。所以用2，4D这样的生长素类似物可以做除草剂。它的特点是既能促进生长，也能抑制生长，甚至杀死植物。人工合成的生长素类，具有和生长素一样的作用效果：1．促进插枝生根；2．防止器官脱落；3．引起单性结实、形成无籽果实；4．疏花疏果等。常见生长素类似物如1．吲哚衍生物类如吲哚丙酸（IPA）、吲哚丁酸（IBA），2．萘酸类如α-萘乙酸（NAA）、萘乙酸钠、萘乙酸酰胺（DAN）等，3．苯氧酸类主要有2,4-二氯苯氧乙酸（2,4-D）、2,4,5-三氯苯氧乙酸（2,4,5-T）、4-碘苯氧乙酸（4-CPA、增产灵）等，其中以2,4-D和2,4,5-T的活性较强。40.治疗糖尿病的方法之一是A．口服胰岛素

B．注射胰岛素C．口服或注射甲状腺激素

D．口服胰高血糖素参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.家蚕细胞具有高效表达外源基因能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养，可以提取干扰素用于制药。（1）进行转基因操作前，需用___________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_________和___________之间。（3）利用生物反应器培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_________________增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。参考答案：（1）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）

（2）启动子

终止子

（3）增大细胞贴壁生长的附着面积

解析：考查的知识点为动物细胞培养和基因工程.

(1)为了使组织分散开为单个细胞通常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶。

(2)启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的尾端。

(3)细胞离体培养时通常表现出：贴壁生长和接触抑制，多孔的中空薄壁小玻璃珠能增大贴壁生长的附着面积，增加培养的细胞数量.