九年级化学上册期末考试卷【加答案】

#/11九年级化学上册期末考试卷【加答案】（时间：60分钟分数：100分）班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、考古学家通过测定碳14的含量等方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距今212万年。碳14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14,则该原子核外电子数为（）A.B.8C.14D.202、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠下列实验操作中，正确的是（3、:取用固体粉末C.点燃酒精灯B.4、空气中含量较多，且性质稳定的是（过滤A.氮气B•氧气A.B.8C.14D.202、下列物质溶于水时，溶液温度明显降低的是（A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠下列实验操作中，正确的是（3、:取用固体粉末C.点燃酒精灯B.4、空气中含量较多，且性质稳定的是（过滤A.氮气B•氧气C.二氧化碳D.水蒸气5、下列基本操作正确的是（）如果没有说明药品用量，则固体盖满试管底部即可，液体取1~2mL取用一定量的液体药品，没有量筒时可用胶头滴管代替打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂滴管吸满药液后，管口端要靠在试管壁上，使液体沿管壁流下观察量筒里液体的体积,应把量筒举起，让视线与量筒的液面相平，再读出数值取液后的滴管应保持橡胶头在上，不要平放或倒置,防止试液倒流，腐蚀胶头①②③④⑤B.③⑤⑥C.②③⑥D.只有①⑥6、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价化学变化伴随着能量变化则有能量变化的一定是化学变化单质含有一种元素，则含有一种元素的纯净物一定是单质催化剂的质量在反应前后不变，则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂7、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量8、如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（）••十0O—->0生成物一定是混合物分子在化学变化中不可分化学反应前后原子的种类不变该反应既不是化合反应也不是分解反应9、下列对实验意外事故的处理错误的是（）硫酸洒在实验台上，立即用烧碱溶液冲洗

实验药液溅入眼睛，立即用水冲洗，切不可用手揉搓酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，立即用湿布或沙子扑灭浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液10、一氧化氮气体是一种无色、无味、有毒且难溶于水的气体，能与空气中的氧气迅速反应。下列是实验室收集一氧化氮气体的正确方法是()向上排空气法B.向下排空气法C.排水法D.以上方法都可以11、下列对宏观事实的微观解释不正确的是()湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快液态水受热变为水蒸气时体积增大温度升高，分子体积变大固体碘(I)和碘蒸气(I)都能使淀粉溶液变蓝色一一同种分子性质相同22过氧化氢在催化剂作用下生成水和氧气一一化学反应中分子发生改变12、实验室制取CO2的有关操作如下，不正确的是()A.Q抜注射器活塞i检查气密性制气A.Q抜注射器活塞i检查气密性制气D.D.气体fC.芹I收集13、有一混合气体通过澄清石灰水无明显现象，剩余气体经浓硫酸洗气后点燃，在火焰上方罩上干冷烧杯，内壁出现水雾。符合上述现象的气体组合是()H、CO、COB.N、O、CO22222C.H、CH、COD.H、CH、CO2424214、取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间，测得反应后剩余固体质量为

TOC\o"1-5"\h\z8.8g，其中钙元素质量分数为50%，则反应放出CO2的质量为（）A.1.1gB.2.2C.4.4gD.5g15、下列各组物质不能验证Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是（）A.稀盐酸B.MgSO溶液FeCu4C.MgFeSO溶液CuD.MgSO溶液FeCu（NO）溶液443216、下列有关金刚石、石墨、C60的说法中，错误的是（）C是一种新型的化合物60金刚石是天然存在最硬的物质金刚石、石墨、C在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳60金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同17、用下图装置进行实验。下列现象能证明空气中O2的含量的是（）去底的集气瓶过量红琏去底的集气瓶过量红琏-水A.红磷燃烧，产生白烟B.瓶中液面先下降，后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降18、下列实验不能达到实验目的的是（）MA等虽的肥皂水¥5號空纹ids:-nrMA等虽的肥皂水¥5號空纹ids:-nr图1,区分硬水和软水图2,探究CO与水的反应2图3,探究接触面积对反应速率的影响图4,比较空气与人体呼出的气体中CO含量219、某学生设计了下图所示的四套装置来制取CO2，其中在制取时不能使反应

随时发生或停止的装置为（）B.A.B.犬理石匸泸——稀盐酸试管底部有缺口犬理石匸泸——稀盐酸试管底部有缺口矍二看鬆料片

稀盐酸能上下移动的—粗铜丝C.石灰石有孔塑料片D.有孔塑料瓶石灰石稀盐酸C.石灰石有孔塑料片D.有孔塑料瓶石灰石稀盐酸20、一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法不正确的是（）氢气的馬量也氢气的馬量也A.t时，产生氢气的质量锌比铁大A.t时，产生氢气的质量锌比铁大1C.t时，参加反应锌的质量与铁相同2t时，产生氢气的速率锌比铁大1t时，锌、铁消耗的盐酸质量相同2二、填空题（共3小题，共12分）1、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。（1）构成物质的粒子有分子、原子和。（2）下图为三种元素的原子结构示意图。①氧原子在化学反应中容易①氧原子在化学反应中容易②二氧化硫和二氧化碳都能与氢氧化钠溶液反应生成盐和水。将二氧化硫气体通入氢氧化钠溶液中生成亚硫酸钠(NaSO)和水，写出该反应的化学方程式TOC\o"1-5"\h\z23③硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：硒原子的核电荷数为。硒元素与氧、硫元素的化学性质相似，原因是它们的原子相同。写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式。2、下图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题：图中A、B、C、D属于种元素的粒子；A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是(填序号)；TOC\o"1-5"\h\zD中x=；A与C形成化合物的化学式是。3、碘是一种人体必需的微量元素，如图是碘离子(I-)的结构示意图。回答下列问题：图中x=。碘属于元素(填“金属"或“非金属")。碘元素在元素周期表中位于第周期。下图表示的粒子中，其元素的化学性质与碘元素化学性质相似的是(填标号)。

B©})B©})三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、实验室有一些氢气和二氧化碳的混合气体，为检验其中是否混入了CO,同学们进行了如下实验:学们进行了如下实验:查阅资料：氢气具有还原性，加热条件下能与氧化铜反应生成铜和水。请回答下列问题（1）小松同学说C装置中氧化铜变成红色固体，则证明有CO,他认为C中反TOC\o"1-5"\h\z应化学方程式为。（2）但小云给予否定，因为氢气也能发生类似反应，她提出应观察到D中变浑浊，才证明有CO，D中反应化学方程式为。（3）而小伟也提出D中变浑浊还不足以证明，混合气体中的CO也会产生此现2象，他提出A中装入足量澄清石灰水，B中装入适量石灰水，则装置A的作用是，装置B的作用是。（4）最终同学们一致赞同小伟的设计，则在检验过程中，当观察到现象时，才能证明混合气体中含有CO。（5）上述实验尾气的一种处理方法是2、进行如下实验，研究氢氧化钙的化学性质。

无色酚酎紫色石蕊碳酸钠稀盐酸濬渣濬澱溶液—CCh—CCh（1）溶液变为红色的是（填序号）。（2）没有明显现象试管中发生反应的化学方程式为（3）两支试管中出现浑浊现象，其原因是。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量取10.0g石灰石样品（样品中的杂质不与稀盐酸反应），经粉碎后全部放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸，烧杯及所盛物质的总质量为80.Og。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表：反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8试计算：（1）反应结束后,共放出多少克的二氧化碳?（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？2、某同学取铜、锌、银三种金属的合金，质量为10g,向其中加入足量的稀硫酸，产生气体的质量为0.2g（1）求合金中锌的质量？（2）如果取的合金是镁、铁、铜20克，向其中加入足量的稀盐酸，产生气体0.6克。过滤反应后的液体，得到滤渣10.4克。求此合金中镁、铁的质量？七、压缩气体可使气体液化，气体液化后（）A.分子的质量变大B.分子的体积变小分子的数目减少D.分子的间隙变小参考答案、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）TOC\o"1-5"\h\z1、A2、B3、C4、A5、D6、C7、A8、C9、A10、C11、B12、B13、C14、B15、B16、A17、C18、C19、B20、C二、填空题（共3小题，共12分）B.最外层电子数1、离子得到B.最外层电子数2232C.Se+OSeO222、3B8MgCl23、18非金属5E三、实验题(共2小题，每题15分，共30分)1、CO+CuOCu+CO