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文档简介
河北省大名县一中
2018-2019
学年高一物理上学期
12月月考试题一、单项选择题(每题
4分,共
10个小题,合计
40分)1.在物理学的研究和发现过程中,科学家们运用了很多研究方法.以下对于物理学研究方法的表达中错误的选项是()..A.在不需要考虑物体自己的大小和形状时,用质点来取代物体的方法是等效代替法B.依据速度定义式v=,当t→0时,就能够表示物体在t时刻的刹时速度,该定义运用了极限思想法C.在研究加快度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加快度与力的关系,再保持力不变研究加快度与质量的关系,这里运用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程区分红好多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法2.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思想的完满联合,如下图,可大概表示其实验和思想的过程,对这一过程的剖析,以下说法正确的选项是()A.此中的甲图是实验现象,丁图也是实验现象B.此中的丁图是实验现象,甲图是经过合理的外推获得的结论C.运用甲图的实验,可“冲淡”重力的作用,使实验现象更显然D.运用丁图的实验,可“放大”重力的作用,使实验现象更显然3.对于牛顿第必定律,以下说法正确的选项是()力是保持物体运动的原由,没有力的物体将保持静止,比方静止的自行车B.物体的速度不停增大,表示物体必受力的作用C.物体假如向正北方向运动,其受外力方向一定指向正北D.不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态,而受力的物体运动状态必定改变4.北京时间8月9日,2016年里约奥运会女子100米仰泳决赛,来自中国浙江的选手傅园慧以58秒76的成绩荣获铜牌,打破了亚洲记录,已知标准泳池长为50m,以下说法正确的选项是()A.100米指的是位移B.58秒76指的是时间间隔C.傅园慧100米仰泳决赛中的均匀速度大小约为1.7m/sD.在研究傅园慧的游泳姿势时,可把她视为质点5.如下图,A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量,两球间是一个轻质弹簧,假如忽然剪断悬线,则在剪断悬线瞬时A.A球加快度为,B球加快度为gB.A球加快度为,B球加快度为0C.A球加快度为,B球加快度为0D.A球加快度为,B球加快度为g6.如下图,有一个直角支架AOB,AO水平搁置,表面粗拙,OB竖直向下,表面圆滑,AO上套有小环P,OB上套有小环Q,两环质量均为m,两环间由一根质量可忽视、不行伸展的细绳相连,并在某一地点均衡(如图),现将P环向左移一小段距离,两环再次达到均衡,那么将挪动后的均衡状态和本来的均衡状态比较,AO杆对P环的支持力N、摩擦力f和细绳上的拉力T的变化状况是()A.N不变,T变大,f不变B.N不变,T变小,f变小C.N变小,T变大,f不变D.N变大,T变小,f变小7.甲、乙两个物体均做匀变速直线运动,此中甲的加快度12,乙的加快度2a=2m/sa=-5m/s2。以下说法正确的选项是()A.甲必定做加快运动,乙必定做减速运动B.甲的运动方向与乙的运动方向必定相反C.甲的速度变化必定比乙的速度变化慢D.甲所受的合外力必定比乙所受的合外力小8.如下图,人站在自动扶梯上随扶梯一同向上匀速运动,以下说法中正确的选项是()A.人遇到三个力的作用,即重力、弹力、摩擦力B.人所受的弹力与重力大小相等C.人受沿斜面向上的摩擦力D.人所受的协力沿扶梯向上9.如下图,质量为M的楔形物A静置在水平川面上,其斜面的倾角为。斜上有一质量为m的小物块
B,B与斜面之间存在摩擦,用平行于斜面的恒力
F沿面向上拉
B,使之匀速上滑。在B运动的过程中,楔形物块
A一直保持静止。对于互相间作使劲的描绘正确的选项是
(
)A.B对A的压力大小为B.B对A摩擦力大小为FC.地面遇到的摩擦力大小为D.地面遇到的压力大小为10.如下图的x-t图像和v-t图像中,给出的四条曲线1、2、3、4,分别代表四个不一样物体的运动状况,对于它们的物理意义,以下描绘正确的选项是A.两图像中,t2、t4时刻分别表示物体2、4开始反向运动B.曲线1和曲线3都表示物体做曲线运动C.两图像中,t1时刻速度v1>v2,t3时刻加快度a3>a4D.v-t图像中0至t3时间内物体3和物体4的均匀速度大小相等二、多项选择题(每题4分,共4个小题,合计16分)11.以下对于重力、弹力和摩擦力的说法,正确的选项是()A.静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间B.劲度系数越大的弹簧,产生的弹力越大C.动摩擦因数与物体之间的压力成反比,与滑动摩擦力成正比D.物体的重心不必定在物体上12.如下图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移-时间(x-t)图线.由图可知()A.在t1时刻,两车相遇B.在t2时刻,a、b两车运动方向同样C.在t1到t2这段时间内,b车的速抢先减小后增大D.在t1到t2这段时间内,b车的速率向来比a车大13.一个质量为2kg的物体,在四个恒定共点力的作用下处于静止状态,现同时撤去大小分别为15N和20N的两个力,今后对于该物体的运动正确的选项是()A.必定做匀变速直线运动,加快度的大小可能是5/2msB.可能做加快度大小为3m/s2的匀减速直线运动C.必定做匀变速直线运动,加快度的大小可能是15m/s2D.必定做匀变速直线运动,加快度的大小可能是18/2ms14.对两个大小不等的共点力进行合成,则()A.协力必定大于每个分力B.协力可能同时垂直于两个分力C.协力的方向可能与一个分力的方向相反D.两个分力的夹角θ在0°到180°之间变化时,θ角越小,协力越大三、实验题15.(每空2分,合计6分)某物理兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L的关系如图1所示,则:(1)经过图像获得弹簧的劲度系数__________N/m。(2分)(2)为了用弹簧测定两木块A、B间的动摩擦因数,两同学分别设计了如图2所示的甲、乙两种方案。①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力的大小,你以为方案________更合理。(2分)②甲方案中,若A和B的重力分别为10.0N和20.0N。当A被拉动时,弹簧测力计a的示数为4.0,b的示数为10.0N,则A、B间的动摩擦因数为________。(2分)N16.(6分)某同学设计了一个研究加快度与物体所受合外力F为实验装置简图,A为小车,后端连有纸带,B为打点计时器,m),D为一端带有定滑轮的长木板.
及质量M的关系实验.如图C为装有沙的沙桶(总质量为在这个实验中,为了研究两个物理量之间的关系,要保持第三个物理量不变,这类研究方法叫做_____法.(2分)(2)某同学在研究a与F的关系时,把沙和沙桶的总重力看作小车的合外力F,作出a-F图线如下图,试剖析该图线可是原点的原由是_____,图线右上部曲折的原由是_________.(横线上填写正确选项的字母的代号)(2分)A.均衡摩擦力时,长木板倾角过小B.均衡摩擦力时,长木板倾角过大C.沙和沙桶的总质量
m过小D.沙和沙桶的总质量
m过大(3)如图是某次实验得出的纸带,所用电源的频次为
50Hz,舍去前面比较密集的点,从
A点开始,挨次选用A、B、C、D、E5个计数点,相邻两个计数点间都有四个计时点未画出,2效数字)(2分)四、简答题(书写必需的文字说明,合计
32分)17.(9分)如下图,质量相等的
A、B两物体在平行于固定斜面的推力
F的作用下,沿圆滑斜面做匀速直线运动,
A、B间轻弹簧的劲度系数为
k,斜面的倾角为
30°,重力加快度为
g,则匀速运动时弹簧的压缩量为多少?18.(11分)在一次低空跳伞训练中,当直升飞机悬停在离地面H=300m高处时,伞兵走开飞机竖直向下做初速度为0,加快度为10m/s2的匀加快直线运动,运动一段时间后,翻开下降伞,展伞后伞兵以15m/s2的加快度匀减速下降。若伞兵落地速度恰好为零。(g取10m/s2)求:伞兵展伞时,离地面的高度为多少?伞兵在空中的时间为多少?19.(12分)在水平川面上有一质量为3kg的物体,物体在水平拉力F的作用下由静止开始运动,10s后拉力大小减为,该物体的运动速度随时间t的变化规律如下图.求:(1)物体的总位移(2)物体遇到的拉力F的大小(3)物体与地面之间的动摩擦因数.
(g取
10m/s2)高一物理参照答案1.A【分析】【详解】在不需要考虑物体自己的大小和形状时,用质点来取代物体的方法是理想模型法,选项A错误;依据速度定义式v=,当t→0时,就能够表示物体在t时刻的刹时速度,该定义运用了极限思想法,选项B正确;在研究加快度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加快度与力的关系,再保持力不变研究加快度与质量的关系,这里运用了控制变量法,选项C正确;在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程区分红好多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元法,选项D正确;此题选择错误的选项,应选A.2.C【分析】【详解】伽利略假想物体着落的速度与时间成正比,因为当时没法丈量物体的刹时速度,所以伽利略经过数学推导证明假如速度与时间成正比,那么位移与时间的平方成正比;因为当时用滴水法计算,没法记录自由落体的较短时间,伽利略设计了让铜球沿阻力很小的斜面滚下,来“冲淡”重力得作用成效,而小球在斜面上运动的加快度要比它竖直着落的加快度小得多,所用时间长的多,所以简单丈量。伽利略做了上百次实验,并经过抽象思想在实验结果上做了合理外推。所以伽利略用来抽象思想、数学推导和科学实验相联合的方法。所以此中的甲图是实验现象,丁图是经过合理的外推获得的结论,故C正确,ABD错误。应选C。3.B【分析】A、依据牛顿第必定律的内容能够判断力是改变物体运动状态的原由,不受力的物体将保持静止或匀速直线运动状态,故A错误;B、物体的速度不停增大,说明物体的运动状态在改变,物体必定遇到力的作用,故B正确;C、物体假如向正北方向运动,假如是匀速则不受力或受均衡力;假如加快,协力向正北方向;假如减速,协力向正南方向,故C错误;D、物体遇到力的作用,若合外力为0,则物体也能够保持运动的状态不变,故D错误。点睛:本题是一道相关牛顿第必定律的基础性的试题,解答时掌握好:牛顿第必定律是在实验的基础长进一步的推理归纳出来的科学理论,而不是直接经过实验得出的;再就是物体在不受力的作用时,总保持静止状态或许是匀速直线运动状态。4.B【分析】A、游泳的100m指的是行程.100m游泳的位移是0.故A错误。B、58秒76指的是游完100m的时间,是时间间隔.故B正确。C、傅园慧100米仰泳决赛中的位移是0,均匀速度大小为0.故C错误。D、研究游泳的姿势的时候不可以把她当作质点,不然就没有姿势了.故D错误。应选
B【点睛】位移是指地点的挪动,由初地点指向末地点,有大小有方向;行程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向;时间是时间轴上的一段,时刻是时间轴上的点;均匀速度是位移与时间的比值;物体能看作质点的条件是:物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响能够忽视不计.解决本题的重点是掌握位移和行程、时间与时刻、均匀速度与均匀速率的差别,此中:位移是指地点的挪动,由初地点指向末地点,有大小有方向;行程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向5.B【分析】【详解】设B球质量为
m,则
A球质量为
2m,悬线剪断前,以
B为研究对象可知:弹簧的弹力
,以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为
3mg;剪断悬线瞬时,弹簧的弹力不变,
,根据牛顿第二定律得对A:,又,得,对B:,,得,应选B。【点睛】本题是动力学中典型的问题:刹时问题,常常先剖析悬线剪断前弹簧的弹力,再剖析悬线判断瞬时物体的受力状况,再求解加快度,抓住悬线剪断瞬时弹力没有来得及变化.6.B【分析】【详解】以两环构成的整体,剖析受力状况如图1所示。依据均衡条件得,N=2mg保持不变。再以Q环为研究对象,剖析受力状况如图2所示。设细绳与OB杆间夹角为α,由均衡条件得,细绳的拉力,NOB=mgtanα,P环向左移一小段距离时,α减小,cosα变大,T变小,tanα变小,NOB变小,则f变小。应选B。7.C【分析】【详解】若加快度方向和速度方向同向,则做加快运动,若加快度方向和速度方向相反,则左减速运动,题中没有给甲乙的初速度方向,所以甲乙能够做加快运动,也能够做减速运动,AB错误;加快度是描绘速度变化快慢的物理量,加快度越大,速度变化越快,且加快度是矢量,负号只表示方向不参加大小的比较,即乙的加快度大,乙的速度变化快,C正确;二者质量未知,不可以依据牛顿第二定律判断二者协力大小关系,D错误.8.B【分析】【详解】人随扶梯斜向上匀速运动,处于均衡状态,协力为零,对人受力剖析,遇到重力mg、支持力,假定有静摩擦力f,设为向右,依据共点力均衡条件,有:=,=0,即人不受摩擦力,NNmgf故B正确,ACD错误。9.C【分析】【详解】AB、以
B为研究对象,剖析受力状况,作卖力争如图
1,依据均衡条件获得,
A对
B的支持力,A对
B摩擦力大小
,依据牛顿第三定律可知
B对
A的压力大小为,B对
A摩擦力大小为
,故
A、B错误;CD、以整体为研究对象,剖析受力状况,作卖力争如图2,依据均衡条件得,地面对A摩擦力为
,支持力
,依据牛顿第三定律可知,地面遇到的摩擦力大小为,地面遇到的压力大小为
,故
C正确,D错误;应选C。【点睛】波及两个物体的均衡,重点要灵巧选择研究对象,当几个物体的运动状态同样时,能够采纳整体法研究受力状况,常常简单方便,也能够隔绝两个物体分别研究。10.C【分析】【详解】A、x–t
图线的斜率等于物体的速度,斜率大于
0,表示物体沿正方向运动;斜率小于
0,表示物体沿负方向运动。而
t2时刻以前物体的运动沿正方向,
t2时刻以后物体沿负方向运动。故t2时刻开始反向运动。
v–t
图象中速度的正负表示运动方向,从
0~t5这段时间内速度一直为正,故
t4时刻没有反向运动;故
A错误.B、运动图象反应物体的运动规律,不是运动轨迹,不论速度时间图象仍是位移时间图象只好表示物体做直线运动的规律;故
B错误.C、在
x–t
图象中,图线的斜率表示物体的速度,在
t1时刻图线
1的斜率大于图线
2的斜率,故知
t1时刻物体
1的速度大于物体
2的速度。在v–t
图象中,图线的斜率表示物体的加快度,在t3时刻图线
3的斜率大于图线
4的斜率,故知
t3时刻物体
3的加快度大于物体
4的加快度;故C正确.D、在
v–t
图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移,在
0~t3时间内曲线
4围成的“面积”大于曲线
3围成的“面积”,则知物体
4的位移大于物体
3的位移,所以物体
4的均匀速度大于物体
3的均匀速度;故
D错误.应选
C.【点睛】本题要抓住位移图象与速度图象物理意义的差别,从斜率、面积等数学意义进行辨别和理解。x–t的斜率表示物体运动的速度,斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动。v–t的斜率表示物体运动的加快度,图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内经过的位移。要注意运动图象不是物体的运动轨迹。11.AD【分析】
A、静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间,应选项
A正确;B、弹力大小
,不仅与劲度系数相关,还与形变量相关,应选项
B错误;C、动摩擦因数与物体之间的资料和粗拙程度相关,应选项C错误;D、重心的地点与物体的形状以及质量散布状况相关,重心能够在物体外面,也能够在物体上,应选项D错误。点睛:掌握静摩擦力和滑动摩擦力的观点和产生条件,知道摩擦因数与那些因数相关,以及理解重心的观点。12.AC【分析】【详解】A、在时刻t1,a、b两车的地点坐标同样,说明两车相遇,故A正确;B、依据图象的斜率表示速度,可知,在时刻t2,两车运动方向相反,故
B错误;C、图线切线的斜率表示速度,在
t1到
t2这段时间内,
b车图线斜抢先减小后增大,则
b车的速抢先减小后增大,故
C正确;D、在
t1到
t2这段时间内,
b图线的斜抢先大于、再等于、后大于
a图线的斜率,所以
b车的速率不是向来比a车大,故D错误;应选AC。【点睛】位移时间关系图线反应位移随时间的变化规律,两图线订交表示相遇,图线的斜率表示速度的大小.由此剖析即可。13.AC【分析】试题剖析:撤去大小分别为15N和20N的两个力,其他的力保持不变,则知其他力的协力范围,由牛顿第二定律求出物体加快度的范围.物体必定做匀变速运动,又知道物体开始是静止,所以物体必定做匀变速直线运动.依据均衡条件得悉,余下力的协力与撤去的两个力的协力大小相等、方向相反,则撤去大小分别为15N和20N的两个力后,物体的协力大小范围为5NF合35N,物体的加快度范围为2.5m/s2
a17.5m/s2;因为物体本来处于静止状态,所以撤去两个力后,打破均衡,物体开始由静止运动,所以物体必定做匀变速直线运动,
AC正确.14.CD【分析】不在同一条直线上的两个力合成时,按照平行四边形定章,故协力可能大于、小于或等于随意一个分力,A错误;协力是两分力构成的平行四边形的对角线,而对角线不行能同时垂直两个边,B错误;当两分力方向相反时,则协力能够与一个分力的方向相反,即与较小力的方向相反,C正确;两个大小不变的力,其协力随两力夹角的减小而增大,当夹角为零时,最大,D正确.15.(1)300;(2)甲;(3)0.2;【分析】【详解】(1)由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=20cm,即弹簧的原长为20cm,由图读出弹力为F0=60N,弹簧的长度为L=40cm,弹簧压缩的长度x0=L-L0=40-20=20cm=0.2m;由胡克定律得弹簧的劲度系数为;(2)①乙方案中,在拉着物体A运动的过程中,拉动,比较困难,读数不是很准;甲方案中,弹簧测力计
A的弹簧测力计一定要求其做匀速直线运a是不动的,指针稳固,便于读数,故甲方案更合理;②因为弹簧测力计【点睛】胡克定律公式F=kx
a示数为4.0N,所以A、B间的动摩擦因数中,x是弹簧伸长或压缩的长度,不是弹簧的长度。第(
;2)重点明的确验原理,依据均衡条件和滑动摩擦定律列式求解.16.(1)控制变量(2)BD(3)0.62【分析】【详解】1
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