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文档简介

阅读主要事迹怎么写二年级对于二年级的学生来说，2000字的篇幅可能有些困难。因此，以下是适合二年级学生的简单版阅读主要事迹，以启发孩子们对于阅读和写作的兴趣。

步骤一：选择一个故事

首先，让孩子们选择一个自己喜欢的故事。这可以是一本绘本，也可以是一个故事集。让孩子们花时间阅读这个故事，确保他们充分理解了情节和人物。

步骤二：列出重点

在阅读完成后，让孩子们回顾故事并列出他们认为最重要的东西。这可以包括人物、情节、道德或教训等等。这是帮助孩子们建立故事结构和主题的好方法。

步骤三：展开思路

现在，让孩子们更详细地展开这些重点，并发挥自己的想象力。他们可以描述人物的特征，讨论情节中发生的事件，或探讨故事的核心信息。

步骤四：写出主要事迹

最后，孩子们可以用自己的语言将故事主要事迹写下来。他们可以按照故事的先后顺序，或者按照自己的喜好来写。鼓励孩子们尽可能地详细描述他们所选择的事迹，这样可以帮助他们理解和记忆故事。

例如，以下是一段由二年级学生编写的阅读主要事迹的例子：

故事名称：汤姆和杰瑞的冒险

重点：

-汤姆和杰瑞是两个好朋友，他们喜欢一起冒险探险。

-在一次冒险中，他们遇到了一只大熊，但最后成功逃脱了。

-故事告诉我们如果我们自信勇敢，就可以克服困难。

展开思路：

汤姆和杰瑞是两个好朋友，他们经常一起去森林和河边冒险。他们尝试各种冒险活动，像爬树、穿山洞、划皮艇和寻宝。

但是，有一次他们遇到了一只大熊。汤姆和杰瑞吓坏了，但他们知道必须快速行动才能逃脱危险。汤姆和杰瑞想出了一个计划，他们扮成了树叶和草，以躲避熊的注意。最后，他们大声叫喊，把熊引到了别处。

这个故事告诉我们，如果我们自信勇敢，就可以克服困难，即使面对对我们来说是很大的威胁也是如此。同时，它也提醒我们，当我们在困境中时，不要轻易放弃，而是要寻找有创意的解决办法，以克服难关。

总的来说，阅读主要事迹对于孩子们来说是一项有趣且富有挑战的任务。这不仅可以加强他们的阅读理解能力和写作技巧，同时也可以提高他们的口头表达能力和自信心。最

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