人教2011版小学数学三年级6除数是一位数的除法练习课_第1页
人教2011版小学数学三年级6除数是一位数的除法练习课_第2页
人教2011版小学数学三年级6除数是一位数的除法练习课_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

#课题除数是一位数的除法（练习课）主备人艾合麦提•麦合木提授课教师艾合麦提•麦合木提备课组成员课型练习课课时课时授课时间学习内容教材第页练习四第、-题二次备课教学目标知识V^^巩固笔算除法中多位数除以一位数的计算方法及余数的处理方法。过程与方法：通过练习，使学生进一步”这一部分除法运算的相关规律，提高计算效率。情感态度与价值观：在练习的过程中培养学生积极的参与态度和良好的学习习惯。教学重点学会笔算除法中的运算规律，掌握计算方法教学难点提高运算效率并能熟练的运用笔算除法。教法组织练习及时反馈学法独立练习交流讨论教学工具课件导入新课1填空。（）+（）+……（）+（）+……、计算下面各题，并且验算。-F♦++-F♦♦・、□+口……，当除数最小时，被除数是（）。当商是三位数时，口里最小填（），当商是两位数时，口里最大填（）。导学案二次备课学科：数学三年级（册）:三年级下册学段：小学

学段：小学学习过程一、学习目标熟练地运用笔算除法中一位数除多位数的计算方法。二、自主学习1教材第页练习四第题。组织学生独立计算，再相互交流算法，最后指名汇报。组织学生完成练习四第题。2教材第页练习四第题提示：观察算式，题目只要求我们判断商是几位数，可以直接看被除数的最高位上的数字除以除数时是否够商，如果够，就说明商是三位数，如果不够，说明商是两位数。学生独立列式计算，集体订正。然后组织学生完成练习四第题。三、自学检测教材第页练习四第题。学生独立列式计算。教师指出：计算时一定要列竖式，计算完之后一定要通过验算来确保计算正确。四、合作学习教材第页练习四第题、第页练习四第题。学生独立完成，集体订正。引导学生熟练各种类型的笔算除法练习方式，学会看图理解图意，再列式计算。五、课堂达标完成教材第页练习四第题。让学生独立做题，指名板演。然后校对订正，注意在竖式计算时容易出错的地方。六、课后总结今天你有什么收获？七、作业完成课后练习相关习题。扩展备课满员的大客车在路上出现了故障全体乘客将换乘其他车辆根据下面表格回答问题车别小轿车面包车大客车准乘人数如果全部乘客都换面包车需调J如果全部乘客都换乘小轿车需1用几辆这样的面包车调用多少辆这样的小轿车

板书设计除数是一位数的除法(练习课)1填空。()+()+……()+1)+……2计算下面各题，并且验算。-F♦++-F♦♦・、口♦口……8当除数最小时，被除数是()。教学反思在没有教学之前，我认为我自己是很有准备的，也认为自己为可能出现的问题进行了充分的预测。所以我为学生准备了学具，也强调了除法竖式的步骤及每一个步骤的意义。但是当我看到」学生仍然在：答案口算，竖式照样填空”后问自己为什么学生不领情？其实很清楚，第一课时的情景根本就体现不出为什么要高位先除，使用乘法和减法的迫切性也不明显。学生只是在老师的“教诲”下依次除乘，减，没有对竖式必要性的体验，就

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论