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文档简介
预防校园欺凌倡议书【精选7篇】预防校内欺凌倡议书(精选篇1)
校内欺凌,就是以大欺小以多取少,以强凌弱,像这样的事例在校内内外时有发生。它不但会损害我们的身体,还会使一颗纯洁的心灵走问弯曲,使人的精神受到苦痛熬煎,严峻时,还会威肋他人的生命安全。
近年来,校内欺凌大事屡有发生,虽然这些欺凌现象尽管没有发生在我们身边,但我们仍需居安思危,引以为戒。
学校、社区、家庭假如轻视法律教育与生命教育,简单导致同学间产生欺侮弱小、言语污辱、敲诈勒索等同学不良行为的发生。儿童是祖国的将来和栋梁,正需要文化学问、高尚道德、法律学问的浇灌,因此,我们特向全体家长和师生提出倡议:
一、老师、家长多向孩子宣扬一些法律常识,讲些有关生命意义的故事;
二、老师、家长平常多留意通过观看、交谈等方式,了解什么人取凌同学或被欺凌,然后学校、家庭、社会相互协作,实行措施进行化解;
三、学校、家庭、社会要不断提高同学防范校内欺凌的意识,让他们坚决英勇地拒绝校内欺凌现象。当欺凌现象发生时,每个同要能敏捷机灵地自我爱护,而后英勇地向学校、老师和家长报告,争取圆满解决,而不能以暴制暴。让每孩子知道假如不敢第一时间说出被取凌的大事来,以后欺凌大事还会常常发生;
四、同学之间发生冲突时,要互谦互让,乐观与老师和家长沟通,通过正值途径解决,不对同学动武、动粗。要相互团结,互帮互助,和谐共处,互敬互爱;
五、学校重视培育同学的遵纪守法、遵守规章制度的良好习惯;
六、年龄大的孩子不参加打架斗斗殴,不讲所谓的哥们义气,养成良好的生活习惯,不进网吧、电子嬉戏厅等未成年入不宜进入的场所,不在及空间、网络贴吧、各类论坛等发布污辱他人的言论。
七、培育孩子乐观进取、乐观向上的生活态度,永不做“小霸王”,争做“德、智、体、美劳”全面进展的好孩子。
__X
20__年X月X日
预防校内欺凌倡议书(精选篇2)
各位同学:
在我们的生活中,同学们对于校内欺凌可能不太熟识,总感觉这词离我们非常的遥远,当我们在影院观看了《当哀痛逆流成河》和《少年的你》,才发觉,经常忽视的这一问题,很有可能消失在我们身边。
校内欺凌,总共分为两大类:一是对人体上实施暴力:这多数发生在中学校,分为单人和多人实施暴力。他们通过殴打他人来发泄,实施环境多为学校及周边,甚至是在学校内的公共场合明目张胆地实施暴力,对同学的心理睬造成极大的损害。二是人物关系欺凌:也就是挑拨同学们的人物关系,孤立他人,在班级上处处散播谣言,使与之关系较好的同学疏远他(她),称赞他(她)。这虽然对肉体上没有明显的损害,但在心理上却造成了极大的阴影,也属于校内欺凌,但经常被人们忽视。不少同学患病校内欺凌,没有救助的渠道,无法解决,最终抑郁或选择轻生!
因此,身为少先队员的我们都有责任和义务做好预防校内欺凌这件事,这并不是我们生活中的小事,而是可以转变我们校内风气的大问题,甚至可以转变一个同学的一生。我代表全体少先队员提议:
1、我们不单单只是反对校内暴力,更要与身边的同学团结友爱、和谐相处。
2、假如自己患病校内欺凌,不能自行解决,在校内里肯定要准时向领导、老师寻求关心。
3、假如在校内里发觉校内欺凌现象,在可以自保的状况下,也不要单独面对,肯定要选择告知老师,向大人寻求关心。
4、我们可以在校内里开展一些相关的文化活动,让同学们充分了解和熟悉校内欺凌。
5、我们的家长,要重视亲子关系,更是要亲密关注同学的心情动态,一发觉不对劲,要准时与同学沟通沟通。
同学们,让我们团结互助,共同进步,制造一个友爱的和谐学习环境,反对校内欺凌,共建美妙校内,让同学们都能开心的学习和成长!
姓名:
年月日
预防校内欺凌倡议书(精选篇3)
友爱的同学们:
大家好!
我们都盼望生活在一个什么样的校内里呢?大家会全都回答:和谐的校内布满活力和朝气的校内!有了和谐,才有了大海的宽阔之美;有了和谐,才有了森林的苍茫之美;有了和谐,才有了宇宙的神奇之美;有了和谐,才有了天空的深邃之美;有了和谐,才有了宽容的理智之美;有了和谐,才有了社会的长治久安;有了和谐,才有了家的温馨美满。同学们,我们是祖国的将来,是民族的盼望。现在,整个社会都乐观提倡维护青少年的合法权益,为我们的健康成长供应了一份沃土,撑起了一片蓝天。但是,由于诸多因素的影响,在我们校内消失了暴力大事,这与和谐社会、和谐校内格格不入,影响了同学们的正常学习生活,危害了同学们的身心健康,也减弱了学校的教育成果。为协作学校安全办的工作和从根本上杜绝校内暴力,我班向全校师生发出如下倡议:
一、勇于拒绝校内暴力,同学之间发生冲突时,要互谦互让,乐观与学校、老师和家长沟通,通过正值途径解决,不对同学动武、动粗。
二、加强法律学问学习,增加法律意识,养成守法习惯,在受到校内暴力侵害时,不以暴制暴,学会运用法律学问爱护自己。
三、不参加打架斗殴,不讲所谓的哥们儿义气,养成良好的生活习惯,不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、歌厅、电子嬉戏厅、网吧等场所。
四、拒绝与校外不良青年交往,保持交友的纯净性。
五、增加友爱互助意识,团结同学,向身边优秀的同学学习,不断磨练自己的意志,增加应对困难、对抗邪恶的士气。
六、提高防范校内暴力的意识,树立乐观进取、乐观向上的人生观,努力学习,培育良好的爱好爱好,陶冶情操,立志做社会的栋梁之材。同学们,让我们从我做起,从现在做起,用自己的实际行动拒绝校内暴力,远离校内暴力,做合格中同学,做文明中同学,做优秀中同学!
倡议人:__
20__年__月__日
预防校内欺凌倡议书(精选篇4)
友爱的同学们:
我们是祖国的将来,是民族的盼望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人,我们肩负着重大的责任。
但是,由于受社会不良风气的影响,加之缺少相应的法律常识,在全国甚至我市个别学校消失了校内暴力活动,严峻影响了我们的正常学习生活,危害了我们的身心健康。
为此,学校大队部发出如下倡议:
一、要勇于拒绝校内暴力。
在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。
对高班级同学和校外青年共同实施的暴力活动和收取“爱护费”等各种校内非法活动要英勇揭发。
二、要加强法律学问学习。
乐观阅读法律书籍,增加法律意识,从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器爱护自己。
三、要养成良好的生活习惯。
不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。
对校外不良青年的引诱要坚决拒绝,在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告。
五、要增加友爱互助意识。
乐观团结同学,热忱关心同学,增加应对困难、对抗邪恶的士气,形成抵制校内暴力的合力。
六、要熟悉自身不足。
当你和同学闹冲突时,不要冲动,不要急躁,肯定要静下心想想缘由,熟悉到自己的不足,勇于向别人承认错误并改正它。
“退一步海阔天空”,人人都要有一颗包涵的心,避开冲突的激化。
七、要乐观与家长、老师沟通沟通。
在家长、老师的健康引导下,提高防范校内暴力的意识,增加抵制校内暴力的力量。
八、要树立进取、向上的人生观。
加强科学文化学问学习,培育良好的爱好、爱好,磨炼意志,陶冶情操,立志做新时期的有用青年。
倡议人:__
20__年__月__日
预防校内欺凌倡议书(精选篇5)
老师、同学们:
大家好!
校内霸凌我们都知道,就是一个或多个人欺侮或打另一个人。
有的人说,我从来不打人,不欺凌别人。真的吗?那你有没有去刻意的孤立别人呢?又或者是辱骂别人?
以上这些,就是冷暴力。
我们知道鼓舞可以让一个人进步,但不知道辱骂可以毁掉一个人。
举个例子。电影《少年的你》讲的就是校内霸凌——一个叫魏莱的霸凌者,一个叫陈念的被欺凌者,还有一个牺牲者叫胡小蝶。假如你看过,你会对魏莱恨到心里,但她也是被欺凌了啊,被家庭冷暴力:魏莱再高考失利后,复读了一年。这一年里,他的父亲虽然没怎么骂她,但选择孤立她,就像电影里她对陈念说的那句:“我爸由于这件事已经一年没跟我说过话了!”。原本高考失利就已经给她的心来了一次创伤,再加上家庭冷暴力,魏莱已经快疯了,她欺凌别人,就是为了发泄。
学校,班级里,也都有冷暴力的身影——你下课假如用脏话骂别人,各种言辞讽刺、讥笑别人,说他这不行那不行,你觉得没什么,但假如他听进去了呢?这将对他的身心造成的一种很严峻的损害。为此,我向全校同学发出杜绝冷暴力的倡议书,让我们从今日起努力做到以下几点:
1、团结友好对待每一位同学。
2、文明用语,杜绝脏话。
3、看到校内语言暴力现象时,要准时劝告并制止。
同学们,我们任何人都有会处于弱势状态的时候,或许将来的某一刻你就是现在正在被别人称赞的人。所以请善待身边的每一个人吧。
霸凌,不只有动手!
倡议人:__
20__年12月14日
预防校内欺凌倡议书(精选篇6)
致广阔师生家长及全社会:
近年来,校内暴力已经变成一个严峻的社会问题,全国各地从学校到中学乃至高校消失了不同程度的校内暴力大事,并且呈扩散之势,甚至致人死亡等恶性案例有增无减。校内暴力大事屡屡发生,如:“20__年x月x日,永泰初三男生遭围殴脾被切除,此前被同学欺凌4年,20__年x月__日,湖南省永州市第十二中学初一班级,历史老师__抓着女生__的头往桌子上用劲撞,随后用脚踩头,并掏出钢筋痛打该生,最终把__从座位上拖到窗边从四楼扔下致其死亡”。这些大事给青少年的生理及精神造成了巨大的损害,有些校内暴力的行为手段之残忍及大事发生时旁人之冷漠,让我们深感痛心和愤慨!拒绝校内暴力,迫在眉睫!
本着剧烈的社会责任及正义感。在此,向广阔师生、家长和全社会发出倡议和呼吁:
1、倡议每年的五四青年节同时作为我们的反校内暴力日,让全社会警醒,关爱青少年。让每一位在校师生,从自我做起,坚决英勇的向校内暴力说不。
2、我们抵制和坚决反对一切校内暴力行为。全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手,用力所能及的力气共同参加反校内暴力活动,守护好每一位同学健康成长的`道路。
3、对于曾经受过或常常饱受欺凌的同学们,请勇于参加到我们的反校内暴力活动中来,一起批判并借助社会和法律的力气来惩治校内暴力行为,学会运用法律武器爱护自己。
4、还在欺凌同学的校霸及老师们,请收起你们的巴掌、收回你们的谩骂!你们将来也有自己的孩子,当你的孩子遇到校内暴力的时候,又做何感想!不如马上停止一切校内暴力行为,负责任的为下一代的健康成长倾注我们的爱,共同维护好青少年的成长环境。
5、校内的管理者们,请马上做出行动!长期忽视,掩盖问题并不能解决校内暴力,请加强学校管理、构建校内安全,同时加强校内文化建设。教育和引导青少年树立正确道德观和法治观念。安全的校内、文明的校风需要校方有力的监管和行动!
6、倡议全社会共同关注校内暴力。盼望国家有关部门尽快推动设立反校内暴力相关法律法规,加强依法惩治,让肆意施暴者受到相应的惩罚。让身处欺凌环境的孩子知道他们如何寻求关心和庇护!
或许你我身边还没有发生恶劣的校内暴力大事,但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会扩散到我们自己身上?因此需要全社会乐观行动参加到反对校内暴力、拒绝社会冷漠的行动中,防范于未然。
青少年是祖国的将来,是民族的盼望。维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长供应一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我们共同的职责。
倡议人:__
时间:20__年__月__日
预防校内欺凌倡议书(精选篇7)
__管委会__爱护开发区各社会组织:
校内霸凌是指发生在校内内外、同学之间,一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺侮、污辱,造成另一方身体损害、财产损失或精神损害的大事,与成年人间的暴戾斗殴相比,发生在中学校生群体间的“校内欺凌”现象更让人揪心与焦虑。校内霸凌已经成为一个严峻的社会问题,拒绝校内暴力迫在眉睫。
社会组织是我国社会主义现代化建设的重要力气,是构建平安校内,和谐社会的重要组成部分。参加反校内霸凌,既是社会组织的重要责任,又是社会组织服务国家、服务社会、服务群众的重要体现,更是社会组织进展壮大的重要舞台和现实途径。__管委会各社会组织要在反校内霸凌中发挥应有的作用。为此,我办向全区社会组织发出
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